PuntoEdu Año 10, número 325 (2014)
Transcript of PuntoEdu Año 10, número 325 (2014)
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
1/16
MILENA GOLTE
Toma nota:aprende acontrolar elestrs.Vida
estudiantil: esta se-mana es el Coloquiode Estudiantes deCiencias de la Infor-macin. Convocatoria:
ciclo de cine Ecos deCavell.
Cultura: Sema-na de Cine Brasileoen el Per.
Especial:experimenta en elFestival de Qumica.
Agenda: concierto deVictoria Villalobos.
Diseo deinterioresProfesores y egresados
de las facultades de
Arte, y Arquitectura y
Urbanismo participan en
Casa Cor 2014. Conoce
sus trabajos.[Pgs. 12-13]
Estudia unposgradoYa estn abiertas las
inscripciones para
los 70 programas de
maestra y doctorado
que ofrece la Escuelade Posgrado.[Pgs. 8-9]
Los lobistas son personas que realizan accionesdirigidas a influir en la administracin pblica parapromover intereses privados. Es cuestionable?[Pgs. 2-4]
Gruposde presin
Ao 10 N 325Del 13 al 19 de octubre del 2014
Distribucin gratuita
Publicacin de laPontificia Universidad Catlicadel Per
Somos PUCP, semoslo siempre!Somos PUC@pucp
/pucp
.com/pucp
www.puntoedu.pucp.edu.pe
+Q
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
2/16
informe
2|.edu|LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2014
LOS DIVERSOS ESCNDALOS
MEDITICOS HAN HECHO QUELA GESTIN DE INTERESES,
MS CONOCIDA COMO
LOBBY, TENGA UNA
CONCEPCIN NEGATIVA
EN EL PER Y SEA VISTA
CASI COMO UN PODER
OSCURO DETRS DE
LA POLTICA. ES
ESTA PRCTICA,
REGLAMENTADA EN
EL PAS DESDE EL
2003, TAN MALA
COMO PARECE?
EL LOBBY
Interesescercanos
ILUSTRACIONES:MILENAGOLTE
DR. FRANCISCO DURANDDocente del Departamento de Ciencias Sociales
Los grandes grupos econmicos son mu-cho ms organizados y, por lo tanto, pue-den hacer lobbyde manera ms efectiva.
El poder se parece
mucho a los bienes
races. Es todo sobre
ubicacin, ubicacin, ubica-
cin. Mientras ms cerca ests
de la fuente, mayor ser el va-
lor de tu propiedad. Cuando la
gente vea estas fotos siglos ms
tarde, a quin vern sonrien-
do al borde del cuadro?. Cni-
co, maquiavlico, implacable
y capaz de la mejor sonrisa ,
incluso con la soga al cuello,
Frank Underwood, personaje
interpretado por Kevin Spacey
en la serieHouse of Cards, repre-
senta lo ms encarnado de loscaminos ocultos en las poltica.
Nuestra realidad no asoma tan
lejana: reuniones en suitesde
hoteles de lujo, petroaudios,
grupos econmicos que ejer-
cen presin o decisiones polti-
cas sintonizadas con intereses
empresariales son algunos he-
chos mediticos que han mar-
cado la percepcin de una pala-
bra que, en el Per, se asemeja
al trfico de influencias: lobby.De acuerdo con el Dr. Fran-
cisco Durand, docente del De-
partamento de Ciencias Socia-
les, la palabra en ingls lobby
proviene de pases industria-
lizados ms desarrollados,
en los que se ha generado una
forma de gestin de intereses
donde se contrata a alguien
para que persuada al gobier-
no y se apruebe una legisla-
cin, o para que el Estado to-
me decisiones que favorezcan
a una empresa o a un inters
privado. En todos los pases
existen normas, ms o menos
elaboradas, antiguas o recien-
tes, sobre lobbyy la percepcinde la gente tiende a ser ms po-
sitiva que negativa. Pero, en el
caso del Per, las normas son
recientes y hay un mayor re-
chazo al tema, comenta.
Para el docente, esto se ori-
gina porque estamos en un
pas que no tiene experiencia
con la gestin de intereses, a
lo que hay que sumarle nues-
tras grandes desigualdades.
Hay una extrema concentra-
cin de la riqueza que ha au-
mentado, considerablemente,
desde 1990 porque es un mo-
delo econmico concentrador
y porque ha habido una bo-
nanza econmica en los lti-mos aos. Los grandes grupos
econmicos son mucho ms
organizados y, por lo tanto,
pueden hacer lobbyde mane-
ra ms efectiva. Los dems, de
menos recursos, estn todava
en un proceso de aprendizaje
de las artes del lobby. Hay una
percepcin de que esto favore-
ce a los grandes y ven que es
un juego injusto, seala.
RELACIONES TRANSPA-
RENTES. El Dr. Jos Tvara, di-
rector de la Direccin Acadmi-
ca de Economa de la PUCP, in-
dica que, para que las autorida-
des polticas que nos represen-tan tomen buenas decisiones,
es importante que estn infor-
mados de todos los intereses de
las distintas partes que se ven
afectadas. Si los consumido-
res, los ciudadanos, las empre-
sas y los diferentes grupos de
inters tuvieran acceso a los
mecanismos y a los espacios de
decisin, y pudieran expresar
esas expectativas en condicio-
nes ms o menos equitativas,
el lobbycumplira una funcin
saludable, ya que permite que
los congresistas o los ministros
se enteren de qu tipo de medi-
das esperan que tomen las em-presas, las asociaciones de con-
sumidores, clubes o vecinos. El
lobby, as entendido, cumple
una funcin positiva de trans-
misin de informacin, dice.
La prueba para discernir si
una actividad de gestin de in-
tereses est siendo encausada
de manera correcta es la trans-
PorAKIRA MAESHIRO
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
3/16
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
4/16
4|.edu|LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2014
INFORME:EL LOBBY
MG. MAYEN UGARTECoordinadora de la mencin en Gestin Pblica de la Facultad de Gestin y Alta Direccinenfoco
Ha trabajado en el MEF, la PCM,el MTC, Proinversin, entre
otras entidades del Estado. La
amplia experiencia en la admi-
nistracin pblica de la profe-
sora Mayen Ugarte le permite
asegurar que nuestro sistema
poltico impide una canaliza-
cin formal del lobbyen el pas.
Por qu el trmino lobbyesttan estigmatizado en el pas?Tiene una connotacin nega-
tiva que no tiene en ninguna
parte del mundo porque lo
relacionamos con la compra
y venta de influencias, pero
es una gestin que es partedel ejercicio democrtico. Es-
to tiene que ver con una per-
cepcin de que solo los gru-
pos de poder ejercen influen-
cia. Con o sin ley de lobby, to-
do el mundo lo hace. Por
ejemplo, es usual encontrar
proyectos de organizaciones
de mujeres que consiguen fi-
nanciamiento para hacer se-
guimiento a temas de gne-
ro en el Congreso. Y, cuando
quieren influir, lo que hacen
es reunirse con congresistas.
Eso es un lobby. En el Congre-
so, cada comisin tiene una
red de intereses por la que es-
t tratando de influir cons-
tantemente.
