Serie Lucas - #25 - Lucas 16:1-15 “Haciendo lo...

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Serie Lucas - #25 - Lucas 16:1-15 “Haciendo lo correcto” 1. LEER: Lucas 16:1-15. 2. CONTESTAR: (1) ¿Qué es lo que más les gustó de esta historia? (2) ¿Cuáles son los buenos ejemplos para seguir? ¿Y los malos ejemplos para evitar? (3) En sus opiniones, ¿cuál es la lección o el principio más importante de esta historia bíblica? 3. ORAR: Agradecer a Dios por su Palabra. Da gracias por su presencia con nosotros. Pide su ayuda en vivir en una forma que agrade el Señor esta semana. 4. MEMORIZAR EN ESTA SEMANA: "El que es honrado en lo poco, también lo será en lo mucho; y el que no es íntegro en lo poco, tampoco lo será en lo mucho.” (Lucas 16:10 NVI) 5. ENLACES HACIA HOJAS REPRODUCIBLES DE ACTIVIDADES PARA USAR ESTA SEMANA: Página para colorear Crucigrama Palabras secreto Sopa de letras Boletín para niños (requieren internet para abrir) 1. LEER: “Haciendo lo correcto” (Traducción de la lección: Zulma M. Corchado de Gavaldá Tomado de: sermons4kids.com Derechos reservados) Lección de objeto: Un billete de un dólar y una bolsa como la usada por los depositantes del banco ¿Qué harías si pasaras por el escritorio de tu maestro y vieras un dólar en el piso? ¿Se lo entregarías a tu maestro o mirarías a tu alrededor para asegurarte que nadie está mirando y te llevarías el dólar? ¿Que harías si estuvieras caminando de la escuela a tu casa y te encontraras una bolsa como esta y cuando miraras dentro, descubrieras que contiene mucho dinero? ¿Se lo darías a tu padre y lo reportarías a la policía, o dirías: "¡Rayos! Este es mi día de suerte"? Esta mañana les voy a contar tres historias de personas que encontraron una gran cantidad de dinero y decidieron hacer lo correcto. Héctor Rodríguez tiene 15 años y es un estudiante de escuela superior. Un día Héctor encontró una bolsa que tenía $120.00 encima de la máquina de Coca-Cola. Él se lo llevó a su maestra y ambos fueron a la oficina del principal a entregarlo. Cuando se le preguntó porqué entregaba el dinero en lugar de quedarse con él, Héctor dijo que estaba preocupado por el empleado que perdió la bolsa ya que podía estar en problemas al perder ese dinero. Eddie McLaughlin, caminando a su casa al atardecer, se encontró una bolsa en la acera fuera de la tienda. Levantó la D í a U n o D í a D o s

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Serie Lucas - #25 - Lucas 16:1-15 “Haciendo lo correcto”

1. LEER: Lucas 16:1-15.

2. CONTESTAR: (1) ¿Qué es lo que más les gustó de esta historia?

(2) ¿Cuáles son los buenos ejemplos para seguir? ¿Y los malos ejemplos para evitar?

(3) En sus opiniones, ¿cuál es la lección o el principio más importante de esta historia bíblica?

3. ORAR: Agradecer a Dios por su Palabra. Da gracias por su presencia con nosotros. Pide su ayuda en vivir en una forma que agrade el Señor esta semana.

4. MEMORIZAR EN ESTA SEMANA: "El que es honrado en lo poco, también lo será en lo mucho; y el que no es íntegro en lo poco, tampoco lo será en lo mucho.” (Lucas 16:10 NVI)

5. ENLACES HACIA HOJAS REPRODUCIBLES DE ACTIVI DADES PARA USAR ESTA SEMANA:

Página para colorear Crucigrama Palabras secreto Sopa de letras Boletín para niños

(requieren internet para abrir)

1. LEER: “Haciendo lo correcto”

(Traducción de la lección: Zulma M. Corchado de Gavaldá ● Tomado de: sermons4kids.com ● Derechos reservados)

Lección de objeto: Un billete de un dólar y una bolsa como la usada por los depositantes del banco

¿Qué harías si pasaras por el escritorio de tu maestro y vieras un dólar en el piso? ¿Se lo entregarías a tu maestro o mirarías a tu alrededor para asegurarte que nadie está mirando y te llevarías el dólar? ¿Que harías si estuvieras caminando de la escuela a tu casa y te encontraras una bolsa como esta y cuando miraras dentro, descubrieras que contiene mucho dinero? ¿Se lo darías a tu padre y lo reportarías a la policía, o dirías: "¡Rayos! Este es mi día de suerte"?

