“EVOLUCIÓN Y RETOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL” Begoña Gros.

Evolución de e-learning

Presenta: Austreberto Salinas S.

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Evolución de e-learning.Primera generación: Modelo concentrado

en los materiales.Segunda generación: Modelo centrado en

el aula virtual.Tercera generación: Modelo basado en la

flexibilidad y participación, se orienta hacia el trabajo colaborativo e invita a los estudiantes a gestionar y producir conocimientos.

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Modelos actualesLos modelos actuales reconocen la

importancia del aprendizaje como un proceso social y ofrece posibilidades para la colaboración con otros aprendices para la interacción con el contexto guía de los profesores y tutores.

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Elementos básicos del modelo educativo.

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Tres elementos primordiales del modelo educativo.

Los recursos de aprendizaje.La colaboración.El acompañamiento.

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Aula virtual

Espacio en el que confluyen y se interrelaciona la presencia docente, la presencia social y la cognitiva. Así como los contenidos y los recursos.

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Estudiantes virtuales.Necesidades Cultura

oportunidades Intereses

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Competencias de los estudiantes virtuales.

Aprender lo que es necesario en cada momento de la vida.

Encontrar la información requerida.Seleccionar y utilizar.Proponer y producir.

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Competencias docentesLas nuevas formas de aprender solo podrán tener

lugar si el profesor tiene esa voluntad de cambiar.El modelo de profesor acompañante del aprendizaje

requiere de competencias que permitan desarrollar un conjunto complejo de tareas y destrezas que apoyen en los planes cognitivo, socio afectivo y didáctico.

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