Necesariamente en el lobbyestn en juego intereses eco-nmicos?En las campaas polticas he-
mos tenido casos de recursos
cian en los ccteles y los secto-res sociales, en las calles, pe-
ro todos negocian. Tienes es-
tos dos grupos que influyen
de manera informal y no de-
bera ser as. Hay un proble-
ma en el sistema poltico que
no se va a resolver solamente
con leyes de lobby.Si no tienes
un sistema que canalice estas
fuerzas, el lobbyseguir sien-
do una figura medio rara que
no termina de usarse ni de te-
ner el papel que debiera co-
mo figura poltica con reglas
de juego. Lo que va a termi-
nar influyendo son los ccte-
les o las calles.
Qu tanto ayuda nuestra bu-rocracia, calificada muchasveces como ineficiente, para laextensin del lobismo infor-mal en el Per?Cmo consigues las cosas?
Cada da que una empresa
est parada es un costo. Si no
he incumplido nada en la ley,
qu hago? La gente busca in-
fluir, pero no es para que den
una autorizacin que no te
corresponde. Lo mismo ocu-
rre en el Poder Judicial: gran
parte de la coima que se paga
se asocia a conseguir que tus
juicios, que deberan durar
seis meses, no se dilaten sie-
te aos. S, es corrupto pagar-
le, pero quedarme sentado a
esperar sobre mi propiedad
o sobre mi libertad es muy
complicado. Hay temas muy
sensibles all.
Los sectores productivos negocian en los cctelesy los sectores sociales, en las calles
FLIX INGARUCA
puestos a disposicin, que nonecesariamente es dinero, co-
mo, por ejemplo, los evange-
listas con Fujimori en su mo-
mento. Ellos colocaban su in-
fluencia y sus redes al servicio
de alguien en particular. En es-
te caso, entre otras cosas, bus-
caban que les dieran un reco-
nocimiento similar al que tie-
ne la Iglesia catlica. Ellos esta-
ban haciendo un lobbyy es muy
vlido porque es un grupo que
busca un reconocimiento.
Es tico que una autoridad,como un ministro, reciba en su
despacho a grupos empresa-riales?Por qu un ministro no se
puede reunir con los empresa-
rios? La razn debe ser la mis-
ma por la cual no te puedes
reunir con la otra parte, que
son los que se sienten afecta-
dos por los empresarios. Por
qu vemos bien que el minis-
tro se rena con las comuni-
dades afectadas por proyec-
tos mineros y por qu est mal
cuando se renen con aque-
llos que ejercen el otro papel?
El rol del Estado es encontrar
el equilibrio. El papel es do-
ble porque tiene que reunir-se con los afectados e, inclu-
so, con los de intereses difusos
o aquellos que no saben que
sern afectados. Hay que lle-
var a todos a la mesa de discu-
sin. Cuando el Estado funcio-
na mal, en el sentido que no
funciona su sistema poltico,
El rol del Estado es encontrar elequilibrio. Tiene que reunirse conlos afectados e, incluso, con los
de intereses difusos o aquellos que no sa-ben que sern afectados.
quin los represente. Esto
pone en evidencia que, cuan-
do todo est en venta, el proce-
so poltico se pervierte porque
los que pueden ejercer mayorpresin son los que tienen pla-
ta. Incluso, en los pases don-
de est muy regulado, como
Estados Unidos, la mercantili-
zacin de las relaciones huma-
nas provoca estas deformacio-
nes, dice.
Para Tvara, en el Per, ese
doble estndar tambin se re-
pite. Empresas grandes que
critican la informalidad, co-
rrupcin e ineficiencia del Es-
tado son las principales pro-
motoras de estas prcticas in-
formales a las que nos tienen
acostumbradas nuestras li-
tes, finaliza. En un mundo deintereses econmicos feroces,
ellobbyinformal de los grupos
de poder asoma siempre.
no tienes intereses difusos en
la mesa. En nuestro caso, solo
tenemos lobbies. Tenemos solo
los intereses concentrados en
la mesa porque no tenemos ca-
nales.
Es real el dominio que ejercenlos grupos econmicos en loscrculos de poder?Todos tienen poder real. Cono-
c un ministro que deca que
los sectores productivos nego-
Para Felipe Gutirrez, di-
rector gerente de Concer-
tum, empresa dedicada a
la consultora estratgica y
a la gestin profesional de
intereses, la llamada Ley
de lobby es importante pa-
ra el Estado de Derecho.
Siempre, detrs de un ne-
gocio o una actividad, hay
intereses, por lo que hace
bien que haya un dilogo
abierto y transparente. Esa
gestin debera ameritar
que haya un punto de vis-
ta contrario y una forma de
balancear para tomar unadecisin correcta, seala
Gutirrez, quien es aboga-
GESTIN DE INTERESES
El lobbyprofesionalPara Gutirrez, el principal
castigo para un lobbyinfor-
mal es el descrdito de la
empresa involucrada. Ade-
ms, siempre habrn perju-
dicados que querrn atacar
al culpable.
Entre los mayores logros
que el Per ha c onseguido
gracias al lobbyprofesional,
est el TLC con Estados Uni-
dos. Nuestras autoridades
se llenaban la boca dicien-
do que estaban negociando
el TLC, pero, al final, el tema
se redujo en una buena pro-
porcin a que contrataron abuenos lobistas en Wash-
ington, finaliza.
do por la PUCP y miembro de
la American League of Lobb-
yists.
Sobre la labor de un lobis-
ta profesional, Gutirrez in-
dica que hay un punto de par-
tida de investigacin: Hay
que saber cules son los ar-
gumentos legales, tcnicos,
polticos y social es que van
a ayudar a sustentar mi pun-
to de vista. Despus, viene la
relacin con los medios por-
que, si los tienes en contra,
va a ser muy difcil que pue-
das sacar algo adelante. Lue-
go, tienes la gestin propia-mente dicha, que tiene que
ver con cmo te aproximas, y,
finalmente, las relaciones p-
blicas. Quiz haya funciona-
rios que han trabajado antes
con tu competidor, por lo que
podra tener un sesgo contra
ti. La idea es informarlo bien
para que tenga una idea posi-
tiva. Esto es como la reputa-
cin, comenta.
Sobre la lnea que marca la
informalidad, Gutirrez indi-
ca que la ley seala algunas
cosas, pero hay otras que no
necesita decir porque tienen
que ver con el sentido comn.
T sabes cundo ests cruzan-
do la lnea de lo incorrecto, pe-ro, en un pas como el nuestro,
nos encanta la informalidad.
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
5/16
PUCP|.edu|5
Impresin de materiales Convocatoria
Ahorra tiempo en parciales T puedesser encuestador!La revisin de separatas y documentos de estudio son el pan de
cada da durante parciales. Para ahorrar tiempo, puedes solici-
tar la impresin de materiales del curso en los mdulos de Stansadesde el Campus Virtuale ir con el cdigo generado directamen-
te a realizar el pago. Organzate con amigos y pide ms de una
impresin a la vez. Si vas a sacar copias a documentos de una
o dos hojas, visita los mdulos ms libres, como el del primer
stano de la Biblioteca Central, tambin recuerda que se hacen
impresiones en la librera Lau Chun (3er piso del Tinkuy). Revisa el
manual para imprimir documentos desde el Campus Virtual en
http://ares.pucp.edu.pe/pucp/jsp/Tutorial.jsp
La Secretara General te in-vita a participar en el proce-
so de Encuestas de Opinin
sobre Docentes del Semestre
2014-2 como encuestador.
