Ser Azul nº 20 - Agosto 2005
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Ser Azul ABRIENDO EL CORAZÓN SUMARIO www.serazul.com.ar Año 3 Nº20-Agosto 2005 La importancia del Error Creativo Lic. María Cristina Grillo * Diseño Humano Analía Jalil * LA SABIDURÍA ANCESTRAL: LLATUNKA Comunidad SARIRI * El Valor Del Juego Para Todos. Lic. María Lidia Gazpio * ALERTA TODO QUIETO? Kristen Mariana Neiling * Bienvenidos los Niños ......de todos los colores prof. María del Carmen Vila * ABAJO LAS VACUNAS? * ¿Días más cortos? * Jyotisha Shastra La Tradicional Astrologia Hindú Arq. Pablo M. Mauro * Indigos, un lugar de pertenencia Patricia Marin * Cartas de Lectores “He aquí mi secreto, es muy simple: sólo se puede ver bien con el corazón; lo esencial es invisible para los ojos. -Lo esencial es invisible para los ojos- repitió el principito para acordarse.” El Principito. Antoine de Saint Exupéry.
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Publicacion Ser Azul es un medio grafico, digital y pagina web. Creado en agosto de 2003 con el fin de Informar , Cooperar y Educar dando a los lectores y familias informacion, reflexiones y herramientas holisticas necesarias para esta epoca. * Jyotisha Shastra La Tradicional Astrologia Hindú Arq. Pablo M. Mauro LA SABIDURÍA ANCESTRAL: LLATUNKA Comunidad SARIRI * ¿Días más cortos? * Bienvenidos los Niños ......de todos los colores prof. María del Carmen Vila ABAJO LAS VACUNAS? “He aquí mi secreto, es muy simple: sólo se puede ver bien con el corazón; lo esencial es invisible para los ojos. -Lo esencial es invisible para los ojos- repitió el principito para acordarse.” ALERTA TODO QUIETO? Kristen Mariana Neiling * * *
Transcript of Ser Azul nº 20 - Agosto 2005
Ser AzulABRIENDO EL CORAZÓN
SUMARIO
www.serazul.com.arAño 3 Nº20-Agosto 2005
La importancia del Error CreativoLic. María Cristina Grillo
*
Diseño HumanoAnalía Jalil
*
LA SABIDURÍA ANCESTRAL: LLATUNKA
Comunidad SARIRI
*
El Valor Del Juego Para Todos.Lic. María Lidia Gazpio
*
ALERTA TODO QUIETO? Kristen Mariana Neiling
*Bienvenidos los Niños ......de
todos los colores prof. María del Carmen Vila
*
ABAJO LAS VACUNAS?
*¿Días más cortos?
*Jyotisha Shastra
La Tradicional Astrologia Hindú Arq. Pablo M. Mauro
*Indigos, un lugar de pertenencia
Patricia Marin
* Cartas de Lectores
“He aquí mi secreto, es muy simple: sólo se puede ver bien con el corazón; lo esencial es invisible para los ojos.
-Lo esencial es invisible para los ojos-repitió el principito para acordarse.”
El Principito. Antoine de Saint Exupéry.
Cuantas veces hemos despreciado la actitud de nuestros seres queridos o de alguien que nos amo?
El amor es el antídoto contra el orgullo y la vanidad, uno puede ser soberbio con cualquier cosa o persona y no sufrir ni sentirse mal por eso.
También pueden lastimarnos y responder indiferentemente, si es que la persona no nos influye sentimentalmente.
Pero cuan indefenso se siente el ser cuando sufre por amor, cuan pequeña es esa persona tan altiva, tan soberbia, tan segura de sí cuando el amor es el nexo que lo une a alguien.
Cuando uno ama descubre facetas de su vida que no conocía, se aprende la generosidad sin egoísmo, el dar a quien uno ama de veras aquello que nunca se daría a alguien, ni siquiera se pensó en obtener para uno mismo.
El amor es la energía que hace y ayuda al ser humano a progresar venciendo obstáculos tan grandes que creyó que siempre estarían allí pero cuando el amor se interpone no hay muralla que quede en pie.
No odiar, no resistirse a las corrientes del amor porque es como un río, no hay que desviar el cauce aunque sea cómodo o beneficioso para uno u otra persona porque tarde o temprano el río volverá a su cauce.
No Cuestionar, Sentir Y Aprender.
EL MIEDOHay que vencerlo. Debemos saber que nos
paraliza y no nos deja progresar. Es un buen elemento para el adelanto en
esta vida si lo sabemos manejar.Cuantas veces creamos incertidumbre en
nuestro entorno? Cuantas veces amenazamos, molestando a
nuestros amigos, padres y compañeros?¿Cómo saber si en un pasado remoto
fuimos creadores de pánico o asesinos?¿Cuál es el precio por eso sino que el
miedo creado nos vuelva?Debemos padecerlo pero con el objetivo de
vencerlo, para conocer así lo que se esconde detrás de él.
Siempre detrás del miedo hay algo que puede incidir en la vida de alguien para bien o para mal.
Importante
-Esta Publicación recomienda y prioriza la consulta a los profesionales de la salud, física y mental formados y avalados de acuerdo a la leyes
vigentes.Dejando bien en claro que las terapias
alternativas no reemplazan a los tratamientos clínicos, son
complementarios de estos.
-Los conceptos Frecuencia Índigo o Cristal en esta publicación se refieren a cualidades personales . Bajo ningún concepto son o implican patologías
psicológicas o físicas. Tampoco denotan una concepción elitista, discriminativa, racista, ni
consideraciones religiosas o sectarias.
-Sr. Lector las creencias espirituales, holísticas o religiosas no justifican las
falencias personales. Son un alimento para el alma pero,
nada reemplaza el trabajo personal para mejorar día a día.
Recuerde: No se justifique a través de ellas.
-El editor no se responsabiliza por las opiniones vertidas en las notas firmadas por colaboradores, como tampoco del contenido y mensaje de los anuncios publicitarios, ni por la calidad de los productos y/o servicios anunciados.
-Queda prohibida la reproducción total o parcial de las notas, como así también
el diseño del periódico y los avisos publicitarios, sin previa autorización de
la dirección.
Colaborador Permanente:Victor Gesell Mezaros
Colaboraron en este número
Comunidad SARIRILic. María Cristina GrilloKristen Mariana Neiling
Analía JalilProf.María del Carmen Vila
Arq. Pablo M. MauroPatricia Marin
Lic. María Lidia GazpioLic. María Cristina Grillo
Tirada:2.000 ejemplaresR.P.I.360485LEY 11.723
Imprenta Trenque Lauquen
StaffAño 3 Nº20Agosto 2005Bs As- Argentina
Directora: ILeana KostogianisPropietaria: ILeana Kostogianis
Contacto
011 - 4302-8485( Lunes a viernes
10:00 hs -18:00 HS) [email protected]
Ser Azul On line: MSN:[email protected]
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Lic.Sandra Dreifuss-Ing. Pedro CoronasGrupos de: -Bioenergética y Chi- KungTalleres de: -Enraizamiento
-Ampliación de Conciencia
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Entonces cuando tememos por algo debemos averiguar, enfrentar lo que nos inquieta y descubrir que hay detrás.
