Remos 1era edicion 2011-12

5/11/2018 Remos 1era edicion 2011-12 - slidepdf.com

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Mensaje de Junta de Directores

COMITÉCOMITÉCOMITÉCOMITÉ DEDEDEDE REMOREMOREMOREMO

Verónica Vega Fer

Gretchen Gotay

Annie Cordero

Gabriela Trujillo

ColaboradoresPersonal de MGCAdministradores

Facilitadores y Especi

Publicación

Gratuita

1era ediciónaño escolar 2011-2

En esta edició

Mensaje de JuntaMensaje de JuntaMensaje de JuntaMensaje de JuntaDirectoresDirectoresDirectoresDirectores

MCG Por Dentro:MCG Por Dentro:MCG Por Dentro:MCG Por Dentro:ReconocimientosEspecialesIniciativa: DecoraciónMCG Naranjito

MCG VerdeMCG VerdeMCG VerdeMCG VerdeIniciativa de reciclajeMCG Naranjito

KUDOS...KUDOS...KUDOS...KUDOS...

MCG Notas de SaludMCG Notas de SaludMCG Notas de SaludMCG Notas de SaludEl Bulto Escolar

MCG VariedadesMCG VariedadesMCG VariedadesMCG Variedades

Reflexión: CicatricesFood forThought...Yum!

Busca PalabrasBusca PalabrasBusca PalabrasBusca PalabrasNavidadBoricua

MCG ClínicoMCG ClínicoMCG ClínicoMCG ClínicoEscritura a mano yestimulación delcerebro

MCG Entérate:MCG Entérate:MCG Entérate:MCG Entérate:Cumpleaños yAnuncios

Nuevo año escolar, nuevos retos, nuevasmetas. Todos los años nos esperan gran-des sorpresas en todos los niveles. Perouna cosa no cambia, estamos de pie, lis-tos para cumplir con todos los requisitosque nos presentan y para continuar pres-tando los servicios a la población especialde Puerto Rico. Les exhortamos a todosque no bajen la guardia, que es importan-te llegar, pero más importante mantener-se brindando un servicio de excelencia.¿Y cómo se logra esto? Dando cada unoel máximo dentro de su especialidad. Nosólo prestando servicio a los estudiantes,sino orientando a todo el que tenga con-tacto con ellos, padres, maestros y facili-tadores que ha nombrado el Departamen-to de Educación, para conectar todos losrecursos en bienestar de los estudiantes.Muchas veces damos por sentado quetodos conocen nuestra labor, pero nosequivocamos. Después de tantos años

de servicio, muchos maestros y padresdesconocen que es lo que hace cada unode los especialistas para facilitar el proce-so de enseñanza-aprendizaje. Descono-cen hasta dónde llega el especialista ydónde comienzan ellos. La labor de todoses poner especial atención en orientar alrespecto; cuál es la labor de cada uno ensus respectivas disciplinas, dónde se co-necta con la educación, enfatizando queel especialista le da herramientas al estu-diante para que adquiera o mejore las

destrezas básicas para lograr un mejor aprendizaje. Algunos especialistas traensu preocupación de que muchos padresno aceptan una alta y recurren al Departa-mento. de Educación y Servicios Legales,donde envían el caso nuevamente paraque sea re-admitido. Luego el Departa-mento de Educación y Auditorías Federa-les se cuestionan por qué tenemos al-gunos estudiantes en servicio durantetantos años.

¿Dónde está esa lagunita que impide quelos padres, maestros y servicios legalesentienda que ya se ha cumplido con lasmetas y objetivos trazados por el especia-lista? Debemos impedir que por falta deconocimiento un padre tenga que recurrir a servicios legales porque no entiende larazón para el alta de su hijo. ¿Cómohacerlo? Orientándolos desde el primer día que se acepta a su hijo(a) al servicio.Explicándoles cuidadosamente cuáles

son las responsabilidades de cada profe-sión, la importancia que tiene el impedi-mento, la ayuda que le brindamos en elcampo educativo y en especial, hastadónde llega su intervención, aproximada-mente cuánto tiempo va a estar trabajan-do con él, antes de darles un informe deprogreso o un alta, cuáles son sus res-ponsabilidades como padre, y orientarlessobre dónde y con qué recursos continuar la educación del niño(a). Démosle énfasis

