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Indicaciones Generales Este examen consta de dos partes:

Primera parte

: objetiva tiene un valor de 10 puntos.

Segunda parte: ensayo tiene un valor de 10 puntos.

UTILICE LA OPCIN DE SU CAMPUS VIRTUAL PARA ENVIAR SU EVALUACIN,

I. Prueba Objetiva

A- Llenar los espacios en blanco: (0.5 c/u)1. La reaccin de la contra-transferencia est basada en una identificacin con el paciente. 2. En que terapia se utilizan recursos, como el psicodrama, la meditacin y otras tcnicas que permiten conectarse con el aqu y el ahora.

a) Anlisis transaccional

b) Gestaltc) Sistmica

d) Psicoanlisis.

3. Se busca que el sujeto exteriorice lo interno, que se de cuenta de cosas que posiblemente llev en s toda su vida pero que no perciba. a. Las Tcnicas Supresivas

b. Las Tcnicas Expresivas y

c. Las Tcnicas Integrativasd. Las Tcnicas vivenciales

4. Propone la existencia en cada uno de nosotros de tres estados del yo: Padre, Adulto y Nio y plantea como meta de crecimiento la consciencia e integracin de los mismos. Es un principio del:a) Anlisis transaccionalb) Gestalt

c) Sistmica

d) Psicoanlisis.

5. En el Anlisis transaccional, es un tipo de juego:a) El pap dirigindose al nio le dice: "si no vas al colegio te pego!" (pap en rol de Perseguidor del hijo).

b) El nio empieza a llorar (posicin de Victima) y llama a su mam (invitndola al rol de Salvadora).

c) La mam amonesta al pap (rol de Perseguidora de pap) dicindole: "no voy a permitir que trates as al nio!".

d) Pap y mam discuten (intercambiando entre ellos roles de Perseguidor-Victima), el pap se sale de casa molesto y la mam se queda llorando (rol de Victima).

a) VFVFb) FVFVc) VVFFd) FFFF6. No facilita la relacin emocional:

a) Escuchar atentamente.

b) Ejecutar movimientos de vaivn de la cabeza.

c) Comentar lo sucedido con otro paciente como muestra de confianza.

d) Desarrollar una actitud de profundo respeto.

Marca V o F, segn corresponda:7. Los resultados de la psicoterapia se centran sobre todo en la propia personalidad del paciente y en la relacin teraputica. ( V )8. Ninguna psicoterapia considerada aisladamente puede ofrecer tratamiento efectivo para todo el rango de dificultades que tienen las personas con problemas de salud mental. ( V)9. Con una mayora de pacientes y trastornos, la psicoterapia suele mantener sus resultados a largo plazo. ( F )10. No es posible determinar la superioridad de un enfoque teraputico sobre otro en trminos generales. ( V )11. elabora un cuadro comparativo sobre las diferencias entre la psicoterapia para adultos y nios (5 puntos)

Psicoterapia para NiosPsicoterapia para adultos

El nio no es consciente del problema.El terapeuta debe estar preparado para las actitudes y conductas de una buenarelacin.El nio tiene limitado desarrollo verbal.Tienen poca expresividad emocional igual sensacin de fracaso eh incapacidad.La psicoterapia es esencialmente verbal.Plasticidad de la personalidad delnio.Dependencia a fuerzas ambientales o del adulto.Plasticidad de la personalidad del nio.Repertorio verbal y experiencia escasa. SinceridadJuegoSabe lo que ocurre, cual es su necesidad y busca ayuda.Propone y discute con el terapeuta las metas a las que quiere llegar.Independencia de decidir lo que ms le conviene.Laterapia en adultos es ms consistente.Lenguaje y experiencia ms amplia.Mecanismo de defensaNo juegoSilencio

II.- Prueba de Ensayo

12. Identifica a una persona (adulta) y explica los distintos roles (de perseguidor, salvador o vctima) ilustrados en el TRIANGULO DRAMATICO DE KARPMAN, y describe la situacin con detalle.(5 puntos)

EL PERSEGUIDOR:

Perseguir es aprovecharse de las debilidades o equivocaciones de los dems para descargar la rabia que uno lleva dentro. Perseguir es actuar para que los dems se sientan culpables, humillados y asustados. La persecucin es un acto de venganza y de soberbia. Quien persigue abusa de su poder y se deja llevar por sus sentimientos hostiles. Resulta difcil admitir que uno est siendo controlado por sus deseos vengativos o simplemente con el fin de soltar rabia acumulada, por eso es frecuente autoengaarse con racionalizaciones del tipo l empez primero o Se merece ser castigado. Aunque eso pueda ser cierto, tambin lo es el hecho de que a uno le viene bien esa situacin para dar salida libre a sus resentimientos. Y tambin, que en el fondo se ataca porque se ve que el otro est en un momento dbil y no puede defenderse.

EL SALVADOR

Muchos conflictos estallan porque alguien, en su momento, no supo poner a tiempo unos lmites adecuados y, con el fin de agradar o de sentirse til, sobreprotegi a otros permitiendo que se volvieran cada vez ms exigentes o desagradecidos

LA VICTIMA:

Cuando alguien es perseguido o salvado, o cuando se topa en la vida con dificultades, tiene la posibilidad de adoptar un papel psicolgico de vctima. La vctima psicolgica no se siente responsable de dar respuesta a sus retos vitales ni de la actitud que adopta frente a ellos. Con respecto a un Salvador, la victima se deja sobreproteger y se anula en la utilizacin y desarrollo de sus propios recursos frente al problema. Frente a un perseguidor, se apoca, se autocompadece y busca salvadores para que persigan y se venguen en su nombre. Quien se siente vctima, se siente con derecho a perseguir y vengarse.