Puedes inscribirte hasta el
mircoles 15, a travs del Cam-
pus Virtual, siguiendo estos
pasos: escribe tu cdigo y
contrasea; elige la opcin
Servicios de la pestaa su-
perior Solicitudes y Servi-
cios, ubicars, como parte
de la relacin de Trmites
personales (columna de la
izquierda), la opcin Ins-
cripcin de encuestadores.
Encuesta de opinin sobredocentes. Pulsa en esta op-
cin e ingresa tus datos. Para
ms informacin, escribe a:
Para celebrar sus 150 aos, la marca Field organiz un concurso
de votacin abierta al pblico para encontrar los motivos ms
filin de los peruanos.El concurso invit a elegir entre persona-
jes, lugares, objetos, entre otros.El venado, un animal caracte-
rstico de nuestra Universidad, qued entre los 150 elegidos, pues
alcanz 3,204 votos. Por este motivo, la PUCP recibi un diplo-
ma de reconocimiento otrogado a sus venados. Para conocer los
150 motivos filin de Field, visita la web www.field150.pe
larotonda
nete
Donacin de rganos
Premio de Field
Venado filin
NuevoVine PUCP
Salva vidas
Recuerda que nuestra Uni-
versidad tiene un nuevo canal
de comunicacin.Se trata de
la cuenta oficial de la PUCP
en Vine, aplicacin que per-
mite crear y publicar videosde hasta seis segundosde du-
racin. Los videos colgados
en este espacio ya superaron
las 3,000 reproducciones y
nuestra cuenta ya tiene 1,074
seguidores. Suscrbete y s
parte de nuestra comunidad,
solo debes buscarnos en el
enlace www.vine.co/pucp
Un donante de rganos pue-
de salvar la vida de hasta 10personas y en el Per muchas
personas mueren cada ao
esperando una donacin.
Para revertir esta situacin
y difundir la importancia de
la donacin de rganos, la
semana pasada, el Ministerio
de Salud instal un mdulo en
el Tontdromo, frente a la ca-
fetera de Arte, para informar
e inscribir a las personas que
quieran participar como do-
nantes.
Liz Gerst: Ni Estados Unidos est pre-parado, menos nosotros. El paciente de
Liberia muri porque no tenan en stockel suero experimental.
Manuel Fontana:No creo que este-mos preparados. Lo que debera hacerel gobierno es impulsar campaas deeducacin para conocer qu es el virus,cules son los modos de contagio y quhacer en caso de adquirirlo.
Nat Ros @nataliarl07:No estamos informados. Es necesario
actualizar el carn sanitario e informar atodos los usuarios sobre el virus.
Mariale Vocalista @MarialeGueSa:Definitivamente no estamos preparados.La nica forma de prevenir es informarbien y, sobre todo, llegar a las zonas deniveles ms bajos.
CREES QUE ESTAMOS PREPARADOS PARA ENFRENTAR AL BOLA EN EL PER? QU ACCIONESPROPONES PARA EVITAR SU PROPAGACIN?
CharlieTejada @charlietelom:En primer lugar, una campaa infor-
mativa. Qu es, cmo se contagia,cules son los sntomas.
Joel Huancapaza @Joel_akrit:Control de sanidad en todos los acce-sos legales e ilegales del Per. Cam-paa de emergencia a nivel nacional ycreacin de redes online.
ROBERTO ROJAS
ROBERTO ROJAS
tvpucpHoy contar cules son mistres ros favoritos.
DRA. NICOLE BERNEXEste viernes a las 3 p.m., en el programa Mis tres favoritos, ladirectora acadmica del Centro de Investigacin en Geografa Aplicada,Dra. Nicole Bernex, nos habla sobre los ros. Sigue la programacin deTVPUCP en www.youtube.com/pucp
DESDELAS REDES /pucp @pucp
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
6/16
opinin
La educacin no solo debe garantizar la formacin
acadmica de quien la recibe, sino que, adems, de-
be reforzar los valores de las personas para que la
sociedad est en manos de ciudadanos ntegros.
Nuestra Universidad destaca, en su mbito, por
cumplir a cabalidad con estos dos requisitos. As,
contamos con un destacado programa de Estudios
Generales, que atiende a la necesidad, cada vez ma-
yor, de tener una formacin completa. Asimismo,
sobresalimos por tener, desde hace ms de 40 aos,
una Escuela de Posgrado de prestigio que forja pro-
fesionales de primer nivel, quienes buscan no solo
estar a la vanguardia del conocimiento especializa-
do sino tambin consolidar sus valores.
En enero de 1972, el Dr. Jos Tola Pasquel asumi
la direccin del entonces recin creado Programa
Acadmico de Perfeccionamiento de la PUCP, que
contaba con apenas dos maestras: Matemtica e
Ingeniera, oferta que fue amplindose posterior-
mente. Hoy, bajo el nombre de Escuela de Posgrado
y a cargo del Dr. Ciro Alegra Varona, la PUCP ofre-
ce 58 programas de maestra y 12 de doctorado pa-
ra el 2015 y las inscripciones ya estn abiertas (verpginas 8 y 9).
Es importante destacar que nuestra casa de estu-
dios es la nica universidad en el Per acreditada
internacionalmente en Docencia en Posgrado. Sin
duda, esta es una prueba ms de que la calidad de
nuestros programas est garantizada.
EDITORIAL
Posgrados con prestigio
INFORME DE THE ECONOMIST
Los derechos de propiedadintelectual en el Per
El pasado 16 de septiem-
bre, The Economisty la
Maestra en Derecho de
la Propiedad y de la Compe-
tencia de nuestra Universi-
dad presentaron el informe
titulado Situacin de los de-
rechos de propiedad intelec-
tual en el Per en el Centro
Cultural de la PUCP.
Como director de dicho
programa de posgrado, tuve
la oportunidad de compar-
tir la mesa de honor con laDra. Irene Mia, directora re-
gional para Amrica Latina
y el Caribe para The Econo-
mist Intelligence Unit; el Dr.
Luis Alonso Garca, socio del
Estudio Echecopar asociado
a Baker & McKenzie; y el Dr.
Hctor Figari, representante
de la empresa Microsoft. El
informe fue elaborado por la
Unidad de Inteligencia de The
Economisty cont con el aus-
picio de Microsoft.
Hay tres aspectos funda-
mentales que se desprenden
del estudio. En primer lu-
gar, se constata que, en mate-ria de propiedad intelectual,
en el Per contamos con un
marco jurdico adecuado, el
cual recoge los principales y
recientes acuerdos comercia-
les que nuestro pas ha sus-
crito. Sin embargo, tanto el
Indecopi como el Poder Judi-
cial requieren de mayores re-
cursos para hacer cumplir es-
tas normas de modo efectivo.
En segundo lugar, hay que
sealar que, si bien reciente-
mente el gobierno peruano
ha creado programas para fi-
nanciar actividades de Inves-
tigacin y Desarrollo (I&D) y
de innovacin, todava est
pendiente el incremento del
actual 0.15% del PBI anual
que se destina a I&D. Dicho
porcentaje es muy inferior a
la media de la regin (0.77%).
Un tercer aspecto a desta-
carse dentro del informe es
la inclusin de casos de estu-
dio, como la aplicacin de las
leyes de propiedad intelec-
tual en el mbito corporati-
vo de Colombia, las polticas
de innovacin en Brasil, y el
grupo de trabajo en torno a
la innovacin y competitivi-
dad en la regin de Asia Su-
doriental.
