ROL DOCENTE FRENTE A LAS TIC

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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION Y CAPACITACION DOCENTE N°1 Profesorado de Educación Especial con orientación en Discapacidad Intelectual 3° AÑO «U». AÑO 2014

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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION Y CAPACITACION DOCENTE N°1

Profesorado de Educación Especial con orientación en Discapacidad

Intelectual

3° AÑO «U». AÑO 2014

INTEGRANTES: - CORREA, CATHERINE.- ESPINDOLA, MA. TERESA- FERRIGNO, MA. ELENA

TRABAJO

PRACTICO DE TIC

¿Cuál es el rol docente frente a las TIC?

Marcela Moreira

TIC

CAMBIOS EN LA SOCIEDAD

ALUMNO

DOCENTE

Clave:

Desarrollo de metodologías con uso de TIC

Clases con actividades innovadoras, dinámicas y motivadoras

Despierta el interés en el alumno, para usarlos como estrategias de aprendizaje

¿Nuevas tareas, nuevos roles docentes en relación a las TIC?

Prof. Ana Inés Sadaba

Tecnologías

Producen cambios en las ideas y practicas sociales de lectura y

escritura

Modos de producción

Modos de circulación

Materialidad de los soportes para la escritura

Nuevos modos de producción escritaNuevas herramientas y soportes para

la escritura

Cambian nuestras maneras de leer y escribir en diferentes

situaciones

Diversidad de soportes

Diversidad de oportunidades

Alfabetización Digital

Se realiza a través de las TIC

Se diferencia de la practica de lectura y escritura en papel

Distintas maneras de enseñar en uno y otro soporte

Un nuevo rol docente en la era de las

nuevas tecnologías

Cristina Alemañy Martinez

Se requiere:Nuevo perfil docente

Por las exigencias de su practica

El escenario en el que actúa

Por las demandas del mismo

Introducción de nuevas tecnologías

Información

infinitamente

mayor

Partir de los Conocimient

os previos

Desincronización de la educación

Para sistematizarlos y utilizarlos de manera creativa y constructiva

Alumno Aprendizaje activo

Razones para utilizar nuevas tecnologías en procesos de

Enseñanza- Aprendizaje

Alumno

Protagonista

Mejora la disciplina

Profesor

Guía Ayuda

En definitiva, es evidente que: La escuela no puede

dar la espalda

Los actuales niños y adolescentes son usuarios habituales

La escuela debe preparar a niños y jóvenes ante los retos de la sociedad del futuro

Los docentes deben formarse para brindar a los educandos oportunidades de desarrollar competencias digitales e informacionales, ayudar a los estudiantes a que aprendan a aprender de manera autónoma en esta cultura del cambio y promover su desarrollo cognitivo

MUCHAS GRACIAS!!!