Esta mañana les voy a contar tres historias de personas que encontraron una gran cantidad de dinero y decidieron hacer lo correcto.

Héctor Rodríguez tiene 15 años y es un estudiante de escuela superior. Un día Héctor encontró una bolsa que tenía $120.00 encima de la máquina de Coca-Cola. Él se lo llevó a su maestra y ambos fueron a la oficina del principal a entregarlo. Cuando se le preguntó porqué entregaba el dinero en lugar de quedarse con él, Héctor dijo que estaba preocupado por el empleado que perdió la bolsa ya que podía estar en problemas al perder ese dinero.

Eddie McLaughlin, caminando a su casa al atardecer, se encontró una bolsa en la acera fuera de la tienda. Levantó la

D í a U n o

D í a D o s

Page 2: Serie Lucas - #25 - Lucas 16:1-15 “Haciendo lo correcto”obrerofiel.s3.amazonaws.com/wp-content/.../2011/03/... · Una noche, manejando hacia su casa, Jason Baxter, cruzó una

bolsa, miró dentro, y vio que contenía una gran cantidad de dinero. Cuando Eddie llegó a su casa le contó a su esposa que había encontrado una bolsa de dinero y lo contaron juntos. Había más de $4,000. Eddie llamó a la policía y le contó lo del dinero. Sin duda, el gerente de la tienda al que se le había caído la bolsa mientras cerraba la tiende se puso muy contento cuando supo que Eddie McLaughlin había encontrado el dinero.

Una noche, manejando hacia su casa, Jason Baxter, cruzó una intersección muy alumbrada y vió lo que creyó que era un libro en el medio de la calle. Se paró y lo recogió. Era un libro de citas (compromisos) con bolsillos que se cerraban con cierres. Buscando en el primer bolsillo, Jason encontró seis dólares y una licencia de chofer. Cuando abrió el segundo bolsillo vió que había una cantidad enorme de dinero. Cuando llegó a su casa, Jason contó el dinero. Había más de $9,000 en efectivo. Para algunos la decisión pudo haber sido muy difícil, pero no para Jason. Llamó a la policía e informó sobre lo que había encontrado. Cuando se le preguntó porque informó lo del dinero contestó: "Era lo correcto."

Estas historias nos llevan a preguntar: ¿Qué hubiera hecho yo de haber encontrado todo ese dinero? Para encontrar la respuesta pregúntate antes: "¿Qué haría si encontrara un dólar en el piso, al lado del escritorio de mi maestra?" ¿Sabes?, la honestidad no depende de la cantidad de dinero envuelta, es una cuestión de hacer lo correcto.

Un día Jesús le contó una historia a sus discípulos acerca de un hombre rico que tenía un administrador y el admnistrador estaba usando el dinero del hombre para su propio beneficio. El hombre rico descubrió que el administrador estaba gastando su dinero así que lo llamó y lo botó. Después de contarles la historia, Jesús dijo: "El que es honrado en lo poco, también lo será en lo mucho; y el que no es íntegro en lo poco, tampoco lo será en lo mucho." Si somos honestos en lo pequeño, también lo seremos en las cosas grandes. Si las personas saben que pueden confiar en nosotros en las cosas pequeñas, sabrán que podrán confiar en las grandes.

Querido Padre, ayúdanos a recordar lo que Jesús dijo acerca de la honestidad y permite que seamos honestos en toda situación, grande o pequeña. En el nombre de Jesús oramos, amén.

3. MEMORIZAR: No olviden revisar Lucas 16:10

1. CONTAR: Pide a alguién contrar la historia en sus propias palabras.

2. CONTESTAR: Preguntas de investigación:

Niños: (1) ¿Alguna vez han encontrado algo que no es suyo? ¿Qué hicieron, lo devolvieron o se quedaron con ello?