LA VOLUNTAD¿Quién no es perezoso al comenzar la
jornada? El sueño te invade y prefieres retornar a
la cama. Te levantas, desayunas y comienzas tu
día. Cuando niño yendo la escuela, cuando grande a trabajar.
Cada día trabajas inconscientemente la voluntad, cuando a través de todas tus vidas has hecho lo mismo y aun no has logrado dominar tu voluntad?
¿Cuantas vidas más te llevara hacerlo?Sería bueno que labores tu voluntad
concientemente. Y si te preguntas cuantas veces has hecho
un trabajo a desgano o no lo has hecho.En otras vidas, como saber en cuantas
vidas has abandonado una labor?Aunque un grano dentro del granero de
la humanidad es pequeño, tu función en la sociedad es realizar tu tarea.
Ahora te encuentras odiando o quizás amando un trabajo y no sabes por que?
Busca dentro de ti.
EL SILENCIOEl gran arcano, cuanto cuesta callar,
que gran trabajo significa no hablar, no demostrarlo que pensamos cuando es necesario.
Cuantas veces hemos dañado a alguien por ser imprudentes al hablar.
Hemos contado algo equivocadamente, es un gran trabajo saber callar.
Por otro lado como nos asusta el gran silencio que aparece cuando estamos solos, o al dormir.
Que miedo nos tendremos a nosotros mismos, en silencio lo único que aparece evidente son nuestros pensamientos, ideas y nuestro cuerpo.
Porque vamos rápidamente a poner música? De que escapamos?
Ileana KostogianisEditora Ser Azul
Los problemas que existen en la sociedad desde siempre: la soledad, el sufrimiento, el amor, el dolor, las disputas son situaciones puestas en el camino de la vida del individuo, de ellas debemos aprender.
Considerarlas una oportunidad para crecer a través del aprendizaje con las lecciones que nos da vida.
Son pruebas que debemos pasar para encontrarnos a nosotros mismos en un trabajo forzoso a través de la vida y para quienes creen en la reencarnación a través de las sucesivas encarnaciones.
No debemos olvidar que somos espíritus en cuerpos de animales.
Es como una cárcel, creo que la peor de todas, porque nos dejan salir de ella una sola vez, entre vida y vida, para aprender y recordar la vida espiritual pero luego somos encerrados en cuerpos toscos para estudiar las lecciones que nos quedan o que no quisimos aprender.
LA SOLEDAD¿Cuantas veces te sientes solo? Muchas cierto? ¿Cuál es el precio?¿Cuanto hay que pagar para no sentir eso?El precio es caro y la soledad larga.Cuantas veces has dejado solo a alguien
que en verdad te necesitaba sin comprenderlo siquiera o pensando en tus propios problemas sin importancia?
Cuantas veces te has rodeado de gente para no estar solo pero ese sentimiento te invadió más?
La soledad es la lección que hay que aprender para encontrar el interior lleno de dicha, para aprender a ser felices si estamos solos o no.
EL AMORCuantas veces nos preguntamos que es
el amor, porque amamos a determinada persona, etc.
Por siglos y siglos desde eras lejanas el amor es el centro de cuestiones inmensas que giran en su entorno, haciendo de él un centro como un dios.
Cuantas veces hemos despreciado al prójimo, a alguien que nos hizo bien o tuvo una actitud bien intencionada y nuestra respuesta fue indiferente.
C a r t a s d e L e c t o r e sSi queres colaborar con Ser Azul solicita las condiciones de los artículos :
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Eres una creación UNICA de este maravilloso UNIVERSOHasta tus traumas son únicosHasta lo que has despreciado de tu propia vida es UNICOEspecial, lleno de creatividad, de magiaHasta nuestras limitaciones y condicionamientos son inigualablesEntonces, Pídele a dios, a tu divinidad que te enseñe a rendirte
ante lo maravilloso que eres.Pídele a tu deidad que te ayude a aceptarte tal cual eres. Que quite de tu mente los pensamientos de “cómo deberías ser”.
Que te ayude a estar en LA RENDICIÓN TOTALEn el momento presente, en el que no quieres nada que no
tienes.No deseas nada que no esté sucediendoNo buscas, No añoras, sólo recibes y recibes. Sólo eres y eres.
Sólo amas y amasPido al Padre del Universo por esta bendita HumanidadPara que el Despertar Masivo sea rápido y suave.Pido integridad
para todos los procesos de limpieza psíquicaPido condiciones ambientales para los procesos de limpieza
física.Rezo y rezo y sé que hay y hubo siempre muchos haciendo lo
mismo, Monjes, monjas, mujeres, niños, hombres, jóvenes, abuelos.
Despiertos, dormidos, buscadores espirituales y materialistas, todos viven por lo mismo, no hay un solo ser humano que no esté buscando su liberación.
El corazón de la raza humana esta abriéndose.Ya no podremos ver a otro sin experimentar su dolor y tristezaYa no podremos juzgar sino ver la inocencia, VER a través del
velo.Por esta Humanidad que sufre, para que la noche oscura del
mundo se suscite, para que recordemos nuestra identidad Divina.El fin de la Dominación. El fin del mundo del Ego.El fin del mundo tal como lo conocemos .
Amor Y Luz . Liberación De Los CondicionamientosRecuerda que ningún Sutra es un Sutra hasta que no sea tu
verdad, que ninguna enseñanza será tu aprendizaje hasta que no sea tu momento y tu momento es sagrado, Único E Irrepetible.
Confía en tus ganas, en tus Alas De LibertadEste es el Despertar De La Humanidad
Paola Moraña
>>página 2 Ser Azul
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LA SABIDURÍA ANCESTRAL: LLATUNKA
Según la sabiduría de la Cosmovisión Andina transmitida a través de miles de años, todo fenómeno en el mundo material se da con algún propósito, todo suceso trae consigo un mensaje por descubrir. Esta manera de ver las cosas por nuestros Abuelos de Los Andes nos permite comprender que las casualidades no existen. Según ellos, los sucesos de este mundo visible se originan en otro mundo: el invisible.
Así, la ubicación de los templos, la forma de sembrar y cosechar, la expresión musical, los colores y formas de los tejidos, el idioma, etc., son expresión de la manera de ver y de vivir de nuestros abuelos, que se basa en el conocimiento de la estrecha relación del mundo visible con el invisible.
Otro ejemplo de esta relación, es el sistema de numeración quinaria. Este sistema, basado en cinco números y que se utilizaba antiguamente, nos permite apreciar la conexión mágica de lo tangible con lo intangible. En este contexto el número nueve o LLATUNKA 1, además de ser un número, nos permite comprender lo abstracto contenido en lo concreto; nos da la posibilidad de entender que todo cuanto percibimos con nuestros sentidos, es un reflejo o un espejo de lo que pasa en nuestro interior. Esta comprensión de la vida es básica en el mundo de Los Andes.
LA TABLA DE MULTIPLICAR DEL NUEVE O LLATUNKA.
Esta tabla nos permite ver lo que denominamos “efecto espejo”, donde encontramos que cada resultado tiene su inverso; de esta manera, el 09 se convierte en 90, el 18 en 81, el 27 en 72, el 36 en 63 y el 45 en 54. Cada número tiene su espejo, su forma de reflejarse. Así, observamos que en lo lógico hay algo mágico: sólo existen 5 números reales; los demás son el reflejo de ellos.
Gráfico Nº 1
El número 9 nos puede ayudar a comprender la vida.
A través de él definimos el mundo invisible (en el Gráfico No. 1 las cinco cifras por encima de la línea) y el mundo visible (en el Gráfico No. 1 las cifras por debajo de la línea). El mundo visible o material en el que vivimos es, para mucha gente, lo único real, lo único que existe.
Para nosotros, en cambio, el mundo visible o material es un efecto del mundo invisible.
Lo tangible, tiene su origen en el mundo no material.
Observemos la tabla de multiplicar del número nueve, veremos entonces que se pueden obtener los resultados de la misma ordenando los números de forma ascendente del 0 al 9 y luego descendente, del 9 al 0 (Gráfico Nº 2).
Esto no ocurre en otras tablas de multiplicar. Si además sumamos los dígitos de los resultados (resaltados en negrillas), encontramos una constante: todos ellos suman nueve.
En el mundo andino el “Llatunka” no es sólo un número, es más bien una ceremonia que implica la comprensión de lo tangible y lo intangible. A partir de esta sabiduría, se realizan también muchos otros ritos, que sirven para conectarse con la causa invisible de los acontecimientos visibles.
Para recorrer el camino de la vida hay que comprender que ésta tiene dos dimensiones, la visible y la invisible. La primera, donde se expresa el efecto; y la segunda, donde se genera la causa.
Gráfico Nº 2
Extraccion del articulo :La Sabiduria Ancestral: LLATUNKA Comunidad
Sariri,Caminante de Los AndesRecopilación y Transcripción por Paola Caballero y
Gonzalo Córdova/Redacción y revisión por Piraí VacaVer Direccion Web en seccion Links Contratapa
Trascendencia De Las Ceremonias
El mundo Occidental ha centrado su atención en lo racional, no concibe concientemente el nexo de lo humano con lo mágico, como ocurre en Los Andes y otras culturas ancestrales.
Como ejemplo de este nexo tenemos la realización de ceremonias, que se realizan en diferentes ocasiones y con diferentes motivos. Una de ellas es Pedir Permiso a los Achachilas.
En todos los espacios físicos vive un espíritu ancestral, o Achachila. Por eso, al pedir permiso cada vez que ingresamos a un lugar, invocamos su protección y su guía, e interactuamos con armonía en ese su entorno.
Otra ceremonia importante es la Consulta a la Inalmama (espíritu de la coca), en la cual a través de la hoja de coca pedimos asistencia para entender un determinado momento y sus causas.
Estas ceremonias son de gran importancia, pues nos muestran la unión entre lo visible y lo invisible.
En el mundo Andino se dice que si no se tiene claro en la mente lo que se quiere, difícilmente se va a poder expresar en la materia.
El origen de todo se diseña en lo intangible, luego la materia simplemente ocupa ese espacio diseñado por la energía.
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1° Tipo: MANIFESTADORTipo diseñado para la acción El MANIFESTADOR representa el 8% de
la población, y es un TIPO diseñado para la ACCIÓN. Los Manifestadores son pocos en relación a los demás. A todos los demás se les dice “toma iniciativa, actúa por tu cuenta, abre camino” ¨ como si fuera un Manifestador. Todas las pautas culturales incitan a ser un manifestador.
Categoría energética pura, está entre nosotros para poner información en el mundo y esa es su función. No espera consenso. No está diseñado para ser controlado por nadie. Sin embargo , extrañamente, es el más reprimido de todos los TIPOS. Desde edad muy temprana sus acciones alarman a los que están a su alrededor. No porque sean acciones peligrosas de por si, sino porque hace lo que quiere, porque puede. Dice por ejemplo, lindo día... me voy!, no avisa, abre la puerta y ya está afuera.
Los padres, maestros, directores se alarman, todos se alarman y reprimen a esa criatura, de maneras diferentes, a veces con ferocidad.
Hay niños golpeados que son manifestadores que han desesperado a una madre ignorante que no sabe qué hacer . Y ese chico lo único que está haciendo es obedecer a su naturaleza. El precio que paga por esa cualidad de ser capaces de poner en práctica todo lo que se les ocurra , les hace ser solitarios.
El manifestador es diferente a los demás y todos lo sienten, por eso , naturalmente , esa criatura tiene que ser solitaria . Cuando uno encuentra uno de ellos, algo nos dice que allí hay un manifestador. Son personas temidas, se las teme, no porque te vayan a hacer algo, sino porque van a hacer cualquier cosa cuando se les ocurra a ellos. Son raros, sus células son yang / yang. Su acción no obedece a consenso, es su naturaleza.
El tema de un manifestador es la rabia, la furia, la bronca, ya sea por el resultado que han obtenido por su manifestación , castigos a-posteriori o por la represión a-priori... no puedes ir allá!.
Si es educado teniendo en cuenta su estrategia vital es conveniente enseñarle a pedir permiso siendo niños , y cuando son adultos es conveniente informar antes de actuar. Los que educan a un manifestador le tienen que enseñar que esas limitaciones no son las de la criatura, son las limitaciones de sus padres... ¡a mi me da miedo que hagas esto, eres pequeño y puede pasarte esto u otro!. El no siente la limitación. No se le puede decir no puedes hacer eso, porque puede.
Es mejor explicarle los propios miedos y limites en razón de lo que sus padres ven como posible para el o ella , que no es necesariamente lo que el manifestador ve. Cuando el niño acostumbrado a pedir permiso sabe que no se le niega irracionalmente puede manejar sus cualidades de manifestador de otra manera.
El manifestador no es alguien a quien se le pueda dar órdenes. Hay que inducirlo, facilitarle, sugerirle acciones.
Es un ser libre, aún por encima del amor, independiente, no está acostumbrado a la dependencia. Crean ideologías, ya que avizora lo que se viene.
Las características del manifestador fueron elevadas a estándar por la cultura, por eso los demás se sienten obligados a mostrarse desde lo que No Son.
