Experimentar con la reflexiòn y la refracciòn dela luz la producciòn de imàgenes y asociar elprincipio de la exhibiciòn con los fenòmenos dela vida diaria. Si la luz de tu lado es muy fuerte,la luz reflejada es tan intensa que tapa la queviene del otro lado, ya que la luz es màs pobre.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: CARA DOBLE

COMPETENCIAS:

Expresiòn.

EJE:

LENGUAJE ARTÌSTICO:

Artìstica y cultural.

Expresiòn corporal.

ASIGNATURA: Educaciòn Artìstica.

El teatro guiñol es una pequeña rèplica de unteatro, y sus personajes son del tipo marionetasmovidas por personas o mecanismos ocultos.Los personajes pueden hacerse de fieltro, yotros materiales como un calcetìn. Su origen esfrancès, de la ciudad de Lyon, el creador delguiñol fue Laurent Mourguet, siendo dentista.Mediante marionetas y audio podràn disfrutarde divertidas obras literarias.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: TEATRO GUIÑOL

COMPETENCIAS:

Literatura.ÀMBITO:

Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.Artìstica y cultural.

ASIGNATURAS:Español. Educaciòn Artìsticas.

LENGUAJE ARTÌSTICO: Teatro.

Apreciaciòn. Expresiòn.EJES:

La pared de burbujas es transparente y sirvecomo prisma que descompone la luz blanca ensus tres colores primarios: Rojo, verde y azul.Esta descomposición se da por refracción; esdecir, la luz se desvía al pasar de un medio dedensidad baja como el aire, a otro de mayordensidad como lo es el agua jabonosa.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: APANTALLA

COMPETENCIA:

Artes visuales.

LENGUAJE ARTÌSTICO:

Artìstica y cultural.

ASIGNATURA: Educaciòn Artìstica.

Apreciaciòn.

EJE:

Descomposición de la luz, elasticidad de lasolución, su adherencia y cohesión. Mismofenómeno que en burbujas. Explicación para losniños.- Como en las exhibiciones anteriores de burbujas se pueden observar los mismos enómenos que en esta exhibición, sólo concluyepreguntando ¿cómo puedes ver la elasticidad?o ¿Por qué se ven las burbujas de colores?

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: BURBUTELA

COMPETENCIA:

Artes visuales.

LENGUAJE ARTÌSTICO:

Artìstica y cultural.

ASIGNATURA: Educaciòn Artìstica.

Apreciaciòn.

EJE:

Mismo fenómeno que en la exhibiciónburbujas. Lo mismo sucede cuando aparece elarco iris después de la lluvia, porque la luz pasa através de diminutas gotas de agua que “Flotan”en el aire.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: BURBUJITAS

COMPETENCIA:

Artes visuales.

LENGUAJE ARTÌSTICO:

Artìstica y cultural.

ASIGNATURA: Educaciòn Artìstica.

Apreciaciòn.

EJE:

Distinguir el tamaño, forma y color de lasburbujas. Los colores que observaste son los quecomponen la luz blanca, pero cuando la luz através de la sustancia jabonosa sus colores seseparan. Esto se debe a un caso partículas derefracción llamado descomposición.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: BURBUJAS

COMPETENCIA:

Artes visuales.

LENGUAJE ARTÌSTICO:

Artìstica y cultural.

ASIGNATURA: Educaciòn Artìstica.

Apreciaciòn.

EJE:

Identificar la consistencia de la solución con laque se hacen las burbujas. Conceptuar el interiorde la burbuja como un espacio ocupado por algo,experimentando fenómenos como mezcla,cohesión, adherencia, tensión superficial.La elasticidad depende de la cohesión o fuerzaque une a las moléculas de un mismo cuerpo.Las de jabón se unieron con las del agua.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: BURBUCÀPSULA

COMPETENCIA:

Artes visuales.

LENGUAJE ARTÌSTICO:

Artìstica y cultural.

ASIGNATURA: Educaciòn Artìstica.

Apreciaciòn.

EJE:

La motricidad es la capacidad del hombre y losanimales de generar movimiento por sí mismos.Esta se clasifica en motricidad fina y motricidadgruesa. Los tipos de la motricidad fina son: ladinámica manual, la coordinación perceptivo-motriz, las sensopercepciones visuales y lassensopercepciones táctiles. En la exhibiciónexperimentas la coordinación motriz fina (C.M.F.).Se coordinan tu cerebro y tu cuerpo para realizarmovimientos precisos.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: DERECHITO

COMPETENCIA:

El papel de la motricidad y la acción motriz

EJE:

Competencia motriz. Educando al cuerpo para mover la vida.

ÀMBITO DE INTERVENCIÒN:

Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa.