El hombre desde que existe ha necesitado resolver enigmas para sobrevivir

Sobre él mismo

Sobre el mundo que le rodea

Lo que ocurre en él

Para contestar a estas cuestiones no siempre ha utilizado los mismos instrumentos

Hasta hace aproximadamente unos 2.500 años las personas para orientarse en el mundo, habían confiado en la fe, la

imaginación y en el valor de la tradición

MITO

Permitieron progresos en la agricultura, los transportes, la organización social, etc.

Sirvieron al hombre antiguo

Comprender su

experiencia

Saber cómo comportarse

Características del Mito

Es un pensamiento infundado: hace afirmaciones pero sin demostrarlas

En los mitos griegos, por ejemplo, se afirmaba que los rayos que caían

sobre la Tierra tenían su origen en la cólera de Zeus. De esta afirmación

no se podía demostrar ni que esto fuera así ni que no fuera.

Es un saber acrítico: no se plantea si el camino que sigue es un camino

adecuado o no

Los mitos griegos no se plantearon nunca investigar cómo se llegó a

afirmar que Zeus era el origen de los rayos.

Es un pensamiento antropomórfico: recurren a los dioses que son "como los hombres" pero que poseen mucho más

poder

No analiza los hechos como conceptos que pueden ser definidos y relacionadosunos con otros en teorías

sino que los ve como producidos por otros seres

superiores.

Las personas que vive inmerso en este pensamiento, cuando pretenden vivir bien, lo que tratan es obtener el favor de los dioses mediante cultos, ofrendas

El origen de la Filosofía

En el siglo VI a. C. el pueblo griego dejó de creer en los "mitos”

Comenzaron a valorar la razón, el "logos" como la principal capacidad humana y, decidieron confiar en ella para explicarse la

realidad.

Los resultados de esta nueva confianza van a ser el nacimiento la

Filosofía

Algunas de las causas que favorecen el surgimiento de la

FILOSOFÍA en Grecia son :

La fundación de las polis griegas en la costa de Asia Menor y sur de Italia: son puertos que están

en continuo movimiento con entrada y salida de individuos

de otras culturas lo que posibilita el enriquecimiento de

los hombres griegos

Expansión comercial: Se conocen otros pueblos y otras formas de

comprender y analizar la realidad.

Sociedad estamental de señores y esclavos: en este momento, en

Grecia, el trabajo manual se considera como trabajo inferior, que nodebe ser llevado a cabo por los señores, de ahí que éstos tenganmucho tiempo para pensar sobre las cosas que le rodean.

La democracia griega, que

obliga a los ciudadanos a

participar en el Ágora

Características de la Filosofía

Relato crítico que a lo largo del tiempo se depura y corrige en

función de nuevas reflexiones

Duda de los prejuicios y opiniones, no toma nada por

verdad hasta que no se demuestra racionalmente.

Interés universal. La filosofía no tiene un campo

específico de estudio como ocurre con las ciencias particulares(física, historia, antropología,...), sino que su interés es general

Es conocimiento radical: indaga sobre las causas

últimas, la esencia del mundo, el sentido no le interesan

como funcionan las cosas sino si tienen o no un sentido y cuál eseste, no le interesa los fenómenos transitorios y sometidos acambios constantes

LA CIENCIA: SU OBJETIVO Y SU MÉTODO

Se denomina “Ciencia" al saber

que persigue explicar el acontecer del mundo que nos rodea mediante el

método hipotético-deductivo

Aunque la ciencia pretenda muchas veces solucionar los mismos

problemas que se plantean las otras formas de conocimiento, el saber

científico se diferencia de ellas por su objetivo y su método

El objetivo principal ofrecer

explicaciones sistemáticasde aquello que estudia.

Para que algo se convierta en objeto de investigación científica, esto ha de ser comprobable por observación o producidos por medio de

experimentos

Sus explicaciones deben ser expuestas en un lenguaje

preciso (el lenguaje matemático) y de una manera bien ordenada y organizada

Para alcanzar su objetivo la ciencia procede aplicando un

método

No hay un método distinto en cada rama de la ciencia, sino diferentes aplicaciones de un patrón común

EL MÉTODO CIENTÍFICO

Conjunto de pasos que los científicos han de seguir para aprovechar al máximo sus

instrumentos, hacer eficaces sus investigaciones y detectar posibles errores.

Elegiremos el campo queconsideremos más interesantepara nuestra investigación e

investiguemos algo "que noestá claro“, procurando

delimitar con exactitud el objetode nuestro trabajo para que labúsqueda sea lo más precisaposible.

PRIMER PASO

Con las observaciones realizadas intentaremos construir una hipótesis. No será una suma de las observaciones hechas, sino una construcción que, teniéndolas como base, intenta encontrarles una explicación. Por lo tanto la hipótesis siempre arriesgará, irá más lejos de lo observado.

SEGUNDO PASO

Extraer consecuencias de la hipótesis que tendrán que ser comprobadas experimentalmente.

TERCER PASO

Experimentamos las consecuencias de la hipótesis.

Si aparecen tal y como habíamos

supuesto, empezaremos a admitir su verdad. Si los

resultados son negativos, tendremos que

rechazar la hipótesis

CUARTO PASO

¿Quién decidirá la verdad o no de las hipótesis?La experiencia será la que dictamine esta validez y hasta

que ésta no se compruebe "suficientemente" seguirá manteniéndose como una hipótesis no como verdad.

Cuando una hipótesis es suficientemente general e importante y ha salido victoriosa de uno o varios procesos de

comprobación va siendo gradualmente considerada como una

ley científica

Con el desarrollo de una ciencia muchas de las leyes científicas se organizan y sistematizan por su generalidad, su

subordinación, etc. Se llega entonces a una

Teoría científica

Por ejemplo la Ley de la Gravitación Universal de Newton es una ley científica. Por el contrario La Teoría de la Mecánica de Newton es una teoría

ELEMENTOS DE UNA TEORÍA CIENTÍFICA

LOS CONCEPTOS

Términos cuya fuerza explicativa es máxima. Aunque se presentan como

propios de algún campo, podrán ser extrapolados a otras disciplinas

átomo, vector, plu

svalía, masa (no

observables)

lípido, dinero, conducta

LAS LEYES

Proposición general que predice el comportamiento de un fenómeno

Las leyes deterministas Las leyes

estadísticasUna vez calculado elefecto que se deriva dedeterminadasituación, este seproducirá siempre

Si sabemos la masa deun objeto, podemosprecisar con exactitud elimpacto que producirá alser arrojado desdedeterminada altura.

Afirman la probabilidadde que ocurra un sucesodadas determinadascircunstancias

LOS MODELOS

Esquemas teóricos que intentan representar algunos aspectos interrelacionados de la realidad

Un modelo no es necesariamente un objeto físico y visible

Un modelo versa sobre los aspectos que se consideran decisivos en un campo de investigación.

De un mismo campo pueden proponerse modelos diferentes

Los modelos no son "retratos" de la realidad puesto que en ella hay aspectos irrelevantes que se descartan

Todos los modelos son artificiales: son construidos a partir de una

teoría para poder experimentar e investigar de una manera más sencilla un campo complejo de problemas.

LAS TÉCNICAS

Procedimientos que indican cómo deben utilizarse los diferentes instrumentos de una ciencia particular

De medición

Indican cómo deben ser usados los

instrumentos para obtener datos y

resultados precisos.

Indican cómo hacer funcionar correctamente los instrumentos

De utilización Preparación del campo

Organización de datos

De cálculo