Analía JalilLic. en Cs. de la Educación
Analista en Diseño Humano
DISEÑO HUMANOLos 4 Tipos Genéticos Básicos
Manifestador
Generador
Proyector
Reflector
-Energético-Diseñado para la Acción y Manifestación en la Humanidad-8% población
-Energético-Diseñado para Trabajar- Construir.-70% Población
-No Energético-Diseñado para Coordinar y Guiar .-21% población
-No energético-Diseñado para mostrar la Justicia Social o no de las comunidades. Refleja el proceso en el que se encuentran los otros 3 Tipos-1% población
Existen 4 Tipos genéticos que operan siguiendo leyes simples y naturales. Estos arquetipos humanos expresan los patrones biogenéticos estampados en el interior de cada célula de nuestro cuerpo ( ADN). Determinan nuestro comportamiento óptimo, nuestras relaciones, salud, sexualidad y hasta la forma en que dormimos, soñamos y respiramos. Son la música misma de nuestra química. El condicionamiento, la educación y las tensiones nos alejan a veces de nuestra impronta genética.
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Los médicos se han pronunciado para detener una tendencia perturbadora.
Una pequeña pero creciente minoría de padres, ha comenzado a oponerse a las vacunas que se aplican a sus niños. Los padres creen que los riesgos de los efectos colaterales producto de las vacunas son un peligro mayor para sus chicos que las enfermedades contra las que se supone los protegen. Los médicos dicen que el miedo a las vacunas no tiene fundamento
¿Cómo puede estar sucediendo esto? Después de todo, las vacunas han domado muchos de los microbios mortales que lisiaban y mataban gente por cientos, y aún por miles, hace tan sólo unas pocas décadas. ¿Tienes amigos o compañeros de colegio que alguna vez hayan tenido viruela, polio, tosferina, di eria o rubéola?
Probablemente no –tal vez ni siquiera hayas oído hablar de tales enfermedades, puesto que son muy poco comunes por estos días.
Y esta es una de las razones por las que algunos padres ahora temen más a la vacuna que a la enfermedad.
En países desarrollados no es nada común que una familia pierda un hijo debido a una enfermedad infecciosa.
Dado que estas enfermedades son muy raras, las familias ya no se atemorizan como solían hacerlo. De este modo, no parece muy urgente la necesidad de las vacunas. Las historias acerca de los efectos colaterales ligados a las vacunas constituyen otra razón. En algunos casos, los efectos colaterales justifican las inquietudes. Por ejemplo, una muy pequeña cantidad de niños a los que se les administraba la vacuna para el polio por vía oral, desarrollaban polio.
Diez de cada 4 millones de niños (4.000.000) adquirían la enfermedad cada año.
Pero dado que 10 niños que desarrollen una enfermedad lisiante es ya un número demasiado alto, la vacuna se aplica ahora sólo como inyección –una forma más segura.
Una nueva vacuna que protege contra la diarrea salió del mercado este año después de que un pequeño número de niños desarrolló problemas de salud ligados a la vacuna. Pero otros de los llamados efectos colaterales pueden o no estar asociados con las vacunas.
El problema es que no hay evidencia científica para probar el vínculo entre tales problemas y las vacunas. Existen historias de algunos pocos padres que creen que los problemas de salud que han tenido sus hijos se han debido a una vacuna, básicamente porque el problema apareció durante la época en que recibieron la vacuna.
La mayoría de los médicos cree que tales casos son sólo coincidencias.
Puede ser que de manera excepcional exista un vínculo entre una vacuna y un efecto colateral. Pero son necesarios estudios científicos para probar o desmentir tales vínculos.
Es comprensible que todos los padres quieran proteger a sus hijos de cualquier daño. Tus padres harían todo para protegerte del peligro.
Así, si una enfermedad es poco común, y si existe alguna insinuación de que una vacuna puede conducir a alguna clase de problema de salud, la conclusión lógica parecería ser la de evitar la vacunación de los niños. Pero probablemente estos padres están exponiendo a sus hijos a mayores peligros al hacer esto.
En la medida en que un mayor número de niños se quede sin vacunar, mayor es el riesgo de que las enfermedades que alguna vez derrotamos regresen a perjudicarnos.
Los estudios han mostrado que los niños no vacunados adquieren enfermedades en una mayor proporción que los niños que están vacunados.
Extraccion Revista NUEVATLANTIDA
Ver Web en seccion Links ContratapaColaboracion de: Santiago Merino
ABAJO LAS VACUNAS? Una creciente minoría de padres, ha comenzado a oponerse a las vacunas
que se aplican a sus niños.
RADIO AM 530 Radio República-Lunes a Viernes:15 a16 Hs.internet:www.am530radiorepublica.com.arTELEVISIÓN: Domingo: 23 Hs. & Viernes: 16 Hs. en Canal 5 de aire de zona norte del conurbano; Canal 7
de Cablevisión de Vicente López; Canal 13 de Multicanal de zona norte/oestePRENSA : De Corazón a Corazón, El Origen, Encontrando Caminos, Faro Interior, La Barca, Quantum,
Ser Azul, www.holistica2000.com.ar
Medios de Comunicación
Lucía Iurcovich: Programa de actividadesPresenta & organiza a través de sus medios de comunicación, un abanico de opciones para
estar en armonía, paz, bienestar y por sobre todas las cosas adquirir conocimientos y apertura de conciencia.Invita a todos los profesionales para compartir juntos un servicio a la comunidad.
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Talleres vivenciales, stands de terapias complementarias (entrada $ 3,-)LA LUZ ESTA DENTRO NUESTRO organiza: Themis Beggino,
Domingo, 21 Agosto 2005, 16.00 a 20.00 Hs. en Bauen Suite HotelLucía Iurcovich presenta: Charlas gratuitas: CAMINO MI CAMINOClaves de acceso evolutivo; Delia Rosales y Juan José Castañares 4716 1967
Visualización creativa; Mónica Dayan 4833 4686Anécdotas; Ana Calvera (España) directora del centro “Estar Bien” y Sara Solanell 4322 0019
Respuestas psicográcas a través del oráculo “El Octavo Cielo” para sanar y pintar; Elena Valdez presenta su libro “El Octavo Cielo” Sanación con María 4666 4000
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ALERTA TODO QUIETO?
Los científicos dicen que durante tormentas magnéticas causadas por explosiones solares el organismo humano reacciona con una carga mayor de adrenalina y cambios en su circulación sanguínea, especialmente en los capilares y la presión arterial se torna inestable.
Produce cambios climáticos, posible desconexión de satélites ciudades sin energía eléctrica, GPS con errores, computadores que no funcionen , comportamiento humano muy alterado: violencia, agresión, depresión y descontrol entre otros.
Síntomas: MUCHO cansancio, desgano, taquicardia, dolores de cabeza, mareos, alta o baja presión, MUCHO sueño, nauseas, fiebre, zumbido de oídos, irritación, etc.
El campo magnético de la Tierra se está debilitando hacia el punto cero (ver: www.thecamino.com.ar/Resonancia de Schuman.htm) y por lo tanto está más vulnerable a la influencia geomagnética, especialmente explosiones solares, CME (eyecciones de la masa coronal) y erupciones de plasma.
El campo magnético de la Tierra actúa como un protector de diferentes partículas diferentes en el espacio.