13. Realice un ensayo sobre la tica y las cualidades del psicoterapeuta. (5 puntos)Instrucciones:

a. Letra Arial 11

b. Espaciado 1.5

c. Indicar la bibliografa consultada, siguiendo las normas de redaccin APA.ENSAYOUna psicoterapia, es algo bastante delicado y que adems conlleva una relacin delicadsima entre el paciente y el psicoterapeuta, por la gran cantidad de informacin que alude directamente a la privacidad, generalmente cuando se est sometido a enormes tenciones emocionales y en circunstancias dolorosas. Por esto resulta de una importancia muy grande, el apegarse a unos principios ticos y de desempeo idneos.Claro existe un extenso Cdigo Deontolgico del Psiclogo de riguroso cumplimiento que en el presente trabajo no vamos a detallar, pero; si los lineamientos bsicos que deben cumplirse. Cada persona es absolutamente valiosa que no tiene que utilizarse con ningn fin ni precio, todo individuo tiene una dignidad que es insustituible. La Declaracin Universal de los Derechos Humanos es donde se fundamenta la tica donde tiene que apoyarse la conducta y profesionalidad del psiclogo.El principio de la responsabilidad, es entendible en relacin con el papel del psiclogo al evaluar una solicitud de ayuda por parte de un paciente en situacin de fragilidad. La responsabilidad es enorme, ejemplo; el psiclogo no debe por ningn motivo abandonar a su paciente, est obligado a tener una formacin extrema y ser competente en su trabajo, no consumir sustancias estimulantes y por supuesto gozar de un buen estado mental.

La honestidad como fundamento. Debe evitarse todo engao, fraude, estafa, no entrar en corruptelas, mantener un comportamiento razonable, ser amable en el trato y, decente en su actuacin. Ser sincero. Absolutamente, sincero en la comunicacin de los datos, basados en la ciencia o en su experiencia. Prudente, lo cual es muy necesario para observar lo bueno o lo malo y enfocar el tratamiento y acciones para hacer el bien y proveer bienestar a sus pacientes.

Adems de estas premisas bsicas de actuacin, antes de asumir cualquier terapia, es necesario tener presente los puntos siguientes: Discusin de los objetivos. Ejemplo; Cul es la finalidad del tratamiento? Especialistas y pacientes deben conversar de cul es la finalidad de la terapia, y ponerse de acuerdo. Inopinadamente un paciente puede acudir para ser capaz de afrontar un procedimiento quirrgico esttico y el psiclogo pretende hacerlo aceptar su imagen tal como es. Por esto es importante que discutan el propsito.

Discusin de la terapia. Evaluando el problema puede haber varias maneras de tratarlo. La duracin, la eficacia, los inconvenientes, el precio. Pueden hacer que el paciente se decida por una u otra terapia. Generalmente, puede que el terapeuta sea experto en un procedimiento determinado, que es segn su experiencia y parecer, el que le produce mejores resultados o que en su defecto refiera al paciente a manos de otro profesional diferente, si a su juicio puede solucionarse con otro mtodo. Sin embargo existe un inconveniente y, es que no hay un criterio universal, sino que cada terapeuta piensa de una forma, por lo cual el paciente debe informarse primero sobre los tipos de terapia y decidir despus.

Pero de cualquier manera es un tema que hay que abordar antes de dar inicio a cualquier terapia. Un terapeuta, como un mdico, no debe asumir toda clase de problemas. Ejemplo; hay expertos en pareja, infantil, etc., al igual que hay cardilogos, pediatras, nefrlogos Su deber es solo tratar aquello para lo que est debidamente cualificado. Confidencialidad: Antes de dar inicio a la psicoterapia, y con el fin de que el paciente confe plenamente en su terapeuta y pueda aplicar una terapia eficaz, es necesario informarle que todo lo que diga durante el tratamiento es confidencial.

Por medida de excepcin, podr revelarse alguna informacin en el caso de que haya varios terapeutas interviniendo en el tratamiento, en el caso de un procedimiento judicial que haga la exigencia de datos confidenciales e igualmente si existiera riesgo de dao, para el paciente o para otras personas. Relacin terapeuta-paciente no profesional. El terapeuta no debe tener relaciones sexuales, profesionales, econmicas ni de ningn tipo con su paciente.Ser objetivo. El terapeuta debe obligarse a dejar de lado su manera de pensar y, claro, sus prejuicios, si est en contra de la homosexualidad, no debe tratar de influir sobre la forma de actuar de un paciente homosexual. Respetar las diferencias de orientacin sexual, gnero, caractersticas tnicas, polticas, culturales. En caso de que se sienta incapaz de darle cumplimiento a lo expresado, debe decrselo honestamente a su paciente y enviarlo a otro profesional.

Evaluacin a Distancia

BASES TERICAS DE LA PSICOTERAPIA

Ciclo VI

2015-0

Mg. ISABEL MENACHO VARGAS

SEGUNDA EVALUACION A DISTANCIA

Nota:

Alumno: MANUEL CESTI MOSQUERA

Programa Acadmico de Educacin Superior a Distancia