La elaboracin y divulga-
cin de este tipo de estudios
son particularmente impor-
tantes pues constituyen va-liosos insumos de discusin
y trabajo para los sectores es-
tatal y privado. En el mbi-
to acadmico, tambin son
muy relevantes, pues permi-
ten enfatizar la importancia
de la propiedad intelectual
e innovacin como herra-
mienta clave en el desarrollo
de un pas, as como orientar
las lneas de investigacin de
alumnos y docentes, lo que
adems facilita la creacin
de cursos que aborden las
problemticas planteadas.
El informe Situacin de
los derechos de propiedadintelectual en el Per se en-
cuentra en lnea, a disposi-
cin de quien que desee re-
visar lo. Pueden encontrarlo
desde nuestrofan page de Fa-
cebook: Maestra en Derecho
de la Propiedad Intelectual y
de la Competencia- PUCP.
PorMG. RALSOLRZANODirector de la Maestraen Derecho de laPropiedad Intelectual yde la Competencia
6|.edu|LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2014
GRUPOS MEDITICOS
Los medios como instrumentos decampaa municipal
En el caso de Lima Metropo-
litana, este modus operan-
di empez prcticamente
desde que la alcaldesa Susana
Villarn inici su gestin en el
2011. Ella afront, a lo largo de
casi cuatro aos, un escenario
meditico bastante desfavora-
ble a raz de las sucesivas cam-
paas de demolicin que des-
plegaron los principales gru-
pos mediticos al situar en la
agenda pblica encuadres o
marcos de interpretacin esen-
cialmente negativos sobre los
cuales se juzg su desempeocomo alcaldesa. Sobre la base
de algunos errores cometidos
y de los enormes retos que im-
plica la implementacin de re-
formas complejas que ningu-
na otra autoridad municipal se
atrevi a asumir, diversos me-
dios pusieron en prctica una
especie de periodismo de agi-
tacin.
En la otra orilla, Luis Cas-
taeda Lossio tuvo, ms
bien, un tratamiento perio-
dstico favorable en compa-
racin con el que recibi la
alcaldesa. Solo algunos pe-
ridicos y programas perio-
dsticos radiales desplega-
ron una cobertura crtica
respecto a la trayectoria del
exalcalde y su equipo ms
cercano.
Asimismo, en el ltimo tra-
mo de la campaa, diversos
medios se centraron en tratarde diluir uno de los diferencia-
les sustantivos propuestos es-
pecialmente por Villarn: Ho-
nestidad vs. Corrupcin. Si pa-
ra cerca de la mitad de limeos
es tolerable que una autoridad
robe pero haga obra, resulta
muy funcional contribuir, me-
diante denuncias de todo ca-
tes a la propiedad y control de
medios de comunicacin, da-
do que el escenario actual, ca-
racterizado por un alto nivel de
concentracin de diarios, revis-
tas, estaciones de radio y tele-
visin en pocos grupos empre-
sariales, limita severamente la
posibilidad de contar con espa-
cios plurales de informacin,
opinin y debate sobre asuntos
polticos.
Sin duda, la expansin de
las redes sociales en internet y
de las formas de comunicacin
mvil ha enriquecido la posi-bilidad de generar otros espa-
cios y discursos en el debate p-
blico, pero no necesariamente
contrapesan la gran capacidad
de produccin discursiva sin-
cronizada que tienen los prin-
cipales grupos mediticos y
quienes operan en articulacin
o a travs de estos.
PorMG. JORGEACEVEDOCoordinador de laEspecialidad deComunicacin parael Desarrollo
dra que sustentarse en pi-
lares fundamentales para
presentar y discutir sus pro-
puestas de gobierno, as co-
mo para ofrecer a la ciuda-
dana el acceso a fuentes de
informacin, y opinin plu-
ral respecto a las propuestas
de gobierno y la trayectoria
de los candidatos.
Ello supone discutir la
necesidad de una reforma
relacionada con el financia-
miento pblico de franjas elec-
torales lo que deja sin efecto
la libre contratacin en radioy televisin para que se com-
binen los tradicionales avisos
o spotsde campaa con forma-
tos mucho ms interesantes,
como los debates entre candi-
datos y sus respectivos equipos
tcnicos. Y supone tambin un
asunto mucho ms complejo y
controversial: discutir los lmi-
libre en su mayora, no con-
trastadas mediante investiga-
ciones periodsticas serias, ala idea de que todas las autori-
dades roban, pero no todas son
eficaces y hacen obra.
Cabe sealar que, si bien
los medios de comunicacin
no definen los resultados de
un proceso electoral, s son un
componente esencial en todo
proceso democrtico que ten-
EN EL MBITOACADMICO , LAELABORACIN DE ESTETIPO DE ESTUDIOS ESMUY RELEVANTE, PUESPERMITE ENFATIZARLA IMPORTANCIADE LA PROPIEDADINTELECTUAL EINNOVACIN COMOHERRAMIENTA CLAVEEN EL DESARROLLO DEUN PAS.
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
7/16
MODIFICACIONES A LA LEY SOBRE EL DERECHO DE AUTOR
Por una nueva educacin
En nuestra realidad, el De-
creto Legislativo 822 o la
Ley sobre el Derecho de
Autor no responde a las ne-
cesidades de la educacin ac-
tual que est en un permanen-
te proceso de digitalizacin. El
Decreto fue promulgado el 24
de abril de 1996. Dado en una
realidad completamente dife-
rente, este Decreto, que sigue
vigente plenamente, contiene
artculos que son una traba pa-
ra el progreso de las universi-
dades peruanas, como el art-
culo 43, donde solo se permi-te la reproduccin de obras sin
autorizacin del autor por me-
dios reprogrficos.
Los perjuicios de este art-
culo del Decreto son extensos.
Por un lado, esta restriccin
no permite que las universida-
des puedan expandir su edu-
cacin mediante la enseanza
virtual, ya que la digitalizacin
de lecturas que complementa-
ra la educacin de los nuevos
estudiantes atentara contra el
Decreto. Por otro lado, el mis-
mo alumnado se ve afectado al
no poder acceder plenamente
a obras necesarias para su edu-
cacin va, por ejemplo, cam-
pus virtual.
El 4 de junio del 2013, el
congresista Sergio Tejada pre-
sent el Proyecto de Ley que
modifica los lmites a los De-
rechos de Autor en favor de Bi-
bliotecas, Archivos e Institu-ciones Educativas. Este proyec-
to se asign a las comisiones
de Educacin y Defensa del
Consumidor. El 22 de noviem-
bre del 2013, la Comisin de
Defensa del Consumidor emi-
ti el Dictamen por el que se
propone modificar el Decreto.
En mayo del 2014, la Comisin
alejados de nuestro territorio,
a travs de clases virtuales for-
talecidas que incorporen lec-
turas digitalizadas que ayuda-
ran a una mejora sustancial
en cuanto a la educacin de es-
tos nuevos alumnos.
El Proyecto antes mencio-
nado ha sido aprobado en am-
bas comisiones asignadas y se
ha emitido el dictamen com-
pilado, por lo que solo falta-
ra que se ponga como punto
de agenda en el Pleno. A me-
diados de diciembre, el Con-
greso de la Repblica, rganoencargado de aprobar los cam-
bios del Decreto, dejar de se-
sionar, por lo que, como alum-
nos, tenemos el deber de ma-
nifestarnos a favor de este pro-
yecto, y hacer lo posible para
que este desfasado Decreto sea
modificado y adecuado a nues-
tra realidad y necesidad.
