Qué pienso sobre el curso de matemáticas

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Para la materia Quisiera empezar por comentar que este curso me pareció muy bueno. Hacer matemáticas significa un reto constante, donde tenemos que utilizar la lógica y el razonamiento. En la primaria esta materia era una de mis preferidas y de vez en cuando nos ponían competencias para ver quien tenía más habilidad para resolver operaciones. Creo que fue ahí donde me entro el gusto por esta materia. Pero la realidad en las escuelas primarias es otra. Para la mayoría de los niños esta materia representa su dolor de cabeza y no es porque realmente lo sea, sino porque la manera en que aprenden no es la correcta. Recuerdo que un maestro que nos dio clases en primaria nos dificultaba mucho el aprendizaje de los números porque no sabía explicarlos, y por lo tanto teníamos miedo a aprenderlas, ya que sabíamos que seria difícil. Con este curso he aprendido a ver las matemáticas desde la perspectiva del maestro y como alguna vez fui alumno de

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Para la materia

Quisiera empezar por comentar que este curso me pareció muy bueno.

Hacer matemáticas significa un reto constante, donde tenemos que

utilizar la lógica y el razonamiento.

En la primaria esta materia era una de mis preferidas y de vez en

cuando nos ponían competencias para ver quien tenía más habilidad

para resolver operaciones. Creo que fue ahí donde me entro el gusto por

esta materia.

Pero la realidad en las escuelas primarias es otra. Para la mayoría de los

niños esta materia representa su dolor de cabeza y no es porque

realmente lo sea, sino porque la manera en que aprenden no es la

correcta.

Recuerdo que un maestro que nos dio clases en primaria nos dificultaba

mucho el aprendizaje de los números porque no sabía explicarlos, y por

lo tanto teníamos miedo a aprenderlas, ya que sabíamos que seria

difícil.

Con este curso he aprendido a ver las matemáticas desde la perspectiva

del maestro y como alguna vez fui alumno de primaria, ahora entiendo

la razón de aquel miedo a llevar esta materia. Ahora a mi algún día me

tocará enseñar y he aprendido algunas técnicas que de mis otros

compañeros y también que nuestro profesor nos ha mostrado.

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Hacer matemáticas puede ser la cosa mas sencilla y divertida si así lo

queremos, pero tenemos que buscar diversas formas para que esto sea

posible, investigar métodos, dinámicas, juegos y actividades que

motiven a nuestros alumnos a encontrarle el gusto por aprenderlas.

Para la wiki

Dentro de este curso vimos una forma nueva de llevar la materia por

medio de los recursos informáticos: la WIKI. Al principio resulto un

conflicto porque no sabíamos como iba a hacer, que es lo que contenía,

teníamos duda en que si realmente seria buena o mala, en fin muchas

cosas que me pasaron por la mente.

Ahora ya le tome cariño a este recurso y entiendo que si fue para bien,

lo es porque nos ahorra tiempo, dinero y sobre todo porque estamos

aprendiendo a utilizar cosas nuevas e innovadoras para nuestros

alumnos.

Aquí podemos llevar el registro de trabajos y de las famosas consignas

del profe pablo que la gran ventaja que todos tenemos es que podemos

compartir nuestros archivos y conocer la gran variedad que existe en

cuestión de opiniones y puntos de vista. Al final la Wiki me gusto.

Para el maestro

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Profe Pablo gracias por permitirse buscar estas herramientas y llevarlas

a cabo para mejoras nuestras. Se que al principio las cosas andaban

medio chuecas, pero con la lucha se fueron enderezando (me refiero a la

wiki).

Los contenidos quedaron muy claros, porque siempre los repetía como

10 veces (si no que hasta más, y eso que así a unos les seguía quedando

duda). La materia me gustó bastante y me gustaría seguirla llevando,

aunque se que solo eran dos semestres.

ÁNIMO