7/25/2019 Resea de situacin didactica

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CENTRO REGIONAL DE EDUCACINNORMAL

DR GONZALO AGUIRRE BELTRNTuxpan, Ver.

ASIGNATURA:

ADECUACIN CURRICULAR

MAESTRA:

MELBA HERNNDEZ SANTOS

ALUMNA:

LAURA ITZEL SEGURA CRUZ

3sem A

LICENCIATURA EDUCACIN PREESCOLAR

ANLISIS DE SITUACIN DIDCTICA

Tuxpan de Rodrguez Cano, Ver.

7/25/2019 Resea de situacin didactica

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Situacin didctica aplicada por la educadora durante la ltimajornada de prctica

Durante la jornada de practica reparta mis intervenciones con las de mieducadora, mi educadora estaba a cargo del grupo y en una de lasactividades concretas que aplico fue una actividad correspondiente alcampo formativo pensamiento matemtico, aspecto: numero, con elaprendizaje esperado: Identifica el lugar que ocupa un objeto dentro deuna serie ordenada.

La actividad consista en hacer seriaciones, pero ella lo manejo como unjuego o competencias, porque como dice Jean Piaget, los nios aprendenmediante el juego y pues fue una actividad muy divertida para ellos,consista en hace seriaciones de colores con fichas, al inicio de la actividad

les explico lo que era una seriacin o una serie, les puso como ejemplo,poner en una hilera a una nia y a un nio y luego a otra nia y luego otronio y as sucesivamente y les preguntaba qu era lo que segua y los niosrespondan correctamente.

Una vez ya entendido esto, les puso el juego y la mayora de los nioslograba poner las fichas en orden, los dems compaeros les ayudabandiciendo que ficha seguan, cuando un nio lograba poner la seriacinbien, les daba puntos y al final los nios contaban los palitos que

representaban a los puntos ganados y cuando contaban los nios cuantospuntos tenan decan quien haba ganado.

En lo personal esta actividad estuvo muy bonita porque a los nios les gustoy entre juego y juego fueron aprendiendo a hacer seriaciones, que aunquesean de colores poco a poco lo irn aprendiendo con un poco ms dedificultad.