La mayor actividad de debilitamiento del campo magnético terrestre es generada por el Sol. Cuanto mayor es el número de explosiones solares más la cantidad y el poder de las CME (eyecciones de la masa coronal) , Gigantescas burbujas de gas electrificado cargando 10 billones de toneladas de material solar que hasta donde se registra se dirige directamente a la Tierra a una velocidad de 1000 a 1300 km/segundo. Estas a su vez facilitan tanto en cantidad como en cualidad los disturbios y debilitamiento de nuestro campo magnético.
El campo magnético de la Tierra funciona como un escudo protector contra las partículas que están en el espacio y que pueden afectarnos.
Cada tantos miles de años el campo magnético de la Tierra cambia, se debilita, cambia de posición y se fortalece nuevamente.
Este es un evento completamente natural, pero que nosotros no lo hemos vivido, por ello, no sabemos qué esperar.
Uno de los efectos del sol ya se tradujo a la realidad, esto es el clima y las temperaturas extremas alrededor de todo el globo terrestre.
No hay más que cambios permanentes, tormentas intensas, tornados, inundaciones, sequías, incendios, terremotos, temperaturas muy altas y muy bajas, derretimientos de los hielos y hay de
todo en la lista. Preocupa la salud humana en este proceso.
Con esta falta de protección del campo magnético todos los seres vivos estamos expuestos a una severa y enorme cantidad de radiación y los seres humanos somos los que manifestamos esto de las formas más variadas y peligrosas. (Imagínense volando en un Boeing a 40.000 pies de altura sin fin)
Los efectos en los seres humanos y animales en una forma de des-asociación, confusión, pérdida de dirección, depresión, ansiedad y cambios de humor.
Lamentablemente no tenemos los suficientes estudios para determinar cual es el desenlace de esta situación- De cualquier modo, puedo decir que todas las Instituciones científicas están haciendo estudios porque para este momento se esperaba un ciclo de sol negro (sin ninguna mancha) y no es así
Si hay algo que podemos hacer ahora mismo, es: OBSERVEMOS A LOS ANIMALES y su comportamiento.
Los animales no hay destruido sus sentidos naturales como lo hemos hecho los seres humanos.
Sus sentidos están mucho más despiertos en relación a cambios súbitos.
Gente joven y sana no tienden a tener estos síntomas, aunque no sea excluyente. Así como antes se prestaba atención al pronóstico del tiempo ahora tendrá que ser implementado por la situación geomagnética, pero si el restote las
El satélite ruso KORONAS-F que hace cuatro años está monitoreando el Sol y su reacción con la actividad terrestre.
El satélite es un laboratorio científico que observa el Sol en todo su espectro electro magnético.
Esto incluye el origen y la aceleración del viento solar que tiene un efecto directo sobre la Tierra y espacio aéreo cercano y los mecanismos a través de los cuales la energía solar es transformada dentro de la magnetosfera y la ionosfera de la Tierra.
Sea lo que sea, por ahora no creo que alcancemos lo que sucedió en Enero del 2005.
Ecuación: ->manchas solares ->explosiones solares ->cambio en el campo magnético terrestre -> cambios en los océanos y corrientes marinas -> cambios extremos en el clima, comportamiento y salud humanos.
Kristen Mariana NeilingCAMBIOS PLANETARIOS NEWSLETTER ©
2005-Julio 29Ver Web:contratapa Seccion Links
Cada tantos miles de años el campo magnético de la Tierra cambia, se debilita, cambia de posición y se fortalece nuevamente. Este es un evento
completamente natural, pero que nosotros no lo hemos vivido, por ello, no sabemos qué esperar.
La teoría también dice que la inclinación del eje terrestre habría aumentado.
El geofísico de la NASA, Richard Gross, sostiene que el terremoto provocó que el planeta girara 3 microsegundos más rápido.
No obstante, como le explicó a la BBC el director del Programa Científico del Telescopio Espacial Hubble, John Marche o, la alteración es imperceptible para los humanos.
Cambio imperceptible
Las alteraciones son registradas sólo por instrumentos muy sofisticados.
El terremoto produjo una alteración en la duración de los días.
“Ha habido un cambio en la posición del eje de la tierra de un milésimo de segundo de arco. En términos medibles uno necesita los telescopios más sofisticados de la Tierra o del espacio para poder medir. Ni nuestros ojos ni nuestro sentido lo pueden detectar”, señaló Marche o.
La inclinación del eje de rotación del planeta es de 23 grados y 27 minutos.
La variación puede estar entre los 21 grados 56 minutos y 24 grados y 50 minutos.
Otros fenómenos
El terremoto pudo haber afectado la rotación del planeta, sin embargo, no es el único fenómeno natural que puede provocar un cambio.
Las variaciones de las masas atmosféricas, los volcanes y los ciclos de la vegetación también pueden hacer alterar la dirección y la velocidad de rotación del planeta.
El tsunami que afectó a Indonesia, Tailandia, India, Malasia, Sri Lanka, entre otros países, tuvo una intensidad de 8,9 en la escala de Richter.
Articulo publicado en BBC Ciencia 29/12/2004
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Científicos de la NASA afirmaron que el mortífero terremoto en el fondo del Océano Indico podría
haber alterado permanentemente la rotación de la tierra, con lo que
los días se habrían acortado una fracción de segundo.
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Por ello, a diferencia de la astrología occidental, la astrología hindú llega a nosotros por medio de una filiación tradicional indiscutible que, mas allá de los antiguos tratados, se ha comunicado de padres astrólogos a hijos astrólogos, sin interrupción de continuidad. A los efectos de comprender mejor el ejercicio de la astrología hindú, pueden distinguirse cinco campos:
1. Jataka (horóscopo natal): Estudio del mapa astral para el preci-so instante en que es cortado el cordón umbilical de un recien nacido. Comprende a la Rasi Chakra (carta natal sideral), la Shodasavargas (16 cartas armónicas) con especial énfasis en la carta Navamsa (armónica novena) y diversos sistemas predictivos para evaluar el devenir.
2. Varshaphal (revolución solar): Mapa del cielo para el preciso instante en que el sol, luego de su recorrido anual por la banda zodiacal, retorna a la misma posición en que se encontraba cuando el nativo llegó al mundo.
3. Prashna (astrología horaria): Mapa astral para el momento en que se formula una pregunta particular. Esta forma de astrología, dado su carácter, es una de las modalidades más primitivas de su practica.
4. Muhurtha (astrología electiva): Es un cielo buscado para llevar a cabo una determinada actividad y obtener, dios mediante, los resultados deseados. Aquí se atiende el tipo de evento que se ha de realizar, como ser: casamientos, cirugías, firma de contratos, mudanzas, el inicio de una construcción, etc.
5. Samhita (astrología mundana): Estudia la astralidad colectiva, relativa al carácter y destino de las naciones, instituciones, así como el de los líderes políticos que las conducen.
El estudio centrado en el individuo se aborda con instrumentos contenidos dentro de las dos primeras ramas. A su vez, amerita destacarse algunas de las diferencias más relevantes que posee la Jyotisha Shastra (ciencia de la luz) en relación con la astrología dominante en occidente:
Jyotisha ShastraLa Tradicional Astrologia Hindú
Desde tiempos inmemoriales en India se ha practicado la astrología con gran intensidad, cumpliendo un papel muy importante en la vida
mundana y espiritual de su pueblo.