este año a la comunicación con ese facili-tador que tal vez por primera vez se en-frenta a estos retos, tengamos los expe-dientes al día y demostremos a través dediferentes medios, ya sea gráficas, obser-vación del padre durante una sesión, delfacilitador, del maestro, qué es lo quehacemos , la importancia de estas inter-venciones especializadas en el desarrolloacadémico del estudiante, y no espere-mos al último día de terapia para notificar-le al padre que su hijo está listo para el

alta. Vaya preparándolo y demostrandosu progreso a medida que transcurre elsemestre. Si vemos el progreso de unestudiante como una labor bien realizada,nos sentiremos orgullosos de nuestra in-tervención. Animamos a todos a que con-tribuyan con este medio de comunicacióny que compartan sus ideas. Nos interesasaber como Tú lo haces y que lo compar-tas con todos tu colegas. ¡Mucho éxito yAdelante, siempre Adelante!



2

MCG Por Dentro:

Reconocimientos Especiales

El día 6 de Julio de 2011 se llevó a cabo una reunión, en nuestras instalaciones de MCG Cupey, a la

cual asistieron nuestros Administradores y Directores Regionales. Dicha reunión marcó la culminación deotro semestre y fue ocasión para presentar unos merecidos reconocimientos. Gracias a resultados sobre-salientes en los informes de gastos, así como en encuestas realizadas, la Junta de Directores de MCGtuvo el gusto de hacer entrega de placas a Daniel Torres, Rafael Picorelli y a la Región de Bayamón, amanos de su Director José. L Merced. De igual manera se entregaron, a manos de sus respectivos su-pervisores, certificados de excelencia por puntuación y asistencia, así como incentivos monetarios al per-sonal de apoyo seleccionado.Una vez más felicidades y gracias, trabajando unidos podremos continuar por el camino de la excelenciay el compromiso social y educativo con Puerto Rico.

Iniciativa: Decoración MCG Naranjito

El Administrador de MCG Naranjito, el Sr. Daniel Torres, desea felicitar

a los especialistas y al personal administrativo. Este semestre los es-pecialistas que trabajan en el centro han compartido sus habilidadespara darle colorido. Nuestros especialistas de MCG Naranjito crearonáreas de información y noticias relacionadas a cada una de sus espe-cialidades para compartir con la población que nos visita día a día.



3

How Handwriting Trains the Brain es un artículo escrito

por Gwendolyn Bounds para la sección de negocios del

Wall Street Digital. Estudios sobre el funcionamiento

del cerebro se han enfocado en la importancia que tie-

ne, para el desarrollo mental que experimentan nues-

tros niños, el escribir a mano. Esta destreza, caracterís-

tica de los seres humanos, si hace la diferencia y les da

herramientas para el éxito académico y personal. Estu-

dios como los expuestos en el artículo de Bounds indi-

can que en esta era de apogeo tecnológico muchos

han llegado a considerar el aprendizaje y uso diario de

la escritura a mano como una tarea obsoleta.

Por el contrario, de acuerdo a las investigaciones seña-

ladas por Bounds, el cerebro nunca deja de beneficiar-se de la escritura de símbolos y letras. Es un proceso

de construcción mental, que se da mediante la comuni-

cación entre mente y mano. Imágenes tomadas del ce-

rebro evidencian la relación entre movimientos secuen-

ciales de los dedos y la activación de regiones del cere-

bro que corresponden con aquellas utilizadas para pen-

samientos del lenguaje y la memoria.

Bounds entiende que las herramientas tecnológicas y

las aplicaciones para estas están tomando la iniciativa

para incluir programas que ejerciten la escritura a ma-

no, programas que pueden motivar tanto a niños como

a jóvenes y adultos a la práctica de esta destreza.

Para los investigadores mencionados por Bounds la

escritura a mano representa un buen ejercicio cogniti-

vo. Mas allá de ser un método de comunicación, la

práctica favorece el aprendizaje de letras y formas,

puede mejorar el flujo de ideas para la composición y

expresión, así como al desarrollo de destrezas de mo-

tor fino. El escribir a mano no solo manifiesta un proce-so o actividad intima sino que revela rasgos de la per-

sonalidad, por lo tanto puede ser utilizado como una

herramienta de diagnóstico temprano. Aceptando que

tenemos que incorporar a la tecnología como parte de

nuestro diario vivir, no debemos olvidar la importancia

de las destrezas de comunicación primarias, ni en no-

sotros mismos ni en nuestros niños y jóvenes.

(The Wall Street Journal Digital News 06/28/11)

Este semestre, el personal administrativo, con

colaboración de especialistas, estudiantes y pad

que nos visitan cada día, han tomado la inicia

de poner en acción una campaña de reciclaje

Naranjito. Se encargaron de coordinar con el p

sonal de acopio del municipio de Naranjito para

recogido e implementar el reciclaje de papel, b

llas plásticas y latas.

MCG Verde ...

MCG Clínico…La Escritura a Mano como

Ejercicio Cerebral (aportación: Ismael San Antonio)

Personal de Apoyo MCG Naranjito: Lourdes Rivera

(arriba) y Maritza Rodríguez (abajo)



4

Kudos… MCG Reconoce

KUDOS…Felicitaciones a Lisania Rodríguez,

Ivelisse Cruz y Jorge Marrero por su comprom

diario y la calidad de su trabajo en MCG Cupey

KUDOS….a los empleados que recibieron Ce

cados de excelencia por mantener una puntu

dad y asistencia sobresaliente:

Caridad Serrano VázquezVilmarys Pérez Martínez

Mariluz López RoblesYesmín Caez RuizJosé Alicea RuizCarlos López NegrónEvelyn García PantojasNery Liz Morales MoralesEdwin Rodríguez AliceaNeidy Valle RodríguezLourdes Rivera SotoJulio Torres Berríos

KUDOS…a los empleados que pertenecen a

región de Bayamón y tenían acumulados me

de 5 puntos. Por los excelentes resultados del bajo de su región les reconocemos:

Lourdes Rivera SotoEvelyn García PantojasShirly Ann González RuizMaritza Rodríguez OrtegaGustavo Ramos MoralesDaniel TorresAmneris vargasJosé Merced

KUDOS...al personal de MCG Naranjito por

valiosas contribuciones que enviaron para e

edición de REMOS. Muchas Gracias!!

MCG Notas de Salud

En su artículo para El Nuevo Periódico de Caguas, la

Dra. Eva Sepúlveda, a tono con el regreso a clases, nos

habla sobre el tema de los bultos escolares y el problema

que estos representan a largo plazo para el desarrollo de una

columna vertebral y un sistema nervioso saludable en nues-

tros niños. La Dra. Sepúlveda, como quiropráctica, ha vistocasos de niños y jóvenes que ya a temprana edad sufren de

padecimientos crónicos como escoliosis y espasmos, así co-

mo dolor e incomodidad por malas posturas. El factor clave

para la degeneración de la columna y el sistema nervioso no

es la edad del individuo sino el nivel y la frecuencia del estrés

a l que sometemos a nues t ros cuerpos .

“El estrés puede ser físico, químico o emocional y puede ser

causado por caídas, malas posiciones, movimiento repetiti-

vos, vidas sedentarias, discusiones, químicos, mala alimen-

tación, corajes, frustraciones, ente otros. En este caso el car-gar mochilas o bultos muy pesados aumenta en gran medida

el estrés físico al que se exponen nuestros niños.”El bulto

escolar no debe exceder el 10% del peso del niño. El bulto

debe ser cargado con los hombros y no con la espalda. El

peso debe estar distribuido entre ambos hombros y el bulto

no puede caer mas debajo de 4” de la cintura. Si el niño ca-

mina inclinado hacia delante, es una señal clara de que no

puede cargar el peso de su bulto sobre los hombros. Los bul-

tos con rueditas tampoco son la solución. De acuerdo con laDra. Sepúlveda los niños deben alternar el brazo con el que

empujan el bulto con ruedas y evitar subirlo por las escaleras

empujándolo, ya que estos movimientos y tensión por el uso

de la fuerza pueden lastimar la espalda. La compresión de

los nervios y la degeneración espinal puede llegar a conver-

tirse en un problema de salud silencioso. Podemos comenzar

a contrarrestar sus efectos aligerando el peso en la espalda

de nuestros niños.