PorRODRIGO SEMINARIO YJONATAN MARCSAlumnos y miembros delConsejo de Facultad deEstudios Generales Letras
de Educacin tambin emiti
el Dictamen a favor de la mo-
dificacin del Decreto. Final-
mente, el 5 de junio del 2014,
se emiti el dictamen compi-
lado de todos los proyectos re-
lacionados (a Sergio Tejada se
le sumaron, con sus propios
proyectos de modificacin, los
congresistas Leyla Chiun, Ce-
cilia Tait, Yonhy Lescano, entre
otros) con las modificaciones
del Decreto Legislativo 822.
El dictamen compilado
busca modificar, entre otras
cosas, los artculos 41.c y 43.a.
Estos cambios permitiran
que se puedan reproducir
obras sin autorizacin del au-
tor ya no solo a travs de me-
dios reprogrficos sino tam-
bin medios digitales u otros
similares, siempre y cuando
estos tengan fines educativosy limitados. Con la modifica-
cin de estos artculos se po-
dra innovar el sistema educa-
tivo virtual, que, lamentable-
mente, nuestro pas no ha po-
dido desarrollar cabalmente.
As, mediante la tecnologa,
la educacin universitaria po-
dra llegar a los lugares ms
IMPORTANTE DESAFO
El Corredor de Conservacin Purs-Manu como rea pilotopara la economa verde
Los 10 millones de hect-
reas de bosque tropical
del Corredor de Conser-
vac in Purs- Manu (CCPM)
son hogar de una sociobio-
diversidad de, al menos, 10
pueblos indgenas en aisla-
miento y en contacto inicial,
adems de 63 comunidades
nativas. Esta es la mayor ex-
tensin de territorio protegi-
do en favor de pueblos ind-
genas en aislamiento o con-
tacto inicial. Aqu nacen dostributarios del Amazonas: el
Purs y el Yura, as como
ros menores, como el Tahua-
manu y Las Piedras.
El 50% de este territorio
corresponde a reas natura-
les protegidas, mientras que
el otro 50% son otras formas
de conservacin y manejo
sostenible de bosque tropi-
cal. El corredor contiene la
mayor concentracin de cao-
ba en el mundo, adems, es
una de las ms importantes
poblaciones de nutria gigan-
te en la Amazona peruana.
Asimismo, es el lmite sur delhbitat del delfn de ro.
El CCPM est compuesto
por un ncleo de 63 comuni-
dades nativas, as como asen-
tamientos de migrantes de los
Andes, la costa, la Amazona, y
descendientes de extranjeros,
4 reservas territoriales (Mu-
PorDR. CARLOS SORIAProfesor de la Maestra
en Biocomercio yDesarrollo Sostenible
PUCP|.edu|7
biental Estratgica), y a la si-
tuacin de los pueblos ind-
genas en aislamiento y con-
tacto inicial.
En este contexto, tanto los
proyectos de la Iniciativa pa-
ra la Integracin de Infraes-
tructura Regional Sudameri-
cana (IIRSA) y las carreteras
interocenicas, as como los
grandes frentes de expansin
de la sociedad nacional, fa-
vorecen la degradacin y de-
forestacin a travs de unaocupacin espacial regulada
por los actores individuales
sin una gestin adecuada de
la dimensin colectiva y p-
blica. La Organizacin para
la Cooperacin y el Desarro-
llo (OECD, por sus siglas en
ingls) y su propuesta de go-
bernanza (http://www.oecd.
org/governance/), o un nuevo
contrato social para un mejor
y ms democrtico gobierno
sobre el planeta y sus recur-
sos, nos plantean oportuni-
dades para arreglos diversos
que permitan un paisaje di-
nmico de formas de propie-dad que puedan permitir la
coexistencia de la naturale-
za, sus pueblos, y las econo-
mas de la produccin y los
servicios. El Corredor de Con-
servacin Purs-Manu es una
oportunidad para comenzar
a pensar en este desafo.
runahua, Nahua Kugapakori
Nanti, Madre de Dios y Mas-
hco Piro), y 5 reas naturales
protegidas (Reserva Comunal
Amarakaeri , Reserva Comu-
nal Purs, Parque Nacional Al-
to Purs, Santuario Nacional
Megantoni y Parque Nacional
del Manu). Tanto las comuni-
dades nativas como las reser-
vas territoriales y las reas na-
turales protegidas son habita-
das por 15 pueblos indgenas
diferentes.Este ncleo est
flanqueado por 86
concesiones fo-
restales made-
rables en 2 blo-
ques (uno en
Sepahua y otro
en Tahuama-
nu) que ocupan
el 14% del corre-
dor, 34 concesio-
nes forestales no
maderables sobre el
0.4% del corredor, va-
rias concesiones para con-
servacin y ecoturismo sobre
el 2% del corredor, y distintasconcesiones mineras.
Asi mismo, este cor redor
de conservacin es afectado
por la superposicin parcial
de algunas de sus reas con 5
lotes petroleros: los lo-
tes 57, 88 y 188 en
Ucayali, y los lo-
tes 76 y 157 en Madre de Dios.
Es importante sealar que los
lotes 57 y 88 forman, junto
con el lote 56, el complejo de
yacimientos de Camisea y, los
tres, tienen un potencial es-
timado en gas de 15 TCF (tri-
llones de pies cbicos). Los 5
lotes, en distintas etapas de
desarrollo, generan impactos
sobre reas naturales prote-
Es una publicacin de la PontificiaUniversidad Catlicadel Per.Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depsito Legal: N2005-1668.Impreso en Quad/Graphics Per S.A.Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los crditos.
Consejo editorial:Ivn Hinojosa (presidente) , Alberto Gago, EduardoDargent, Edward Venero, Pmela Cantuarias, Vernica Salem y Mara Paz dela Cruz. Editores:Mara Paz de la Cruz y Vernica Salem.Subeditores:VaniaRamos, Diego Grimaldo y Karen Zrate. Diseo:Luis Amez y Augusto Patio..edu
ILUSTRACIONES: GABRIEL ALAYZA
COMO ALUMNOS, TE-NEMOS EL DEBER DEMANIFESTARNOS A FA-VOR DE ESTE PROYEC-TO, Y HACER LO POSI-BLE PARA QUE ESTEDESFASADO DECRE-
TO SEA MODIFICADO YADECUADO A NUESTRAREALIDAD.
gidas y reservas para indge-
nas en aislamiento o contacto
inicial, incluso en reas fuera
del Corredor de Conservacin
Purs-Manu, como la Reserva
Comunal Machiguenga, la Re-
serva Comunal Ashninka, el
Parque Nacional Otishi, la Re-
serva Territorial Nahua, Kuga-
pakori, Nanti y el Santuario
Nacional Megantoni.
Si b ien la Amazo-
na occidental se ha
mantenido, rela-tivamente, poco
intervenida por
carreteras, to-
dos estos nue-
vo s lo te s r e -
quieren cami-
nos internos y
externos que
pueden acele-
rar la deforesta-
cin. El cambio
de uso del suelo, los
caminos y las carreteras son
un elemento catalizador de
la deforestacin y, frente a
esto, se manifiesta la necesi-
dad de dar seguimiento a es-ta expansin de la actividad
petrolera (a travs de la eva-
luacin de las carreteras, los
procesos de consulta, la
aplicacin de instru-
mentos de ges-
tin, como la
Evaluacin Am-
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
8/16
aportes
8|.edu|LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2014
70 PROGRAMAS DE ESPECIALIZACIN
Ciencias bsica y apli-
cadas, Derecho, Edu-
cacin, Psicologa,
Ciencias contables,
Humanidades, Inge-
niera, Ciencias sociales, pro-
gramas interdisciplinarios y
ms. La Escuela de Posgrado de
la PUCP cuenta con una varia-
da oferta acadmica y de espe-cializacin, y ya abri su convo-
catoria para el prximo aor.
Para el 2015, se han abierto en
total 70 programas de posgra-
do (12 doctorados y 58 maes-
tras), a los que puedes inscri-
birte desde hoy, lunes 13 de oc-
tubre. La experiencia de llevar
un posgrado, como muchos sa-
ben, encierra mltiples benefi-
cios. No solo te puede catapul-
tar en lo profesional, sino que
te volver ms apto y eficiente
para desempear diversas ta-
reas, tanto en el campo labo-
ral como en la docencia. Es un
plus que ahora ms institucio-nes valoran y exigen.
Pero la Escuela de Posgrado
de la PUCP, adems de darte
ese plus, apunta a la excelen-
cia cientfica y profesional de
sus alumnos, segn cuenta el
decano de la Escuela de Pos-
grado, el Dr. Ciro Alegra Varo-
na. El que estudia en nuestra
PorCARLOS FRANCO
Escuela de Posgrado adquiere
una calificacin tica, que ha-
bla de un aprecio importantede su profesin, que lo dife-
renciar de los dems profe-
sionales y que no est desliga-
do del xito personal, dice. Y
agrega: Aqu, nosotros bus-
camos sacar lo mejor de cada
uno, de cada profesor, de cada
alumno. Nuestros graduados
aman su profesin y no desli-
Desarrollo acadmicoy profesionalHOY EMPIEZA EL PROCESO DE ADMISIN A LA ESCUELA DE
POSGRADO DE NUESTRA UNIVERSIDAD. LA OFERTA INCLUYE
58 PROGRAMAS DE MAESTRA Y 12 DE DOCTORADO.
DR. CIRO ALEGRAVARONADecano de la Escuela dePosgrado de la PUCP
Estudia en la mej
CIENCIAS BSICAS Y APLICADASMaestra en Estadstica
Maestra en Fsica
Maestra en Fsica Aplicada
Maestra en MatemticasMaestra en Matemticas AplicadasMaestra en Qumica
CIENCIAS SOCIALESMaestra en Antropologa
Maestra en Antropologa Visual
Maestra en Ciencia Poltica y Gobierno
Maestra en Economa
Maestra en Sociologa
CIENCIAS CONTABLESMaestra en Contabilidad
DERECHOMaestra en Derecho Bancario y Financiero
Maestra en Derecho CivilMaestra en Derecho con mencin en Poltica
Jurisdiccional Modalidad VirtualMaestra en Derecho Constitucional
Maestra en Derecho de la Empresa
Maestra en Derecho Internacional Econmico
Maestra en Derecho Penal
Maestra en Derecho Procesal
Maestra en Derecho Tributario
INTERDISCIPLINARIASMaestra en Altos Estudios Amaznicos
Maestra en Antropologa con mencin en Estudios
Andinos
Maestra en Arqueologa con mencin en EstudiosAndinos
Maestra en Biocomercio y Desarrollo SostenibleMaestra en Estudios de Gnero
Maestra en Comunicaciones
Maestra en Derechos Humanos
Maestra en Desarrollo Ambiental
Maestra en Desarrollo Humano: Enfoques y
Polticas
Maestra en Gerencia del
Regional
Maestra en Gerencia Soc
Maestra en Gestin de lo
Maestra en Gestin y PolTecnologa
Maestra en Historia con
Andinos
Maestra en Regulacin dMaestra en Regulacin,
PSICOLOGAMaestra en Cognicin, AMaestra en Psicologa Cl
gan su bienestar personal de
sus deberes.
La gama de maestras y doc-
torados es variada, adems, se
incluyen opciones interdisci-
plinarias y programas flexi-
bles. El Dr. Ciro Alegra sostie-
ne que el actual escenario pro-
fesional, y las exigencias del
mercado acadmico y labo-
ral obligan a que los alumnos
consideren seriamente seguir
un posgrado. La maestra esel nuevo ttulo profesional. Si
quieres tener la carta ganado-
ra, por decirlo de alguna mane-
ra, tienes que tener tu posgra-
do avanzado. Incluso, a aque-
llos que quieren acceder a car-
gos directivos se les est pidien-
do el grado de doctor en la so-
ciedad de conocimiento, aun-
que dicho profesional no se va-
ya a dedicar necesariamente a
la investigacin, asegura.
PUNTOS FUERTES. Entrelos puntos fuertes de nuestra
Escuela de Posgrado se encuen-
tra su apuesta por la articula-cin de planes de estudios, al
tiempo que promueve la in-
ternacionalizacin de su en-
seanza. Con la articulacin
de los planes de estudios, los
alumnos del pregrado tienen
ms facilidades para acceder
a un programa en posgrado, lo
que los ayuda a fortalecer sus
MAESTRAS
La Escuela de Posgrado de la PUCP destina
una buena cantidad de fondos a diferentes
tipos de becas y financiamientos. Estas son
algunas de las opciones de financiamiento alas que puedes acceder:
Fondo Marco Polo: incentivo que fluc-ta entre los 3 mil y 8 mil soles para solven-
tar gastos en pasajes, alojamiento viticos
y/o inscripcin en caso de pasantas o parti-
cipacin en congresos internacionales.
Beca Aristteles: destinada a losmejores estudiantes de los programas de
d
s
t
d
c
o
d
t
d
BECAS Y FONDOS CONC
En la web:
Para informes e inscripcio-
nes, ingresa ahttp://posgrado.pucp.edu.pe/
conocimientos. Por otro lado,
el fuerte componente interna-
cional permite que los alum-
nos puedan realizar pasantas
fuera del pas y reciban una ex-
celente formacin, de la mano
de docentes e investigadores
extranjeros.
Para mayores luces sobre la
calidad de nuestra enseanza,
es importante destacar que, es-
te ao, la PUCP recibi el certi-
ficado de Acreditacin Interna-cional en las categoras de Ges-
tin Institucional y Pregrado,
de Investigacin y, por primera
vez en una universidad del Pe-
r, de Docencia en Posgrado.
Nosotros hemos creado una
oportunidad de realizacin
personal, combinada con desa-
rrollo social. Eso encontrarn
nuestros alumnos, ya sea para
seguir una carrera cientfica o
su carrera profesional, afirma
el Dr. Alegra. As que ya sabes:
evala tus opciones y no pier-
das la oportunidad de acercar-
te a la excelencia profesional
con un posgrado. Las inscrip-ciones finalizan la primera se-
mana de febrero.
El queestudiaen nues-
tra Universidadadquiere unacalificacin tica,que habla de unaprecio impor-
tante de su pro-fesin.
