35004452 IES JOSÉ ARENCIBIA GIL

Departamento de Lengua castellana y Literatura

RECUPERACIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA 2019-2020

Debido a las especiales circunstancias en las que se desarrolló el final del curso

académico 2019-2020, el plan de recuperación de la materia de Lengua castellana y

Literatura previsto para la convocatoria extraordinaria de septiembre solo incluirá contenidos

impartidos durante el periodo presencial.

La prueba extraordinaria de septiembre consistirá en la realización de un comentario

de texto. El alumno podrá elegir entre un texto periodístico (en el que no se tendrá en cuenta

el apartado en el que se analiza la sintaxis textual) o un texto literario elegido entre los

estudiados de forma presencial procedentes de la selección de textos de EBAU: Crónica de

una muerte anunciada (cualquiera de los tres fragmentos) o A un olmo seco.

Se adjunta una relación de los contenidos impartidos por bloques y de los criterios en

los que se basará la prueba extraordinaria.

BLOQUES CONTENIDOS IMPARTIDOS Comunicación oral y escrita

Las funciones del lenguaje. La modalidad oracional. El resumen. El texto y sus propiedades. Los marcadores discursivos. El texto: mecanismos de adecuación, coherencia y cohesión. El comentario de textos expositivo-argumentativos. El comentario de textos literarios.

Conocimiento de la Lengua

La palabra: tipología y valor textual del sustantivo, artículo, pronombre, el adjetivo, el verbo (formas no personales, perífrasis verbales, locuciones verbales), adverbio, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Reconocimiento y valoración de la norma culta del español de Canarias. Conexiones lógicas y semánticas en los textos. Observación, reflexión y explicación del significado de las palabras. Denotación y connotación.

Educación literaria

El comentario de texto literario. Introducción a la literatura del siglo XX. Gabriel García Márquez y Crónica de una muerte anunciada. El Modernismo y el Grupo Poético del 98. Antonio Machado.

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Departamento de Lengua castellana y Literatura

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

BLENG0201. Producir textos expositivos y argumentativos orales, con rigor y claridad, en contextos de aprendizaje formal, contraponiendo puntos de vista enfrentados, defendiendo una opinión personal con argumentos convincentes y siguiendo para ello un proceso de planificación, documentación, evaluación y mejora de sus textos…

BLENG0202. Analizar la intención comunicativa, el tema y la estructura de textos orales y audiovisuales, periodísticos y publicitarios, procedentes de los medios y las redes de comunicación social, identificando los rasgos propios del género periodístico, así como los recursos verbales y no verbales utilizados, y valorando de forma crítica su forma y su contenido.

BLENG0203. Producir, con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación, textos escritos expositivos y argumentativos en contextos formales de aprendizaje con rigor, claridad y corrección ortográfica y gramatical, con adecuada atención a las particularidades del español de Canarias (…) empleando distintas estructuras expositivas (comparación, problema-solución, enumeración, causa-consecuencia, ordenación cronológica…) o defendiendo, en su caso, la opinión u opiniones que se sostienen a través de una posición crítica bien argumentada y convincente.

BLENG0204. Analizar y comentar textos expositivos y argumentativos propios las redes y los medios de comunicación social, aplicando los conocimientos sobre el funcionamiento de la lengua, resumiendo su contenido, diferenciando la idea principal y explicando el modo de organización de las ideas en cada tipología; reconociendo los rasgos formales del género y relacionando sus características expresivas y sus usos lingüísticos con la intención del emisor y con el resto de los elementos de la situación comunicativa.

BLENG0205. Realizar trabajos académicos de investigación sobre temas del currículo o aspectos polémicos de la actualidad social, científica y cultural…

BLENG0206. Aplicar sistemáticamente los conocimientos ortográficos, gramaticales y lingüísticos…

BLENG0207. Interpretar y describir el significado de las palabras en su contexto comunicativo, a través del reconocimiento y explicación de los procesos de creación del léxico en español y de la identificación y explicación de los distintos niveles de significado de las palabras o expresiones en función de la intención comunicativa del discurso oral o escrito en el que aparecen…

BLENG0208. Explicar, a partir de textos orales y escritos, una visión global de la situación del español en el mundo…

BLENG0209. Leer, analizar e interpretar críticamente fragmentos u obras completas de la literatura española, incluida la canaria, representativas de los principales movimientos literarios del siglo XX hasta nuestros días (…) reconociendo e interpretando sus características temáticas y formales, relacionándolas con el contexto histórico, social, artístico y cultural, con el movimiento y el género literario al que pertenece, además de con la trayectoria y estilo del autor o la autora, constatando asimismo la evolución histórica de los temas y las formas.

BLENG02010. Elaborar textos escritos, de diversa índole, en formato papel o digital, vinculados a un tema, a una obra, o a un autor o una autora de la literatura del siglo XX hasta nuestros días…