Repositorios
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REPOSITORIOS DE INFORMACIÓNProf. Andrés ArandaAlumna. Mabel Chquispuma
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DEFINICIÓN• Almacena, preserva y
difundela producción científica e investigadora de la comunidad universitaria, en formato digital.
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REPOSITORIOS
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Características
Reutilización
Educatividad
Interpolaridad
Accesibilidad
Durabilidad
Independencia y
autonomía
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CAUSAS• Aspectos económicos• Aspectos legales• Aspectos tecnológicos• Aspectos sociales
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TIPOS• Repositorios institucionales• Repositorios académicos• Repositorios de
investigación• Polimedia
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REPOSITORIOS INSTITUCIONALES
• Documentos resultantes de la actividad institucional: discursos, memorias, oferta tecnológica y otras actividades como concursos y premios
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REPOSITORIO ACADÉMICO
Reúne a los documentos resultantes de la actividad académica de los miembros de la UPCT, en concreto los proyectos fin de carrera, grado o master, y materiales docentes y objetos de aprendizaje .
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REPOSITORIO DE INVESTIGACIÓN
• Reúne los documentos resultantes de la actividad investigadora de los miembros de la UPCT, tales como tesis, informes, artículos de revistas, ponencias a congresos, posters.
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POLIMEDIA
• Es un repositorio de contenidos multimedia de apoyo a la docencia presencial.
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OBJETIVOS• Conservar y preservar la
producción intelectual de la universidad.
• Aumentar la visibilidad de la obra.
• Aumentar el impacto de la producción científica en red.
• Proporcionar acceso a la información gratuita.
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VENTAJAS• Muy sencillo buscar y
recuperar.• Son recuperables desde
servicios recolectores y buscadores en el marco de Internet.
• Agiliza el flujo de la comunicación científica.
• Evalúa los resultados de investigación de la universidad.
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¿Cómo se añaden documentos alRepositorio?• El propio autor se hará
responsable de garantizar su autoría, y de asegurar la no infracción de los derechos de explotación.
• La Biblioteca depositará los Proyectos fin de carrera, grado y master, siempre que disponga del permiso de los autores.
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REPOSITORIOS DIGITALES• En el Sistema UNID se integran las
Tecnologías de la Información y Comunicación dentro de los programas curriculares, asimismo, se impulsa el aprendizaje colaborativo, y crea actividades y recursos multimedia para la enseñanza, conocidos con el nombre de Recursos de Aprendizaje (RA)
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MUCHAS GRACIAS