Rubrica lista de cotejo y guia de observación validado

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE FRANCISCO I MADERO DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACION NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DEL PROYECTO DE SEMINARIO PRODUCTO: FECHA: SEMINARIO: PERIODO CUATRIMESTRAL: NOMBRE DEL EVALUADOR: FIRMA DEL EVALUADOR: Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados la ponderación que corresponda. En la columna “OBSERVACIONES” indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario. Valor del reactivo Característica a cumplir (reactivo) Cumple Observaciones Total Parcial No cumple 10 % Presentación: 2.5 % Engargolado (metálico) 1% Márgenes 1% Paginación 1% Interlineado 1.5% Encabezados ySubencabezados 1% Justificación del Párrafo 1% Encabezado de Cuadros 1 % Pie de Figuras 70% 1 % Estructuraciónportada 2.5% Resumen y abstrac 2.5% Índice General, de tablas y figuras 2.5 % Introducción 3% Diagnóstico 3% Planteamiento del problema 3%Justificación 10% Objetivo General , Objetivos Específicos 10% Marco Teórico 10% Metodología (cronograma, recursos) 10% Implementación/Resultados 10% Referencias bibliográficas (citas al interior del documento) 2.5 % Anexos 10% Ortografía (cero errores ortográficos) Redactado de manera impersonal Coherencia en la redacción 10% Entrega de revisiones de conformidad al cronograma (4) 100% Calificación final LISTA DE COTEJO PARA EL PROYECTO DE SEMINARIOS

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Rubrica lista de cotejo y guia de observación validado

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE FRANCISCO I MADERO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACION

NOMBRE DEL ALUMNO:

NOMBRE DEL PROYECTO DE SEMINARIO

PRODUCTO: FECHA:

SEMINARIO:

PERIODO CUATRIMESTRAL:

NOMBRE DEL EVALUADOR: FIRMA DEL EVALUADOR:

Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados la ponderación que corresponda. En la columna

“OBSERVACIONES” indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son las condiciones no cumplidas, si fuese

necesario.

Valor del

reactivo

Característica a cumplir (reactivo) Cumple Observaciones

Total Parcial No

cumple

10 %

Presentación:

2.5 % Engargolado (metálico)

1% Márgenes

1% Paginación

1% Interlineado

1.5% Encabezados ySubencabezados

1% Justificación del Párrafo

1% Encabezado de Cuadros

1 % Pie de Figuras

70%

1 % Estructuraciónportada

2.5% Resumen y abstrac

2.5% Índice General, de tablas y figuras

2.5 % Introducción

3% Diagnóstico

3% Planteamiento del problema

3%Justificación

10% Objetivo General , Objetivos Específicos

10% Marco Teórico

10% Metodología (cronograma, recursos)

10% Implementación/Resultados

10% Referencias bibliográficas (citas al interior

del documento)

2.5 % Anexos

10%

Ortografía (cero errores ortográficos)

Redactado de manera impersonal

Coherencia en la redacción

10% Entrega de revisiones de conformidad al

cronograma (4)

100% Calificación final

LISTA DE COTEJO PARA EL PROYECTO DE SEMINARIOS

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DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACION

NOMBRE DEL ALUMNO:

NOMBRE DEL PROYECTO DE SEMINARIO

PRODUCTO: FECHA:

SEMINARIO:

PERIODO CUATRIMESTRAL:

NOMBRE DEL EVALUADOR:

FIRMA DEL EVALUADOR:

INSTRUCCIONES:Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia a

evaluar se cumple; colocando el porcentaje correspondiente a la misma, en caso contrario marque “NO”. En la columna

“OBSERVACIONES” ocúpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo observado.

Valor del

reactivo Característica a cumplir (Reactivo)

CUMPLE

OBSERVACIONES

SI NO

5% Puntualidad para iniciar y concluir la exposición.(10 min.)

50%

ESTRUCTURA

5% Portada: Nombre de la escuela, Logotipos, Carrera, Título del

documento, Nombre del Alumno, Nombre del Asesor.

5% Introducción/ antecedentes

10% Problemática y Justificación

10% Objetivos: General y específicos

10% Metodología

10% Resultados y conclusiones

15%

SOPORTE VISUAL:

5% Utiliza imágenes acorde al tema

5% Colores y tamaño de letra apropiada.

5% Sin saturar las diapositivas de texto, con efectos acordes al tema.(no más

de seis renglones ni más de seis palabras por renglón)

20%

Exposición.

5%Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura total

10% Dominio de respuestas del tema

5% Su Lenguaje corporal adecuado (vista al frente, seguridad, su dicción es

correcta etc.)

5% Ortografía No presenta ningún error de tipo ortográfico y la redacción es correcta.

5% Apariencia y arreglo personal

100% CALIFICACIÓN:

GUÍA DE OBSERVACIÓN

PARA LA EXPOSICIÓN DEL PROYECTO DE SEMINARIO

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE FRANCISCO. I MADERO