Relato practica pedagogica

Paola Andrea Caguasango Murillo

Proyecto Practica Pedagógica


Proyecto de Practica Pedagógica

Nuestra Señora de la Consolación



Todo comenzó el día 7 de mayo de 2015 cuando llegamos al colegio nuestra señora de la consolación donde muy amablemente nos recibió la señora Isabel Murillo rectora del colegio, donde en ese mismo día nos indico el grado donde haríamos el apoyo pedagógico a mi me correspondió el grado transición - jardín y a mi compañera el grado primero.



Luego de indagar y hacer la lectura del contexto nos preguntábamos que proyecto podíamos dejar a la institución, cada una de nosotras hablo con la maestra que nos correspondía y preguntamos que si ellas manejaban ya un proyecto y dijeron que si se manejaba un proyecto de aula, entonces les dijimos que nosotras necesitamos dejar un proyecto al colegio o aula de clases que si ellas creían pertinentes que apoyáramos ese o hiciéramos uno nuevo.



Ellas manifestaron que podríamos ser de gran ayuda para el proyecto de aula en el que ya se había estado trabajando todo el año lectivo, el cual ya se acercaba el día de la presentación y les faltaba preparar muchas cosas. Entonces inmediatamente nos dirigimos donde la señora rectora para estar mas seguras de que si podíamos hacer eso. Y nos dijo lo mismo que las docentes.



Luego de saber en que nos tocaba trabajar comenzamos a preguntar que hacia falta y en el salón de transición había un problema, que primero les habían dado el proyecto de los animales de la granja y comenzaron a trabajar en este, cuando luego de un tiempo le dicen que ya no le corresponde este sino trabajos caninos. Luego le pregunte que si ya tenia algo planeado para esto y me afirmo que le ayudara con ello.



Inmediatamente comencé a realizar toda la documentación al respecto donde la descripción problemita fue Como hacer que las niñas aprendan de los perros y conozcan los diversos trabajos caninos?

Donde algunos de los objetivos eran Promover en la niñas el interés por investigar y aprender de los perros, a través de actividades donde ellas observen sus cualidades y características.



•crear estrategias para que las niñas aprendan a exponer y expresar los conocimientos aprendidos para exponerlos el día de la socialización de proyectos.Luego de tener esto claro comenzamos a crear esas estrategias donde aprovechamos cada espacio para reforzar esto en las niñas una muy importante era llevarlas a la sal de audiovisuales mostrarle videos y hacer simulacros con cada una de ellas para que perdieran el miedo y adquirieran confianza en ellas mismas y en lo que sabían.



Otra fue también mandar en una circular a los padres de familia el tema el cual le correspondía exponer a la niña, para que en casa le ayudaran con el tema.

Comencé también a realizar manualidades para que se familiarizaran mas con los perros e hice unas mascaras del animal para que ellas mismas las pintaran, con lo cual se sintieron muy felices.

Aprovechamos también la colaboración de la docente de danza en enseñarles una coreografía de la canción ( el baile del perrito).



Luego de ensayar las múltiples actividades de el día de la presentación podíamos ver como las niñas se iban apropiando cada vez mas del tema. Y nosotras también apoyamos realizando múltiples manualidades para decorar ese día el salón de clases entorno a el tema.

Finalmente se lograron cada uno de los objetivos también gracias a la ayuda de los padrea de familia que colaboraban desde casa.

Y llego el gran día el 24 de mayo de 2015 día de la socialización de proyectos y feria empresarial del colegio, las niñas expusieron súper bien y bailaban muy bonito. Se veían muy cómodas presentando su proyecto a padres de familia y a la comunidad.



Gracias

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