III Jornadas de Matemáticas “Viento en popa” CEIP Mediterráneo

 

               ¡Hemos vuelto a caer rendidos a las “mates”!. Si ya nos maravillamos hace casi tres años con los enigmáticos mundos de Escher, en los cuales no sabíamos ya si lo que veíamos era ya real o no, el pasado curso con las matemáticas de las manos( manipulando, creando y jugando), este año nos hemos lanzado a calcular. ¿Pero si eso ya lo hacemos en el cole todos los días?. Pues si, para que engañarnos…pero seguro que nunca como vamos a ver estos días. Vamos a hacer multiplicar a nuestros chicos de formas que nunca hubieran imaginado…sobre todo, al descubrir desde cuando se hacía así. Los haremos preguntarse el porqué de las tablas, porque multiplicamos así y no como antes…si las matemáticas son mágicas, en suma. ¿MÁGICAS?...por supuesto que si. También vamos a sacar la varita para hacer moverse a los números, agitarlos y provocar que se conviertan en aquello que queremos y que nos dejará boquiabiertos. ¿Truco?...pues, si. LAS MATEMÁTICAS, que no tienen ni trampa ni cartón.  

   

     Pues son muy claros:

Ø Adentrar a los niños en la historia de la multiplicación y crear en

ellos la curiosidad por aprender los métodos que se presentan

Ø Conseguir que interioricen formas lógicas y pautadas de realizar

los procesos y entender el porqué de los actuales métodos para multiplicar

Ø Fascinar e interesar a nuestros alumnos con la magia de los

números, que está simplemente basada en las leyes de las matemáticas

Ø Pretender que indaguen y piensen en problemas cotidianos y en

su resolución por algunas de las formas que presentamos para pensarlo

Ø Por supuesto, valorar y conseguir en ellos curiosidad y gusto por

las matemáticas desde un punto de vista más lúdico e igual de efectivo

para cualquier problema que nos surja en nuestro entorno más inmediato.

   

¡Por qué Matemáticas y por qué divertidas!

Objetivos de la actividad

     

III Jornadas de Matemáticas “Viento en popa” CEIP Mediterráneo

 

               A los alumnos del segundo ciclo vamos a sorprenderles con Magia matemática, juegos con números, con las manos, enigmas…todos sencillos para que los chicos además de quedar sorprendidos, puedan sorprender también a sus amigos. De lo que si prescindiremos en este nivel , es de explicaciones matemáticas ”engorrosas”, pues lo que interesa es despertar su curiosidad y que disfruten calculando y adivinando. La actividad tiene dos partes.  1. La sesión de Matemagia Por medio de una presentación, a modo de ”Mago” el maestro presentará los trucos seleccionados más divertidos y los chicos con ayuda de materiales complementarios para ellos( dados, cartas, tarjetas..). vamos a procurar una interacción fluida con los chicos para que ellos sean los auténticos protagonistas, en definitiva…

1.Para ilusionar e ilusionarnos 2.Para introducir factores nuevos en la relación entre maestros y alumnos

                     

       

         

Matemagía y calculadoras de papel ciclo

2º

 

     

III Jornadas de Matemáticas “Viento en popa” CEIP Mediterráneo

 

   2. Calculadoras de papel. Vamos a dejar”pasmados” a nuestros chicos enseñándoles como podemos hacer multiplicaciones sin tener que saberse las tablas, utilizando las ingeniosas regletas de Genaille, que no son ni más ni menos que una original presentación de esas temidas tablas. Mostraremos a los alumnos la forma de entender este método tan curioso, por medio de una presentación elaborada a tal efecto y luego dejaremos que ellos mismos realicen las operaciones con las regletas que previamente traerán hechas de su clase

Además, para terminar vamos a reforzar sus algoritmos con la

multiplicación, invitándoles a elaborar de manera manipulativa un par de tablas “un tanto originales” para que siempre las lleven consigo.

     

III Jornadas de Matemáticas “Viento en popa” CEIP Mediterráneo

 

1. ¡POR Y POR! A los alumnos del tercer ciclo vamos” a regalarles” algo muy especial. Se sumergirán en un mundo de historia y matemáticas para descubrir como multiplicaban nuestros antepasados y las civilizaciones más importantes de la tierra. Eso si…con algo de maga y mucha intuición, pues muchos de los métodos empleados nos van a sorprender y todos basados por supuesto, en l ciencia de los números” En primer lugar se les va a mostrar a los chicos una presentación visual dónde paso a paso se explican todos y cada uno de los métodos que se van a llevar a cabo.

¡Multiplícate por lo que quieras! ciclo

3º

 

     

III Jornadas de Matemáticas “Viento en popa” CEIP Mediterráneo

 

Para después, ellos mismos los practiquen en unas fichas preparadas a tal efecto , de manera lúdica y por que no, compitiendo por quién “es el más rápido del oeste”

2. Matemáticas, deporte olímpico

Para acabar con las actividades del ciclo y como ya hicimos el curso pasado, vamos a dar a nuestros alumnos la oportunidad de que nos demuestren lo ”listos” que son, realizando las actividades de lógica que se proponen, en el cuadernillo que van a completar. Aprovecharemos la celebración de las VI olimpiadas de matemáticas para alumnos de primaria que organiza la Sociedad Melillense de Educación Matemática( SMEM, http://smem.es) y que casi con toda seguridad se celebrarán el día 26 de Abril en el colegio la Salle-El Carmen.

     

III Jornadas de Matemáticas “Viento en popa” CEIP Mediterráneo

 

Los 5 ganadores de nuestra ”mini olimpiada” serán los que representen al centro y por supuesto será, obsequiados.

Con estas jornadas en el centro, que ya van por la tercera edición (y pretendemos que sean muchas más), queremos dejar constancia a nuestros alumnos, sus padres y por qué no, a todo el profesorado de la importancia de las matemáticas en nuestra vida diaria, del cuidado de su enseñanza, de sus aspectos más lúdicos y sobre todo de la necesidad de seguir abriendo horizontes, curiosidad y ganas por aprender…que no es poco.

¡y esto seguirá……!