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
9/16
PUCP|.edu|9
r universidad privada del pas.Hazlo por ti, por lo que anhelas.
sarrollo Competitivo
cursos Hdricos
de la Innovacin y la
cin en Estudios
s Servicios Pblicos
tin y Economa Minera
ndizaje y Desarrollo
a de la Salud
EDUCACINMaestra en Educacin
Maestra en Enseanza de las Matemticas
Maestra en Integracin e Innovacin Educativa de
las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin(TIC)
INGENIERAMaestra en Energa
Maestra en Informtica
Maestra en Ingeniera Biomdica
Maestra en Ingeniera Civil
Maestra en Ingeniera de Control y Automatizacin
Maestra en Ingeniera de las Telecomunicaciones
Maestra en Ingeniera IndustrialMaestra en Ingeniera Mecnica
Maestra en Ingeniera Mecatrnica
Maestra en Ingeniera y Ciencia de los Materiales
Maestra en Procesamiento de Seales e ImgenesDigitales
HUMANIDADESMaestra en Filosofa
Maestra en HistoriaMaestra en Historia del Arte y CuraduraMaestra en Lingstica con mencin en Estudios
AndinosMaestra en Literatura Hispanoamericana D
OCTORADO
S
Doctorado en AntropologaDoctorado en Antropologa, Arqueologa,
Historia y Lingstica Andinas
Doctorado en Ciencias de la Educacin
Doctorado en Ciencias Polticas y GobiernoDoctorado en Derecho
Doctorado en Economa
Doctorado en Filosofa
Doctorado en FsicaDoctorado en IngenieraDoctorado en MatemticasDoctorado en PsicologaDoctorado en Sociologa
stras. Cubre los derechos acadmicos
s boletas 2, 3, 4 y 5 del semestre
ente en que se postula.
eca Huiracocha: promueve la inves-cin a tiempo completo en los alumnos
octorado al cubrir el 100% de los dere-
de matrcula y acadmicos, adems de
cer una subvencin mensual.
ondo Galileo: incentivo econmicomil soles para culminar las tesis en el
po establecido. Dirigido a los alumnos
aestra.
RSABLES 120convenios y acuerdosde cooperacincon instituciones
educativas del Pery del extranjero
293docentes con grado dedoctor dictan en laEscuela de Posgrado.
Cifras:
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
10/16
10|.edu|LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2014
noticiasnoticias
Homenajede laAsociacinde Egresadosy Graduados
Maana (martes 14), a las 7 p.m., en el Sa-
ln Paracas del Swisstel Lima (Va Cen-
tral 150, Centro Empresarial Real - SanIsidro), se realizar la XVII Ceremonia
de Homenaje a Exalumnos Distinguidos
de la PUCP, organizada por la Universidad y su Asocia-
cin de Egresados y Graduados (AEG). En esta ocasin,
se reconocer los mritos de los exalumnos que con-
formaron el grupo que inici el procedimiento segui-
do ante la Corte Internacional de Justicia de la Haya:
embajador Jorge Chvez Soto, doctor Eduardo Ferrero
Costa, doctora Marisol Agero Colunga y doctor Juan
Jos Ruda Santolaria. Asimismo, se incorporarn co-
mo miembros honorarios de la AEG a los integrantes
de la misma delegacin: embajador Allan Wagner Ti-
zn, embajador Jos Antonio Garca Belande y capi-
tn de corbeta Jaime Valdez Huamn.
ROBERTO ROJAS
Los beneficios que nosbrinda Plaza San Miguel
GUA DE BENEFICIOS Y PLAZA BUS
A CARGO. Ricardo Ruiz es nuestro director de Administracin y Finanzas.
ESTE MARTES
La comunidad PUCP ha con-
solidado su relacin con Plaza
San Miguel a travs de diversos
beneficios que brinda este cen-
tro comercial. Estas iniciativas,
de acuerdo con el Mg. Ricardo
Ruiz, director de la Direccin
de Administracin y Finanzas
(DAF), han tenido una gran
acogida, incluso, por encimade las expectativas iniciales.
En ese sentido, Ruiz indica
que la Gua de Beneficios ha
permitido que estudiantes,
alumnos y personal adminis-
trativo de la Universidad acce-
dan a descuentos que llegan
hasta el 50% en ms de 50 mar-
cas. Adems de aportar a la di-
MARISOL AGERO(Exalumna distinguida)Se gradu en nuestra Facultad de Derecho en 1985. Escatedrtica de Derecho de Mar en la Academia Diplomticadel Per y directora de la Comisin Permanente del PacificoSur (Ministerio de Relaciones Exteriores).
ALLAN WAGNER (Asociado honorario)Ha sido ministro de Relaciones Exteriores en dosoportunidades y ministro de Defensa. Asimismo, ha sidosecretario general de la Comunidad Andina (CAN) yrepresentante alterno del Per ante la ALALC.
JORGE CHVEZ SOTO(Exalumno distinguido)Se gradu como abogado por la PUCP en 1963 y, al aosiguiente, ingres al servicio Diplomtico. En el 2004, fuedesignado asesor del ministro de Relaciones Exteriores sobreasuntos del derecho del mar.
JAIME VALDEZ HUAMN (Asociado honorario)Ha participado en levantamientos hidrogrficos y deprospeccin acstica en buques de la Direccin de Hidrografay el Instituto del Mar peruano. Es asesor tcnico en laDireccin de Hidrografa y Navegacin de la Marina.
EDUARDO FERRERO (Exalumno distinguido)Se gradu como abogado por la PUCP en 1971. Ha sidorepresentante permanente del Per ante la OEA, ministrode Relaciones Exteriores y asesor jurdico del Per en laConferencia de la ONU sobre Derecho del Mar.
JUAN JOS RUDA (Exalumno distinguido)Se gradu como abogado por la PUCP en 1988. Es miembrovitalicio de la Federacin Interamericana de Abogados y sedesempea como asesor jurdico del Gabinete Especializadoadscrito al Despacho del ministro de Relaciones Exteriores.
JOS ANTONIO GARCA BELAUNDE(Asociado honorario)Ha sido subsecretario de AsuntosEconmicos e Integracin de la cancillera peruana y directorgeneral de la Comunidad Andina de Naciones. Adems, del2006 al 2011, fue ministro de Relaciones Exteriores.
nmica comercial del mall, es-
to le ha permitido a nuestra co-
munidad beneficiarse en sus
procesos de compras, seala
al respecto.
Sobre el servicio Plaza Bus,
comenta que el beneficio es
evidente, pues no solo se trans-
porta a los miembros de nues-
tra comunidad universitariade la PUCP al centro comercial
y viceversa, c modamente y
con total seguridad, sino que
esto, adems, genera un aho-
rro para sus economas perso-
nales. En sus primeros cuatro
meses, el servicio Plaza Bus
ha transportado un promedio
mensual de 10 mil personas.
Recuerda que los viajes se reali-
zan cada media hora desde los
paraderos autorizados.
VISIN A FUTURO.Actual-mente, segn explica Ruiz, se
est gestionando la incorpo-
racin de nuevas marcas a la
Gua de Beneficios. Asimismo,
nos encontramos formulando
un plan para incorporar en el
2015 al centro comercial un
conjunto de actividades acad-
micas, comerciales, artsticas
y culturales desarrolladas por
diversas unidades de nuestra
Universidad, agrega.
