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Rúbricas utilizadas
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Rúbricas
Rúbrica para la evaluar la creación del afiche
Nombre: ______________________________________ Curso: _______________ Fecha: ________________
Categoría Excelente
4 puntos
Muy bueno
3 puntos
Bueno
2 puntos
Regular
1 punto
Ptos.
Título
El título es creativo,
llama la atención y
está relacionado con
el tema.
El título está
relacionado al tema.
El título está
presente, pero no
parece estar
relacionado tema.
No hay un título.
Organización
El afiche presenta
una adecuada
organización. Es
posible comprender
sin dificultades el
tema presentado.
El afiche presenta
una buena
organización. Es
posible comprender
(con algunas
dificultades) el tema
y desarrollo.
El afiche presenta
una dificultosa
organización. Es
difícil comprender
el tema.
El afiche no
presenta una
organización.
Proceso de
Escritura
El estudiante dedicó
mucho tiempo y
esfuerzo al proceso
de escritura (pre-
escritura, borrador y
edición). Trabajó
duro para crear un
buen afiche.
El estudiante dedicó
tiempo y esfuerzo
suficiente al proceso
de escritura (pre-
escritura, borrador y
edición). Trabajó y
terminó el trabajo.
El estudiante dedicó
algo de tiempo y
esfuerzo al proceso
de escritura, pero no
fue muy cuidadoso.
Su trabajo no es
muy bueno.
El estudiante dedicó
poco tiempo y
esfuerzo al proceso
de escritura. No le
pareció de mucha
importancia.
Imagen
La imagen
presentada es
totalmente acorde al
tema, presenta
colores, es llamativa
y demuestra a
simple vista el
mensaje que se
quiere transmitir.
La imagen
presentada es
acorde al tema,
presenta colores
llamativos y
demuestra a simple
vista el mensaje que
se quiere transmitir.
La imagen
presentada es
confusa y poco
clara, lo cual
dificulta para la
comprensión
inmediata del
afiche.
No hay imagen
Orden
La escritura del
afiche es legible,
limpia, ordenada y
atractiva. No tiene
borrones ni palabras
tachadas. El
estudiante se
esforzó en su
trabajo.
La escritura del
afiche es legible,
ordenada y
atractiva. Puede
tener uno ó dos
borrones pero no
distraen. Parece que
el autor se esforzó
en su trabajo.
La escritura del
afiche final es
legible. Pero parece
que varias partes
fueron hechas de
prisa.
La escritura del
afiche, no es
ordenada ni
atractiva. Parece
que el estudiante
sólo quería hacerlo
y no le importó la
presentación.
Actitud ante el
trabajo
Se preocupa por
realizar un trabajo
prolijo, ocupando su
tiempo en adornar
lo mejor posible el
trabajo, además de
considerar las
retroalimentaciones
de la docente.
El estudiante se
preocupa por el
trabajo, ocupa la
mayoría de su
tiempo en corregir
errores
(retroalimentados
por la docente).
El estudiante se
preocupa por el
trabajo, pero ocupa
todo su tiempo en
retocar o modificar
su trabajo.
El estudiante solo
realiza el trabajo
para cumplir, no
ocupa bien su
tiempo para realizar
un trabajo de
calidad.
Puntos obtenidos
Nota
Rubrica Mini Libro del Universo y Sistema Solar
Nombre: ____________________________________________________________________ Curso: 3° A
Criterios Insuficiente (1 pto) Básico
(2 ptos)
Destacado
(3 ptos)
Ptje
Portada del trabajo
El libro creado presenta una portada
sin un título y una imagen que
represente la actividad trabajada.
El libro creado presenta una portada
con título pero sin una imagen que
represente la actividad trabajada.
El libro presenta una portada con un
titulo y una imagen totalmente acorde
a la actividad trabajada.
Actitud frente al trabajo El estudiante solo realiza el trabajo
para cumplir, no ocupa bien su
tiempo para realizar un trabajo de
calidad.
El estudiante se preocupa por el
trabajo, ocupa la mayoría de su tiempo
en corregir errores (retroalimentados
por la docente).
Se preocupa por realizar un trabajo
prolijo, ocupando su tiempo en adornar
lo mejor posible el trabajo, además de
considerar las retroalimentaciones de
la docente.
Presentación del trabajo
El estudiante dedicó poco tiempo y
esfuerzo al trabajo, por ello, la
presentación del trabajo es
inadecuada, puesto que presenta
manchas, esta arrugado.
El estudiante dedicó tiempo y esfuerzo
suficiente para que su trabajo tuviera
una buena presentación, no tiene
borrones, esta limpio pero aun así,
posee algunas manchas.
El estudiante dedicó mucho tiempo y
esfuerzo al trabajo. Por ello, el trabajo
tiene una excelente presentación, no
presenta borrones, manchas, no está
arrugado y es muy prolijo.
Co
nte
nid
o
Explicita
información acerca
del Origen Universo
Ofrece información pictórica acerca
del origen del universo, pero no hay
descripción de éste.
Explica de forma breve acerca de lo
que sabe del origen del universo, la/s
imagen/es apoya/n a la comprensión
del contenido.
Explica de forma clara y completa
acerca de lo que sabe del origen del
universo y la/s imagen/es asociada/s/
ayuda/n a la comprensión del
contenido.
Explicita
información acerca
del Sistema Solar
Ofrece información pictórica acerca
del Sistema Solar, pero no hay
descripción de éste.
Explica de forma breve las
características del sistema solar que
debe abordar en relación a las
imágenes y estas últimas apoyan la
comprensión del contenido.
Explica de forma clara y completa las
características del sistema solar que
debe abordar en relación a las
imágenes, utilizando las imágenes
como apoyo para la comprensión del
contenido.
Explicita
información con
respecto a los
movimientos de la
tierra
Ofrece información pictórica acerca
de los movimientos de la tierra,
pero no hay descripción de éste.
Explica de forma breve los tipos de
movimientos que realiza la tierra,
siendo las imágenes un apoyo en la
comprensión del contenido.
Explica de forma clara y completa los
tipos de movimientos que realiza la
tierra, utilizando las imágenes como
apoyo en la comprensión del
contenido.
Total