1. En lugar del Zodíaco Tropical (estacional), implementado mayoritariamente en occidente, se considera el Zodíaco Sideral (estelar), en estricta relación a las estrellas que lo definen como tal.
2. Los 12 signos zodiacales se hallan yuxtapuestos a 27 moradas lunares denominadas Nakshatras, contando cada una con cuatro sectores denominados padas (cuartos). Esto brinda una riqueza de matices inigualable, dada la abundante casuística que implica.3. Junto a la Rasi Chakra (rueda
de signos) y la Bhava Chakra (rueda de casas), se estudia la Navamsa (armónica novena). Mientras que las primeras indican el Karma activo operante en la actual encarnación del nativo, la Navamsa señala el Dharma.
4. La Nakshatra donde se ubica la Luna natal determina períodos y sub-períodos planetarios que representan las diversas etapas de vida del consultante. Estos son considerados para evaluar la fuerza de tránsitos y direcciones. Las secuencias más utilizadas son el Vimso ari Dasa y el Ashto ari Dasa.
5. Saxena en su obra “Judgement of Longevity” comenta que en India hay mas de 32 métodos astrológicos para evaluar la longevidad. Los mismos, actualmente, son utilizados a diario por los astrólogos de India, al igual que refinadas técnicas para el cálculo de, al menos: tiempo, lugar, sexo y circunstancias de encarnaciones anterior y pre-anterior.
La reveladora Jyotisha Shastra, con su gran cantidad de recursos, a su vez, se articula solidariamente con la medicina Ayurveda y el arte de Vastu Shastra, como ramas del conocimiento orientadas, respectivamente, a revertir estados nocivos en la salud y el hogar.
Arq. Pablo M. Mauro© 2005 Reservados todos los derechos.
Bienvenidos los Niños ......de todos los colores
Hace un tiempo se viene hablando de las cualidades especiales de los niños que han nacido desde la década del 80 en adelante.
Estos niños que son los que nos rodean, tienen las virtudes de atrapar con su encanto, con su maestría, su ductilidad y destrezas múltiples, la atención de los adultos y educadores.
Estos últimos sumamente preocupados por su excesiva hiperactividad e inteligencia pero a su vez con falta de concentración .
Qué decir de estos niños que han atravesado la faz de este planeta con el intento de cambiar nuestro modo de pensar, y arremeter con la Verdad, con la Justicia con la Compasión, todos valores que ellos ya conocen.
Estos pequeños, y a veces grandes ejemplares del Amor, traen consigo una dura prueba y es la de compartir con nosotros, los de la vieja energía, esquemas mentales a modificar.
Estos niños están poblando la tierra en un alto porcentaje.
Y no necesitan expresarse a través de una raza o religión específica, están por todas partes.
Constituyen una legión, porque ellos, traen consigo la expresión más alta de amor para restaurar a la humanidad.
Cómo compartir con ellos estas cualidades?
Cómo acompañarlos y comprenderlos? La tarea es ardua porque los adultos traemos con nosotros el aprendizaje de los No... y ellos traen la consigna de los Sí: sí puedo ,sí quiero, sí me voy, sí hago lo que quiero.....
Tanto los padres como los educadores y terapeutas tenemos la urgente tarea de adecuarnos a su entorno, de escucharlos, de aprender de ellos y de valorarlos según las características que posea cada uno.
Y cómo reconocerlos?
Los niños desde hace más de 20 años vienen trayendo colores de vida que son la manifestación de sus cualidades síquicas, emocionales, mentales y las aptitudes espirituales como mensajeros que son de la Luz.
Hay niños índigo, con múltiples colores según su evolución, hay niños cristal, por ser más sutiles, también con rayos o colores de expresión y están los niños nacidos durante estos últimos meses que son llamados Niños del Arcoiris, porque portan colores de vibraciones más altas aún y que son al fin los que traen la síntesis.
Estos maravillosos niños se manifiestan magníficamente en el arte, en los movimientos corporales, en las ciencias, en la ecología y muchos son sanadores.
Desde la Terapia floral Anandaflora®, hemos abierto un espacio de atención especializada para estos niños, de acuerdo a sus cualidades y rayos de manifestación. Las flores por su alta
vibración, les ayudan a sentirse más seguros allí donde se tengan que manifestar: escuela, casa, etc. Las esencias florales poseen las cualidades y colores de las vibraciones más altas para su extrema sensibilidad y los acompañan sin alterar su personalidad, solo permitiendo que cada uno se exprese sin conflictos.
A partir del diagnóstico de estos niños se ayuda al núcleo familiar a contenerlos y a escucharlos de manera diferente.
Y en algunos casos a tratar las dificultades que hubiere en el aprendizaje y adaptación en los estudios.
Se debe tener en cuenta que tanto los niños como los adultos precisamos de una atención holística y en estos casos no sólo se debe contemplar el equilibrio físico o emocional sino que también se debe cuidar primordialmente su misión o tarea.
No olvidemos que muchos son maestros espirituales y otros tienen la tarea de transmutar los lugares donde viven o asisten,por ejemplo escuelas, animales, plantas e incluso sitios donde ocurren desastres ecológicos.
De allí que cuando se atiende y entiende el por qué se enfadan,o están desatentos o agresivos,se puede abordar desde otra visión más profunda y respetuosa a su ser como totalidad ,es decir como alma en misión.
Los padres están profundamente comprometidos en este trabajo porque siempre estarán involucrados aunque no entiendan,en principio,qué pasa con sus hijos.
A veces ,un tío/tía, los abuelos,o educadores les tocan el hombro y les dicen:sabe ud que tiene un niño especial?.
Y otras veces son los pequeños los que aparecen en consulta con sus padres,ellos los llevan,ellos producen tantos cambios que no se los tolera,en muchos casos.
Y es allí donde el terapeuta,sea cual fuere su especialidad ,debe contener,acompañar,y explicar amorosamente el regalo que los padres han recibido y cómo atesorarlo para que estos niños muestren sus virtudes,sus dones.
Estamos en una época de grandes cambios y oportunidades,el nacimiento de estos niños de todos los colores es una manifestación única.
Abramos nuestros corazones y nuestro ser entero para recibirlos,estamos todos comprometidos.
Ellos al fin nos traen la Fe y la Esperanza en una Humanidad que sí va a lograr
Un cambio en la Luz ,en la Paz y en el Amor incondicional.
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Cuando a nuestras vidas llega el término lndigo y nos interesamos por lo que significa, muy pronto reconoceremos, en alguien de nuestro entorno o en nosotros mismos las características de los niños o adultos Indigo.
Los niños parecen adultos en cuerpos pequeños. Piensan y se expresan como adultos y se rigen solo por el sentido común lo cual los lleva a enfrentarse con las reglas absurdas establecidas en la sociedad y preguntarse el porque de cada una de ellas, desafiándolas y generando con esta actitud, desconcierto a su alrededor. Cortate el pelo, no duermas hasta las 12, no uses boina, ser malabarista no es un trabajo, son algunos de los ejemplos de lo que los padres le dicen a sus hijos, y en el caso de los Indigos no logran comprender el porque, y reaccionan con ira por considerarlas injustas e insensatas.
La vida de un lndigo se basa en el AMOR, el RESPETO, la JUSTICIA y debemos ser muy cuidadosos en como hablamos, como pensamos y como actuamos con ellos.
Cuando tenemos un lndigo en nuestro
entorno, debemos cuidar cada uno de nuestros actos y de nuestras palabras ya que cualquier actitud sin sentido común o que demuestre incoherencia en nuestra de pensar o actuar será el primer escalón para que nos pierdan el respeto. La mejor herramienta que tenemos para manejar su rebeldía es el pacto.
Aprenden de una forma diferente, mas por la práctica que por el estudio, muchos están diagnosticados con déficit de atención o hiperactividad, pero pueden prestar atención durante horas a aquello que les interesa.
Debemos darles tiempo de calidad y una alimentación adecuada, deben aprender el valor energético de las cosas, ya que las acciones de nuestra vida son
un intercambio de energía.Cuando un niño Indigo en clase es
muy molesto o un adulto lndigo tiene permanentemente problemas en el trabajo, a pesar de su gran inteligencia, es para llamar la atención, porque le falta energía que no consigue en su entorno familiar.
Las terapias complementarias como por ejemplo las Flores de Bach, la musicoterapia, la aromaterapia y la
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Tanto niños como adultos tienen una Misión de vida y podemos vislumbrarla observando en que cosas se interesan. Tienen la capacidad energética de co-crear los recursos para cumplir sus sueños pero no siempre conocen esta capacidad o no saben como aprovecharla.
Los Indigos necesitan encontrar su lugar de pertenencia, donde poder compartir experiencias, hablar de sus vivencias y encontrar su misma frecuencia energética.
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Es la forma de insertarse en el complicado mundo exterior , a través del conocimiento y la vivencia del propio cuerpo, los objetos y la trama de muchas relaciones personales a la vez que permite descubrir, reconocer, aceptar y satisfacer necesidades propias.
El jugar permite desarrollar la inteligencia, establecer relaciones con y entre los objetos, y con las personas, elaborar situaciones conflictivas y recrear situaciones de placer.
La angustia que le produce al bebé separarse temporariamente de su madre se recrea en el juego de esconderse detrás de una sabanita, comprobando que puede recuperar el rostro tan deseado.
Así irá asimilando esa pérdida con la confianza de que existe una reparación. Esto le permitirá adaptar activamente sus reacciones afectivas.
El juego es por una parte, la expresión que simboliza y representa los aspectos emocionales del niño, así como también una de las primeras y más importantes formas de acceso al conocimiento.
Esto es, el juego del bebé que tira infinidad de veces un juguete desde su silla alta para provocar el acercamiento del adulto que se lo alcanza y descubrir maravillado que aquello que había desaparecido de su vista, puede mágicamente volver a aparecer.
Es ir comprobando que las cosas tienen existencia propia independientemente de él.
Es encontrar , que luego de un movimiento se producen cambios inesperados en los objetos y los espacios.
Cuando el juego es compartido, se propician intercambios emocionales y de conocimiento e incorporación de pautas culturales y códigos sociales comunes al grupo de pertenencia.
Las características de los juegos y juguetes, los tiempos y la misma organización de las situaciones lúdicas irán variando en la medida que los niños van creciendo y en función de las necesidades personales, las de su edad evolutiva y de lo que el medio natural y cultural le propone.
Podemos los adultos colaborar para que este permanente y espontáneo intercambio lúdico favorezca la evolución del niño respetando su espacio recreativo, su libertad de elección , brindando variadas formas de juegos y juguetes y por sobre todo, compartiendo con ellos parte de nuestra propia capacidad de juego, de nuestro tiempo y de nuestra afectividad .
El placer de jugar no se termina con la infancia, existen formas más “adultas” de canalizar la búsqueda del disfrute.
A veces se logra a través del deporte, los juegos reglados para adultos y los juegos de azar (movilizando éstos otros aspectos).
Como papás podemos volver sobre experiencias propias y disponernos a acompañar a nuestros hijos compartiendo momentos de juego.
A qué hemos jugado?Quién nos hizo alguna vez un barrilete?Qué sensación de libertad nos daba jugar en la vereda?
Recuperar como adultos espacios para el juego es darnos la posibilidad de conectarnos con nuestra propia infancia, con experiencias agradables y a la vez, reparar las que no lo hayan sido.
El juego resulta para niños y adultos terapéutico, en tanto nos permite acercarnos a zonas, situaciones y temas conflictivos, desde el lugar protegido del “como si”, del “es pero no es”, encontrando nuevas
formas de resolución, practicando otras alternativas, imaginando otras respuestas, otros caminos, disfrutando una y mil veces.
Compartir con nuestros hijos momentos de entretenimiento nos hará sentir muy bien, seguramente nos enseñará muchas cosas de ellos y de nosotros y nos acercará afectivamente .
Algunas ayuditas a la hora de elegir juguetes:
*Los que son muy estructurados, acabados, sirven para un único fin, un uso específico. Ej.. juguetes a pila, control remoto. Deslumbran , atraen la atención por los sonidos, luces, colores y pueden favorecer algún desarrollo motor, pero no implican, generalmente la participación activa del niño.
*Los juguetes más simples, ofrecen múltiples posibilidades para la simbolización, Aceptan infinitos “usos e interpretaciones “ y favorecen el desarrollo de la imaginación y la creatividad.
*Los juguetes muy pequeños o de materiales delicados no son adecuados para niños pequeños, cuya motricidad fina no está lista para manipularlos con precisión, lo que les genera frustración.
*Los construidos con materiales primarios generan a nivel del sentido del tacto y a través del movimiento, sensaciones y vivencias de una fuerte conexión con el mundo Natural.
Tal vez , el juguete preferido no es el más costoso, es seguramente el que nos remite a lindos momentos compartidos con alguien. Es el que nos lleva al contacto humano.
Los juegos corporales, espontáneos ,”inventados” por los papás y sus hijos, usando códigos y recreando situaciones significativas para ellos, resultan muchas veces los más placenteros y los más enriquecedores.
Convertir “trabajos” de los adultos en ratos para compartir con los chicos , pueden ser momentos imborrables para padres e hijos.
Son tiempos compartidos desde el disfrute y la complicidad.
Lavar el auto con papá ,arreglar el jardín con el abuelo, ir al “super” con mamá, cocinar algo, etc.
Suelen ser algunos de los más gratos recuerdos de la infancia.
En gran medida esto depende de nuestra disposición y creatividad, es darnos oportunidades para el acercamiento, la alegría y la salud.
En medio de las complicaciones del mundo de”los grandes”el juego con nuestros chicos puede convertirse en una maravillosa”excusa” para reencontrarnos con nuestra propia niñez!!!!
