SEMINARIO 15: CONTROLES Y FRACASOS

* SALUD Y ENFERMEDAD* CONTROLES

Alumna: Ma. Fernanda Rojas S.

SALUD Y ENFERMEDADDEFINICIÓN DE SALUD SEGÚN LA OMS ( 1948) :¨ La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades¨.

SALUD- ENFERMEDAD, concepto dinámico.

DEFINICIÓN DE SALUD SEGÚN: Hernán San Martín:¨ Fenómeno psico-biológico y social dinámico, relativo y muy variable que corresponde a un estado ecológico-fisiológico-social de equilibrio y adaptación de todas las posibilidades del organismo humano frente a la complejidad del ambiente social¨.

Salud:-Variaciones en el tiempo.- Involucra el concepto de adaptación a las condiciones ambientales tanto física, mental y psicológica.-Constituye un equilibrio que incluye genética, adaptación ambiental y riesgos para la salud.

¿ CUÁNDO UN PACIENTE ESTÁ DE ALTA?

¿ CUÁNDO UN PACIENTE ESTÁ DE ALTA?

•Una vez finalizada la terapia activa de nuestro tratamiento:

Manejo de urgencias: Control de infecciones de origen periodontal, dentaria u otra etiología.Fase sistémica: Trabajo conjunto con un médico tratante de patologías que puedan afectar el sistema estomatognático.Finalización etapa rehabilitadora: Solución del daño y secuelas presentes que las patologías bucales del paciente hayan generado, devolver equilibrio, restablecer funciones.Cambio de malos hábitos: Abordaje y asesoramiento dietario, cese tabáquico, higiene bucal, estos y otros hábitos deben ser manejados a un nivel compatible con la salud bucal.

CONTROL ODONTOLÓGICOConocido también como fase de mantención, corresponde a todas aquellas acciones destinadas a evaluar la conservación del estado de salud alcanzado con la rehabilitación realizada, controlar la condición y correcto funcionamiento de las estructuras protésicas, así como evaluar factores de riesgo y hábitos de nuestro paciente.

IMPORTANCIA DEL CONTROL ODONTOLÓGICO

Mejora el pronóstico rehabilitador.Mantención del estado de salud oral en el tiempo, control de índices.Identificación temprana de procesos patológicos.Prevención con enfoque de riesgo.Asesoramiento continuo de hábitos.Control del estado de salud general.Educación y motivación.Identificar fracasos.Autocrítica, retroalimentación.

BIBLOGRAFÍA