(2) Jesús nos pide que seamos honrados, ¿en qué tenemos que ser honrados?

(3) ¿Les gustaría que todas las personas fueran honestas con ustedes y que jamás mintieran? ¿Por qué?

Jóvenes: (1) Cuándo encuentran algo de poco valor, ¿qué hacen? ¿Se quedan con ello o lo devuelven? Piensan que actuarían de igual manera si fuera algo de gran valor? Si perdieran algo de gran valor, ¿les gustaría que se los devolvieran?

(2) ¿Qué consejo les da Jesús en los versículos 11 y 12? ¿Creen que la honradez solamente se aplica al dinero? ¿En qué otras áreas de sus vidas también cabe la cualidad de la honradez?

(3) ¿Por qué piensas que para Dios es tan importante la honestidad en nuestras vidas?

Adultos: (1) La honestidad es algo muy importante, no solamente cuando encontramos objetos o dinero perdido, pero en cada área de nuestra vida. ¿Cómo esta su honestidad en el trabajo? ¿Les gustaría que otros fueran deshonestos con ustedes?

(2) ¿Qué piensan que Jesús quiere decir en los versículos 8 y 9?

(3) (1) ¿Conocen a algunas personas que son como los fariseos que les encantaba el dinero? ¿Es malo que nos guste el dinero? ¿Por qué?

3. ORAR: Tomen tiempo juntos para adorar a Jesucristo y agradecerle por su presencia en sus vidas. Pídanle que sigue mostrando o su presencia en su relación personal con él. Pide perdón si su corazón se ha alejado de él en esta semana.

D í a T r e s

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4. MEMORIZAR: No olviden revisar Lucas 16:10 como familia.

1. CONTAR: Pide alguién contrar la historia en sus propias palabras.

2. CONTESTAR: Preguntas de aplicación personal ...

Niños: (1) Piensa en algunas cosas que puedes hacer esta semana para ser honrado en la escuela y en la casa.

(2) ¿Has pensado en cómo le gustaría a Dios que gastes tu dinero? Habla con Dios al respecto.

Jóvenes: (1) ¿Qué deben cambiar en su vida para ser completamente honestos y honrados ante Dios y frente a los demás también?

(2) Lean con cuidado los versículos 14 y 15. ¿Qué es lo que ustedes o sus amigos tienen en alta estima pero que es detestable para Dios? ¿Tienes que hacer algunos cambios en cuanto al uso que le das al dinero que tienes? ¿Qué debes hacer para tener en alta estima solamente lo que es agradable a Dios?

Adultos: (1) Como Padres, ¿qué pueden hacer para que sus hijos vean en sus vidas el ejemplo de la honradez?

(2) ¿Qué cambios deben hacer en sus vidas para agradar a Dios en este aspecto de sus vidas?

ORAR: Tomen tiempo juntos para adorar a Jesucristo por su poder y su deseo de tener una relación personal con ustedes. Oren que él les ayude a mantener sus corazones en buen estado y que tenga control de sus vidas. Oren también por sus conocidos que todavía necesitan conocerle personalmente.

MEMORIZAR: No olviden revisar el versículo de memoria para est a semana: Lucas 16:10

1. RESUMIR: lo que han visto en esta semana 2. REFLEXCIONAR: cada miembro de la familia puede responder a las siguientes preguntas:

(1) ¿Qué es lo que aprendí / recordé de Dios en nuestro tiempo devocional como familia esta semana?

(2) ¿Qué es lo que aprendí / recordé de ustedes como mi familia en esta semana?

(3) ¿Qué es lo que aprendí /recordé de mi mismo en esta semana?

(4) ¿Qué es lo que Dios me esta animando a hacer / cambiar como resultado de este devocional familiar en esta semana?

3. ORAR: Den gracias a Dios por ayudarles a conocerle personalmente y pidan por el cambio o acción que cada miembro de la familia quiere logar como resultado del devocional. Pidan ayuda en mantener sus corazones en buen estado. Oren por las ciudades y pueblos en el mundo donde no han escuchado todavía de Jesucristo.

4. MEMORIZAR: No olviden revisar una vez más el versículo de memo ria: Lucas 16:10

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D í a C i n c o

D í a C u a t r o