¿Qué les parece si lo intentamos más frecuentemente?
Lic. María Lidia GazpioLic. Cs.de la Educación-
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El Valor Del Juego Para Todos.
El jugar constituye para los niños un entretenimiento, una necesidad, un canal de conocimiento y comunicación.
Necesitás:-Caños, codos y niples de agua.
-Cordeles o elásticos de algodón de colores.-Objetos lúdicos variados de forma, color y tamaño que podrás cambiar según tus
propuestas.-Para colgar los diferentes objetos podrás usar: argollas cerradas o abiertas, como las de
las cortinas de baño; sostenidas por cintas con abrojo, o tiras de goma pegadas.Después de su armado podés dejarle al gimnasio, su color original, pintarlo con esmaltes
no tóxicos o forrarlo con cintas adhesivas de colores.No olvides considerar la altura del gimnasio según los bebés estén acostados o sentados.
Lic. María Cristina Grillo
Un Gimnasio Para Bebés Para Ejercicios Sensoperceptivos
Reír de los errores es ya una manera de desprenderse de ellos. El error puede revelar verdades ocultas. Con ( de) los errores se aprende, dice un viejo proverbio. Un nuevo proverbio podría decir que con los errores se inventa.
El error ortográfico puede dar lugar a todo tipo de historias cómicas e instructivas. La
idea es poder aprovechar ese instante y “desviarse” “dejarse llevar” hacia otro camino. Y seguramente buscando por un lado, encontraremos por otro
Hablando de errores, se trata no solamente de ser BUSCADORES SINO TAMBIEN ENCONTRADORES. (adaptación de HugoGrisovski del material de Gianni Rodari) El país sin erroresHabía una vez un hombre que viajaba por tierra y por mar. En busca del País Sin Errores.
Andando y andando sin parar de andar, veía países de todos los colores, próximos lejanos, fríos o muy cálidos, pobres y ricos, ni fu ni fa, un error tachaba aquí, otro corregía más allá. Encontrado el error, reanudaba el paso, con su maleta salía en menos que canta un gallo.
Había países sin agua, países sin vino, países sin nombre ni destino, pero el país sin
Errores, ¿ donde estaba? Ustedes dirán era un gran hombre que buscaba algo muy hermoso. Pero ¿ porque no se detuvo en ningún lugar? ¿no hay errores de sobra en cada sitio? ¿No corregimos sin parar andando andando en el país de cada día? ..........En el camino de la creatividad el error es creativo si le damos ese destino, si
nos permitimos de verdad, equivocarnos, e imaginarnos otros caminos posibles que desvían de esa lógica originalmente planteada. Es como un camino trazado, que tiene azarosamente desvíos situacionales y circunstanciales.
¡¿Los podemos aprovechar o no?!
Lic. María Cristina GrilloLicenciada en Artes Plásticas.
Prof. en Artes Plásticas. Cerámica. Prof. en Artes Plásticas. Escultura
Facultad de Bellas Artes. U.N.L.P.
La importancia de: EL ERROR CREATIVO
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Tours para el Alma a cargo de Susana Perez Técnicas Psico Corporales para el Desarrollo Humano Turismo Energético con Talleres Vivenciales*“Spa Ocean Days Inn de Pinamar -26, 27 y 28 de Agosto:3 días, 2 noches. Incluye:Trasl. ida y vuelta,Aloj en OCEAN DAYS INN 4*,1/2pensión ,Talleres de Movimiento Expresivo, Paseo a Cariló, un masaje relajante o máscara facial incluida.*Talleres: Dependencia Afectiva AHORA EN BELGRANO!Lunes 19 hs y 19:30 hs.:“Las mujeres que aman demasiado”(Contrib.Vol.) C. de la Paz 2700 .”PIACCERE”“Grupo Mixto” Movimiento Expresivo y mas-Arancel: $ 15 Amenabar 2500Individuales: Pedir turno . Informes : 15-4165-0855 [email protected]
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Viaje De Exploración Interior II en Capilla del Monte - Del 12 al 15 Agosto Facilitadores: Gabriela Cabona - Aldo Rebasti - Elizabeth Abbate - Luisa Garone-Meditaciones, Rituales chamánicos, consultas con terapeutas sobre distintas terapias.Opción 1: 4 días y 3 noches 12-13-14 y 15 Agosto 2005 $ 550 Opción 2: 3 días y 2 noches 13-14 y 15 Agosto 2005 $ 480Incluye: Traslado en Bus Ida y vuelta; Alojamiento en “Hosteria de Las Nubes”,c/ desayuno bufe e free, merienda y cena,Vianda ascenso al Cerro Uritorco; Traslados y entradas a: Grutas de Ongamira, Terrones, Cerro Uritorco, Paso del Indio, Playón de las Gemelas. Info: 4753 4322 15 5528 0700 15 5826 0368 [email protected]
Seminarios Anandaflora®Buenos Aires-Quilmes Seminario De Formación de
Terapeutas Anandaoracon Especialización en Niños Dictado por:Prof.María del Carmen Vila.Creadora Sistema Anandaora.
Se Dictara los días13-14-15 de Agosto* 13:Seminario de Reconocimiento de sus colores de Vida.
*14 y15:Formación de Terapeutas Anandaora.
Se otorgan Certicados y Material de estudioVenta de sets originales.Dto para terapeutas.
Reservas: 4784-4503 .Quanta.( 18 a 21 hs.)Cba:03548-426247.
[email protected]/anandaora.htm
Conferencia : Niños Indigos, Cristal y los que están llegando...
Tema:”La hipersensibilidad en los niños y adultos “ Los cristales nuevos.Meditacion grupal.
Dia Viernes 12 de Agosto 18:30 hs Bono contr.: $ 10,- Organiza:Conexion Indigo -Conesa 271.Quilmes Tel:42424-0516/4259-1460 Cel:(15)5661-3363
Consultorio Floral: Niños-AdultosAgosto 17 y 18 Miñones 1876- Belgrano
Tours para el Alma..para celebrar la vida!
Spa Ocean Days INN- Pinamar Agosto 26,27y28
Susana PerezTécnicas Psico-corporales para Desarrollo Humano
Informes 15 4165-0855 [email protected]
www.toursparaelalma.com.ar www.mujeresqueaman.com.ar
Talleres sobre Dependencia Afectiva Ahora en Belgrano!
Turismo Energético Con talleres vivenciales!
3 días, 2 noches. Incluye:Traslado ida y vuelta./Aloj en OCEAN DAYS INN 4*/ media pensión (Desayuno y
cena)/Instal. del Hotel SPA c/ piscina cerrada climatizada, sauna e hidromasaje/ Talleres de Movmiento Expresivo, juego, masajes, meditaciones en movimiento /Paseo a Cariló/ un masaje relajante o máscara facial incluida
011-4861-9772
Andrea F. Beltrame
Odontologa UBA
Tratamientos
Niños, Jóvenes,Adultos.
Precios Accesibles
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