Rubrica Portafolio
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RUBRICA EVALUACION PORTAFOLIO TOC-041 TERAPIA OCUPACIONAL INFANTO JUVENIL I INDICADOR 1 2 3 4 Presentación del Documento Omite 4 o más contenidos (tanto en la portada como en el desarrollo del portafolio) Omite a lo menos 2 0 3 contenido (tanto en la portada como en el desarrollo del portafolio) Omite a lo menos 1 contenido (tanto en la portada como en el desarrollo del portafolio) Presenta todo los contenidos solicitados, respetando formalidad en la presentación, Incluye Portada y Tabla de Contenidos Introducción La redacción de la Introducción no permite identificar función del portafolio o la organización del documento. La introducción omite a descripción de la función del portafolio o la organización de los contenidos del portafolio, su redacción es confusa La introducción señala en forma explícita la función o la organización de los contenidos del portafolio, su redacción es confusa La introducción señala en forma explícita la función del portafolio y la organización de los contenidos del portafolio, con una redacción adecuada Estructura Omite 4 o mas evidencias o componentes del portafolio Omite 2 o 3 evidencias o componentes del portafolio Omite al menos 1 evidencia o componente del portafolio Presenta la estructura o divisiones del portafolio integrando todas las evidencias requeridas en la asignatura de forma clara y ordenada Fundamentación y análisis de la evidencia El análisis es confuso sin identificar fortalezas o debilidades de la evidencia o su aplicabilidad El análisis presenta una redacción confusa, es difícil para el lector identificar los elementos solicitados El análisis es omite uno de los elementos solicitados. Realiza un análisis de la evidencia incorporada en el portafolio, indicando aplicabilidad, fortalezas y debilidades Conclusión La conclusión no permite identificar el proceso de aprendizaje realizado La conclusión omite el uso y características de las evidencias presentadas. La conclusión omite la justificación de evidencias en su análisis Presenta una proposición final, a la que se llegó después de considerar las evidencias y la justificación de estas Vocabulario Técnico Presenta un lenguaje coloquial o uso de términos comunes No aplica No aplica Mantiene un lenguaje formal y técnico durante todo el documento Ortografía El documento presenta fallas ortográficas o de redacción No aplica No aplica El documento está presentado con correcta ortografía y puntuación.
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RUBRICA EVALUACION PORTAFOLIO TOC-041 TERAPIA OCUPACIONAL INFANTO JUVENIL I
INDICADOR 1 2 3 4
Presentación del Documento Omite 4 o más contenidos (tanto en la portada como en el desarrollo del portafolio)
Omite a lo menos 2 0 3 contenido (tanto en la portada como en el desarrollo del portafolio)
Omite a lo menos 1 contenido (tanto en la portada como en el desarrollo del portafolio)
Presenta todo los contenidos solicitados, respetando formalidad en la presentación, Incluye Portada y Tabla de Contenidos
Introducción La redacción de la Introducción no permite identificar función del portafolio o la organización del documento.
La introducción omite a descripción de la función del portafolio o la organización de los contenidos del portafolio, su redacción es confusa
La introducción señala en forma explícita la función o la organización de los contenidos del portafolio, su redacción es confusa
La introducción señala en forma explícita la función del portafolio y la organización de los contenidos del portafolio, con una redacción adecuada
Estructura
Omite 4 o mas evidencias o componentes del portafolio
Omite 2 o 3 evidencias o componentes del portafolio
Omite al menos 1 evidencia o componente del portafolio
Presenta la estructura o divisiones del portafolio integrando todas las evidencias requeridas en la asignatura de forma clara y ordenada
Fundamentación y análisis de la evidencia El análisis es confuso sin identificar fortalezas o debilidades de la evidencia o su aplicabilidad
El análisis presenta una redacción confusa, es difícil para el lector identificar los elementos solicitados
El análisis es omite uno de los elementos solicitados.
Realiza un análisis de la evidencia incorporada en el portafolio, indicando aplicabilidad, fortalezas y debilidades
Conclusión La conclusión no permite identificar el proceso de aprendizaje realizado
La conclusión omite el uso y características de las evidencias presentadas.
La conclusión omite la justificación de evidencias en su análisis
Presenta una proposición final, a la que se llegó después de considerar las evidencias y la justificación de estas
Vocabulario Técnico Presenta un lenguaje coloquial o uso de términos comunes
No aplica No aplica Mantiene un lenguaje formal y técnico durante todo el documento
Ortografía El documento presenta fallas ortográficas o de redacción
No aplica No aplica El documento está presentado con correcta ortografía y puntuación.
