Practica pedagogica

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Escuela Normal Superior de Popayán Practica Pedagógica Institución Educativa San Agustín Sede El Libertador Presentado por: Zulma Maria Dejesus c Tercer Semestre Programa de Formación Complementaria

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Escuela Normal Superior de Popayán

Practica Pedagógica

Institución Educativa San Agustín Sede El Libertador

Presentado por: Zulma Maria Dejesus c

Tercer Semestre

Programa de Formación Complementaria

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La Institución Educativa San Agustín “Sede El Libertador “

Es de carácter femenino, aproximadamente atiende a 200 niñas, a cargo de 8 profesoras, incluida la coordinadora, la Sede El Libertador cuenta con

servicio de restaurante escolar, siete aulas de clase, biblioteca, sala de computo (20 computadores), 2

tiendas escolar, restaurante escolar, baños, sala de profesores y dos patios para la recreación y el

esparcimiento.

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Contexto

La institución educativa San Agustín “Sede El Libertador” se encuentra ubicada en la carrera 6, número 18AN-37, barrio el Recuerdo, una zona rodeada de sitios comerciales, y de entidades muy importantes a nivel municipal y departamental,como el Hospital Universitario San José, la Clínica La Estancia, Clínica Palmares y el Estadio Ciro López, además de cuatro facultades de la Universidad del cauca.

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Hospital San José

Clínica Estancia

Clínica loa Palmares

Estadio Ciro López

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Proyecto pedagógico de Aula

La Danza y El Teatro Una Herramienta Lúdica Para el Aprendizaje

La razón de crear esta propuesta es afianzar las actitudes de las niñas y el mejoramiento del trabajo en grupo, por medio de esto, las niñas aprenderán a seguir instrucciones y relacionarse entre sí, el desarrollo del proyecto pedagógico de aula, con las niñas del grado 4º y 5º de primaria de la escuela el libertador, tomando como pretexto de aprendizaje, la habilidad que el docente tiene para la danza y el teatro y los conocimientos previos de las estudiantes.

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Actividades Realizadas Grado Quinto

Los ensayos de las danzas se utilizo como pretexto, para afianzar en las niñas, la expresión corporal, la motricidad. La integración de áreas como las matemáticas con las figuras geométricas como el cuadrado circulo, triangulo. etc. Además se realizo escritos por medio de videos del folclore Colombiano.

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Referentes teóricos

El propósito de innovar una nueva educación es fomentar la pedagogía natural, se toma como referentes teóricos a los pedagogos: Juan Enrique Pestalozzi, quien nos aporta que “la educación debe ser activa”, es decir, que el educador no impone su saber sino que le permite al niño experimentar, hablar, ejercitar sus sentidos, obrar y manipular diferentes objetos.

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Realización del la novena navideña.

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La Despedida