(www.elperiodicopr.com 08/09/11)



5

MCGMCGMCGMCG VariedadesVariedadesVariedadesVariedades:::: CicatricesCicatricesCicatricesCicatrices

ReflexiónReflexiónReflexiónReflexión compartida por José I. Marrerocompartida por José I. Marrerocompartida por José I. Marrerocompartida por José I. Marrero

Esta es la historia de un hombre que tenía muy mal carácter.

Su padre le dio una bolsa de clavos y le dijo que cada vez que perdiera la paciencia, debería clavar un clavodetrás de la puerta.

El primer día el hombre clavó treinta y siete clavos detrás de la puerta. Las semanas que siguieron a medidaque él aprendía a controlar su genio clavaba menos clavos detrás de la puerta y descubrió que era más fáccontrolar su genio que clavar clavos detrás de la puerta.

Llego el día en que pudo controlar su carácter durante todo un día. Después de informar a su padre, éste lesugirió que retirara un clavo cada día que lograra controlar su carácter. Los días pasaron y el hombre pudofinalmente anunciar a su padre que no quedaban más clavos para retirar de la puerta.

Su padre lo tomó de la mano y lo llevó hasta la puerta. Le dijo: “haz trabajado duro, hijo mío, pero mira todosesos hoyos en la puerta, nunca más será la misma. Cada vez que tu pierdes la paciencia, dejas cicatricesexactamente como la que vez aquí.” Tu puedes insultar a alguien y retirar lo dicho, pero el modo en que se lodigas le bastará y la cicatriz perdurará para siempre…

Una ofensa verbal es tan dañina como una ofensa física. Cuando Dios habita en nuestro ser, esa cicatriz essanada por completo. Quita el clavo y verás como Dios lo llena de Amor y Perdón.

Los amigos son joyas preciosas. Nos hacen reír y nos animan a seguir adelante, nos escuchan con atencióny siempre están prestos a abrirnos su corazón.

Food for Thought…..YUM!

Even if you fall on your face, you're still moving forward.

Victor Kiam

Begin to be now what you will be hereafter.

William James

It's always too early to quit.

Norman Vincent Peale

Perseverance is not a long race; it is many short races

one after the other.

Walter Elliot

(Tomado de www.brainyquote.com)



6

Tomado de www.elboricua.com

11/16/10 2:54pm



7

MCG Entérate...

Se buscanSe buscanSe buscanSe buscan…

• Artículos Profesionales.

• Actividades Educativas de tu profesión.

• Sugerencias para sección MCG Reconoce y

‘Kudos’

• Dibujos, poemas, etc.

Enviar aportaciones a: [email protected]

Estos meses celebramos…

Octubre:

Conmemoración del Descubrimiento de América (12)Semana del Habla y LenguajeNoviembre:

Mes de la Educación EspecialDía del Veterano (11)Día del Descubrimiento de Puerto Rico (19)Día de Acción de Gracias (24)Diciembre:

Feliz Navidad! (25)

Contáctanos:

• [email protected]• [email protected]• [email protected]• www.support.centromcg.com• [email protected]

Únete a la iniciativa MCG Verde. Déjanos saber stu centro necesita zafacones para reciclaje deplásticos , latas y papel. Además, no dudes enaportar ideas sobre reciclaje y reutilización de ma

teriales en tu centro o escuela.

Oficina Central:

291 Ave.Winston ChurchillUrb. El Señorial, San Juan,PR 00926. (787) 293-0147

iFelicidades!Muchas felicidades a todos los cumpleañeros de estosúltimos meses; les enviamos nuestros mejores de-seos, mucha salud y cosas positivas celebrando unaño más de vida.

Lectura sugerida:Women who Think Too Much

por Susan Nolen-Hoekseman

Vocabulario:Overthinking, Patterns, Negative thoughts

Señor, ayúdame…que en este mar taninmenso no puedoremar solo.

Interesados en recibir copia de REMOS directamente al

email, favor enviar mensaje a [email protected]

Atención Especialistas

La División de Educación Contínua de la Ecuela Graduada de Salud Pública ya publsu catálogo de capacitación profesional peste semestre.

Aquellos que entendemos pertinentes son siguientes:• La Afectividad en los Niños $30.00(Octubre 19, 9:00-12:00pm)• Autismo y Déficit de Atención $30.00(Noviembre 9, 9:00-12:00pm)• Síndrome de Asperger: Aprendizaje,emociones y conducta $40.00(Diciembre 2, 9:00-1:00pm)

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