EVOLUCION DE LAS

COMPUTADORAS

INFORMATICA

INVENTOS

INFORMATICOS

Texto del tí tulo

CREADOR DE LA

INFORMATICA

Índice :

Informática………………………………………………………………..3

Creador de la informática ………………………………………….5

Evolución de la computadora…………………………………….6

Redes sociales ventajas y desventajas……………………….7

Los 4 pilares de la informática …………………………………..8

En que afecta la informática al medio ambiente………..9

Causas y consecuencias de la informática ……………….10

LA INFORMÁTICA, TAMBLA INFORMÁTICA, TAMBIÉN LLAMADA COMPUTACIÓN EN AMÉRICA,1 ES UNA IÉN LLAMADA COMPUTACIÓN EN AMÉRICA,1 ES UNA

CIENCIA QUE ESTUDIA MÉTODOS, PROCESOS, TÉCNICAS, CON EL FIN DE AL-CIENCIA QUE ESTUDIA MÉTODOS, PROCESOS, TÉCNICAS, CON EL FIN DE AL-

MACENAR, PROCESAR Y TRANSMITIR INFORMACIÓN Y DATOS EN FORMATO MACENAR, PROCESAR Y TRANSMITIR INFORMACIÓN Y DATOS EN FORMATO

DIGITAL. LA INFORMÁTICA SE HA DESARROLLADO RÁPIDAMENTE A PARTIR DIGITAL. LA INFORMÁTICA SE HA DESARROLLADO RÁPIDAMENTE A PARTIR

DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX, CON LADE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX, CON LA APARICIÓN DE TECNOLOGÍAS APARICIÓN DE TECNOLOGÍAS

TALES COMO EL CIRCUITO INTEGRADO, INTERNET Y EL TELÉFONO MÓVIL.TALES COMO EL CIRCUITO INTEGRADO, INTERNET Y EL TELÉFONO MÓVIL.

EN 1957 KARL STEINBUEN 1957 KARL STEINBUCH AÑADIÓ LA PALABRACH AÑADIÓ LA PALABRA ALEMANA INFORMATIK EN LA ALEMANA INFORMATIK EN LA

PUBLICACIÓN DE UN DOCUMENTO DENOMINADO INFORMATIK: AUTOMATIS-PUBLICACIÓN DE UN DOCUMENTO DENOMINADO INFORMATIK: AUTOMATIS-

CHE INFORMATIONSVERARBEITUNG (INFORMÁTICA: PROCESAMIENTO AU-CHE INFORMATIONSVERARBEITUNG (INFORMÁTICA: PROCESAMIENTO AU-

TOMÁTICO DE INFORMACIÓN). EN RUSO, ALEXANDER IVANOVICH MIKHAILOV TOMÁTICO DE INFORMACIÓN). EN RUSO, ALEXANDER IVANOVICH MIKHAILOV

FUE EL PRIMERO EN UTILIZAR INFORMATIK CON EL SIGNIFICADO DE FUE EL PRIMERO EN UTILIZAR INFORMATIK CON EL SIGNIFICADO DE

«ESTUDIO, ORGANIZACI«ESTUDIO, ORGANIZACIÓN, Y LA DISEMINACIÓN DE LA INFORMACIÓN CIEN-ÓN, Y LA DISEMINACIÓN DE LA INFORMACIÓN CIEN-

TÍFICA», QUE SIGUE SIENDO SU SIGNIFICADO EN DICHA LENGUA.[CITATÍFICA», QUE SIGUE SIENDO SU SIGNIFICADO EN DICHA LENGUA.[CITA RE-RE-

QUERIDA] EN INGLÉS, LA PALABRA INFORMATICS FUE ACUÑADA INDEPEN-QUERIDA] EN INGLÉS, LA PALABRA INFORMATICS FUE ACUÑADA INDEPEN-

DIENTE Y CASI SIMULTÁNEAMENTE POR WALTERDIENTE Y CASI SIMULTÁNEAMENTE POR WALTER F. BAUER, EN 1962, CF. BAUER, EN 1962, CUAN-UAN-

DO BAUER COFUNDÓ LA EMPRESA DENOMINADA INFORMATICS GENERAL, DO BAUER COFUNDÓ LA EMPRESA DENOMINADA INFORMATICS GENERAL,

INC.[CITA REQUERIDA] ACTUALMENTE LOS ANGLINC.[CITA REQUERIDA] ACTUALMENTE LOS ANGLOPARLANTES UTILIZAN EL OPARLANTES UTILIZAN EL

TÉRMINO COMPUTER SCIENCE, TRADUCIDO COMOTÉRMINO COMPUTER SCIENCE, TRADUCIDO COMO «CIENCIAS DE LA «CIENCIAS DE LA

COMPUTACIÓN», PA-COMPUTACIÓN», PA- RA RA

DESIGNAR TANTO EL DESIGNAR TANTO EL ES-ES-

TUDIO CIENTÍFICO TUDIO CIENTÍFICO CO-CO-

MO EL APLICADOMO EL APLICADO

EN LOS INICIOS DEL PROCESO DE INFORMACIÓN, CON LA INFORMÁTICA SÓ-LO SE FACILITABAN LOS TRABAJOS REP E TITIVOS Y MONÓTONOS DEL ÁREA ADMINISTRATIVA. LA AUTOMATIZACIÓN DE ESOS PROCESOS TRAJO COMO CONSECUENCIA DIRECTA UNA DISMINUCIÓN DE LOS COSTOS Y UN INCRE-MENTO EN LA PRODUCTIVIDAD. EN LA INFORMÁTICA CONVERGEN LOS FUN-DAMENTOS DE LAS CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN, LAPROGRAMACIÓN Y METODOLOGÍAS PARA EL DESARROLLO DE SOFTWARE, LA ARQUITECTURA DE COMPUTADORES, LAS REDES DE COMPUTADORES, LA INTELIGENCIA AR-TIFICIAL Y CIERTAS CUESTIONES RELACIONADAS CON LA ELECTRÓNICA. SE PUEDE ENTENDER POR INFORMÁTICA A LA UNIÓNSINÉRGICA DE TODO ESTE CONJUNTO DE DISCIPLINAS. ESTA DISCIPLINA SE APLICA A NUMEROSAS Y VARIADAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO O LA ACTIVIDAD HUMANA, COMO POR EJEMPLO: GESTIÓN DE NEGOCIOS, ALMACENAMIENTO Y CONSULTA DE IN-FORMACIÓN, MONITORIZACIÓN Y CONTROL DE PROCESOS, INDUSTRIA, ROBÓTICA, COMUNICACIONES, CONTROL DE TRANSPORTES, INVESTIGACIÓN, DESARROLLO DE JUEGOS, DISEÑOCOMPUTARIZADO, APLICACIONES / HERRAMIEN-TAS MULTIMEDIA, MEDICINA, BIOLOGÍA, FÍSICA, QUÍMICA, METEOROLOGÍA, INGENIERÍA, ARTE, ETC. PUEDE TANTO FACILITAR LA TOMA DE DECISIONES A NIVEL GERENCIAL (EN UNA EMPRESA) COMO PERMITIR EL CONTROL DE PROCESOSCRÍTICOS. ACTUALMENTE ES DIFÍCIL CONCEBIR UN ÁREA QUE NO USE, DE ALGUNA FORMA, EL APOYO DE LA INFORMÁTICA. ÉSTA PUEDE CUBRIR UN ENORME ABANICO DE FUNCIONES, QUE VAN DESDE LAS MÁS SIMPLES CUESTIONES DOMÉSTICAS HASTA LOS CÁLCULOS CIENTÍFI-COS MÁS COMPLEJOS. ENTRE LAS FUNCIONES PRINCIPALES DE LA INFOR-MÁTICA SE CUENTAN LAS SIGUIENTES:

CREACIÓN DE NUEVAS ESPECIFICACIONES DE TRABAJO

DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

SISTEMATIZACIÓN DE PROCESOS

OPTIMIZACIÓN DE LOS MÉTODOS Y SISTEMAS INFORMÁTICOS EXISTEN-TES

FACILITA LA AUTOMATIZACIÓN DE DATOS

Jack Tramiel Quiso fabricar un ordenador asequible para el gran público, no un producto exclusivo para las clases más pudientes. Y con esa filosofía Jack Tramiel creó la computadora con forma de te-clado Commodore. El hasta ahora también consejero delegado de la compañía pionera en el mundo de los videojuegos, Atari,murió el domingo, a los 83 años de edad. La historia de este gigante del mundo del silicio es un testamento de la lucha por la supervivencia.

Tramiel nació en la localidad polaca de Lodz, en diciembre de 1928, en el seno de una familia de origen judío. Durante la II Guerra Mundial fueron enviados todos al campo de concentra-ción de Auschwitz, tras la invasión de Polonia por las tropas del régimen nazi. Su madre per-maneció allí cuando él y su padre fueron trasladados al campo de trabajos forzados de Ahlem.

Sobrevivieron en el campo de concentración hasta que las fuerzas estadounidenses les libera-ron, en abril de 1945. Dos años y medio después emigró a Estados Unidos, donde se dedicó a arreglar máquinas de escribir para la Armada. El oficio le llevó después a abrir una tienda de reparaciones de maquinaria en el Bronx neoyorquino, que bautizó con el nombre de Commodore Portable Typewriter.

Corría el año 1953; en aquel establecimiento se dibujó un episodio crucial en la historia de la

informática personal. De reparar y vender máquinas de escribir, Tramiel pasó a fabricar calcu-

ladoras y, un cuarto de siglo después, en 1977, lanzó el primer ordenador personal. Su figura

nunca fue tan popular como la de Steve Jobs, el patrón de Apple,o la de Bill Gates, el cofunda-

dor de Microsoft. De hecho, le hacía feliz que nadie le conociera, aunque su compañía cotiza-

ba en Bolsa desde 1962.

HISTORIA DE LA COMPUHISTORIA DE LA COMPUHISTORIA DE LA COMPUTADORATADORATADORA

Fue inventada en 1642 por el matemático francés Blai-se Pascal. Aquel dispositivo utilizaba una serie de ruedas de diez dientes en las que cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9. Las ruedas estaban conectadas de tal manera que podían sumarse números haciéndolas avanzar el número de dientes correcto. En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó una que también podía multiplicar. El inventor fran-cés Joseph Marie Jacquard, al diseñar un telar automático, utilizó delgadas placas de madera perforadas para controlar el tejido utilizado en los diseños complejos. Durante la déca-da de 1880 el estadístico estadounidense Herman Hollerith concibió la idea de utilizar tarjetasperforadas, similares a las placas de Jacquard, para procesar datos. Hollerith consiguió compilar la información estadística destinada al censo depoblación de 1890 de Estados Unidos mediante la utiliza-ción de un sistema que hacía pasar tarjetas perforadas so-bre contactos eléctricos.

Primeras computadoras

VENTAJAS:

REENCUENTRO CON CONOCIDOS.

LA COMUNICACIÓN PUEDE SER EN TIEMPO REAL.

COMPARTIR MOMENTOS ESPECIALES CON LAS PER-

SONAS CERCANAS A NUESTRAS VIDAS.

DESVENTAJAS:

SON PELIGROSAS SI NO SE CONFIGURA LA PRIVACI-

DAD CORRECTAMENTE.

EXPONE NUESTRA VIDA PRIVADA.

FALTA DE CONTROL DE DATOS.

PUEDEN SER UTILIZADAS POR CRIMINALES PARA CO-

NOCER DATOS DE SUS VICTIMAS EN DELITO:COMO EL

ACOSO,EL ABUSO SEXUAL,SECUESTRO Y TRAFICO DE

LOS 4 PILARES DE LA INFORMATICA:

ARITMÉTICA Y GEOMETRÍA:

Pitágoras nació en la provincia griega de Samos, vivió

aproximadamente del año 582 al 507 a.c fundo una es-

cuela filosófica y matemática que llevo su nombre (los pi-

tagóricos) y es considerado el padre de las matemáticas.

Tanto el como sus discípulos realizaron grandes avances

en el con0cimiento de los números de la geometría; el

mas conocido es el teorema de Pitágoras.

LÓGICA:

Otro gran aporte de la grecia antiga es la filososfia. Den-

tro de ella se encuentra en la lógica, ciencia cultivada

desde el siglo vi a.c. por la escuela jonia , representada

por tales de mileto, Anaximandro y anaximenes. Dicha

disciplina alcanzo su punto máximo con socrates y platon,

para al final ser sintetizada por aristoteles, esta examina

la validez de los argumentos en términos de su estructu-

ra, independientemente de su contenido especifico o

mde su relación con objetos tangibles, de ahí que sea una

disciplina abstracta.

EN QUE AFECTA LA INFORMATICA AL MEDIO AMBIENTEEN QUE AFECTA LA INFORMATICA AL MEDIO AMBIENTEEN QUE AFECTA LA INFORMATICA AL MEDIO AMBIENTE

Causan contaminación porque sus componentes contienen

muchos metales considerados pesados. Lamentablemente su

reciclaje es difícil; pensemos en una tarjeta de computadora:

tiene integrados y soldados metales y plástico, por lo que la

tarea de separar cada elemento es difícil. En el caso de los

cartuchos de tinta y tóner, las tintas son altamente contami-

nantes también. Además la separación de porciones de plás-

tico y metales debería llevarse a cabo por personal especiali-

zado, casi con la misma capacitación de quienes los fabrica-

ron, pero las empresas no se han ocupado de ello. En algu-

nas partes de Asia se encuentran los mayores basureros de

chatarra informática del planeta y hay gente que se dedica a

Causas y consecuencias de la informática

Causas

Cualquier situación con estas peculiaridades puede generar estrés:

-Incertidumbre: no sé que pasará en el futuro, lo que produce una sospecha de inmi-

nente peligro

-Cambio: es necesario adaptarse a una nueva situación en cambiar de ciudad para

vivir

-Falta de información: estoy indefenso no se que hacer

-Sobrecarga de los canales de procesamiento: No podemos manejar toda la informa-

ción

Consecuencias

-Alteración fisiológica el estrés produce hiperactividad del sistema nervioso

-Alteración emocional: sensaciones de irritabilidad, culpabilidad, ansiedad, depre-

sión

-Alteración cognitiva: disminuye la atención a la tarea que se lleva a cabo la me-

moria se vuelve olvidadiza, los pensamientos se ten con evaluaciones negativas y

también afecta a la calidad de las decisiones que se toman