Al preguntarle sobre los vn-
culos entre la PUCP y Plaza San
Miguel, seala: Consideramos
que esta es una relacin de al-
ta capacidad de generacin de
valor, gracias a las evidentes si-
nergias existentes entre ambas
organizaciones. En ese senti-
do, estos vnculos han genera-
do beneficios tangibles y exclu-
sivos para nuestra comunidad
universitaria, que, definitiva-
mente, queremos mantener eincrementar en el tiempo.
www. puntoedu.pucp.edu.pe
.eduwebREVISA LA GUA DE BENEFICIOS,
Y CONOCE LOS HORARIOS YPARADEROS DE PLAZA BUS EN:
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
11/16
PUCP|.edu|11
En reconocimiento a su des-
tacado aporte al desarrollo
de las ciencias econmicas
en la comunidad acadmica
internacional, nuestra Uni-
versidad confer ir la distin-
Richard EdwardBaldwin serreconocido comodoctor honoriscausa
ESTE VIERNES
Charles Walkeren la PUCP
Nuestro Programa de Estu-
dios Andinos organiza el
Conversatorio sobre el libro
de Charles Walker: The Tupac
Amaru Rebellion.
El evento se realizar es-
te jueves 16 de octubre, a las
5:15 p.m., en la Sala de Gra-
dos de la Fac. de LL. y CC.HH.,
y c ont ar con l a participa-
cin de Scarlett OPhelan (PU-CP), Karen Spalding (Univer-
sity of Connecticut EE.UU.)
y el reconoc ido historiador
Charles Walker (University of
California, Davis EE.UU.).
ORGANIZADO POR EL PEA
cin de doctor honoris causa
a Richard Edward Baldwin.
La ceremonia se realizar es-
te viernes 17 de octubre, a las
12:15 p.m., en el Auditorio de
Humanidades, y contar con
el discurso de orden a cargo
de la Dra. Patric ia Tovar, pro-
fesora principal del Departa-
mento de Economa.
El profesor Baldwin es
Ph.D. en Economa por el Mas-
sachusetts Institute of Tech-
nology (EE.UU.) y es considera-
do uno de los ms importan-
YA SE ENTREG EL DOCUMENTO
La PUCP modific su estatuto de
acuerdo con la Ley UniversitariaTras discutir los requerimien-
tos planteados por la nueva Ley
Universitaria, la Asamblea Uni-
versitaria de la PUCP aprob las
modificaciones al Estatuto de
nuestra casa de estudios den-
tro del plazo establecido. El Dr.
Ren Ortiz, secretario general
de la Universidad, entreg el
documento el martes 7 de octu-
bre al Ministerio de Educacin,
ya que la Superintendencia de
Educacin Universitaria toda-
va no se encuentra en funcio-
namiento.
Entre los cambios ms im-portantes que se incluyen est
la modificacin de 36 artcu-
los, de los cuales solo seis son
nuevos. Asimismo, se han in-
corporado tres disposiciones
transitorias y se ha derogado
un artculo. El Dr. Ortiz men-
cion que no hay ninguna va-
riacin en el mbito de la or-
ganizacin y estructura de la
Universidad: Se han dejado
planteadas las tareas que la
Universidad tiene por delante
y que va a tener que regular, es-
pecialmente en el mbito aca-
dmico.
Se han incorporado algu-
nas exigencias, como la necesi-
dad de un trabajo de investiga-
cin para optar por el grado de
bachiller, pertenecer al tercio
superior para ser representan-
te estudiantil, y contar con, al
menos, una maestra para en-
sear en pregrado y posgrado.
En la prxima edicin ofre-
VISITA DE UNA DELEGACIN DEL ITSAEl martes pasado, nuestra Facultad de Ciencias e Ingenierarecibi la visita de una Delegacin del Instituto Tecnolgico deSoledad Atlntico (ITSA), de Colombia, para tratar temas deformacin y vinculacin con la empresa. Los cuatro docentes dedicha institucin que nos visitaron presentaron una interesantepropuesta apoyada por el Gobierno de Colombia y el BID.
LAFOTONOTICIA FLIX INGARUCA
LUNES 13SeminarioTaller Herra-mientas estadsticas parael anlisis sociopoltico.El objetivo es que el participantemaneje herramientas estadsti-cas para el anlisis poltico, ade-ms que logre dominar aspectosbsicos de los entornos estads-ticos SPSS y R. Organiza: Cisepa.Hora: 6 p.m. Lugar: ComplejoMac Gregor. Informes: [email protected] Conversatorio Pers-pectivas comparadas dela regulacin del sistemafinanciero: el caso colom-
biano y peruano.Con moti-vo de la visita de Jorge CorredorHiguera, profesor de la Maestraen Derecho de la UniversidadExternado de Colombia, lasmaestras del rea Derecho yEmpresa organizan este even-to. Hora: 7 p.m. Lugar: ComplejoMac Gregor. Informes: [email protected]
MIRCOLES 15 Charla En los plieguesde lo sagrado. Una genea-loga de lo poltico.El expo-sitor ser Elas Palt, reconocidopor ser uno de los acadmicos
ms innovadores y prolficosde Amrica Latina. Organizan:Facultad de Letras y CienciasHumanas y EE.GG.LL. Hora: 5p.m. Lugar: Sala de Conferenciasde EE.GG.LL. Informes: [email protected] II Conferencia Anual delConsorcio de Universida-des Investigacin para elcrecimiento y desarrolloinclusivo en el Per. Unaoportunidad nica para interac-tuar con especialistas que abor-darn cientficamente temascomo la minera, pesca, agri-cultura, urbanismo, educacin,
alimentacin, inclusin social,desarrollo poltico, relacinempresa-Estado, globalizacin,agua e interculturalidad. Organi-za: Consorcio de universidades.Hora: 8 a.m. Lugar: U. del Pac-fico. (Av. Salaverry 2020, JessMara). Informes: [email protected] Charla informativa enDireccin de Marketing.Seimpartir informacin acerca dela Maestra Corporativa Interna-cional en Direccin de Marketing.Organiza: Centrum Catlica.Hora: 7:30 p.m. Lugar: MirafloresPark Hotel (Malecn de la Reser-
va 1035, Miraflores). Informes:[email protected]
JUEVES 16Seminario Continuidaddel negocio: prevencin y
supervivencia. El expositorser Carlos Flores, ingenieroindustrial (URP) con Maestraen Calidad y Medio Ambiente(ENAE Espaa), Certified Trai-ning Course on GRI Sustainabili-ty Reporting Process (Colombia).Organiza: Instituto para la Cali-dad. Hora: 9 a.m. Lugar: HotelFour Points by Sheraton (CalleAlcanfores 290, Miraflores).Informes: [email protected] Charla PostulandoJuntos Programa parapadres. La Oficina Central deAdmisin e Informes brinda este
programa diseado especial-mente para padres de familia.El objetivo principal es brindarapoyo, soporte y herramientasque permitan acompaar a loshijos en el proceso de trnsito delcolegio a la universidad. Hora: 7pm. Lugar: campus PUCP. Infor-mes: [email protected]
VIERNES 17Seminario Contratacio-nes con el Estado: nuevastendencias. Se desarrollaren dos das y contar con la par-ticipacin de Dr. Ricardo SalazarChvez, docente PUCP; Dr. Chris-
tian Alvn Silva, docente de laEscuela de Gobierno y PolticasPblicas; Dr. Willy Pedreschi Gar-ces, socio del Estudio Benites,Forno & Ugaz y ms. Organiza:Crculo de Derecho Administra-tivo. Hora: 6 p.m. Lugar: Audito-rio de EE.GG.LL. Informes: [email protected]
MARTES 21 Seminario El generaly su rebelde. Juan Velas-co y Tpac Amaru II. Estaponencia analiza la eleccinde Jos Gabriel Condorcanquicomo smbolo y cmo fue rein-
ventado para los diversos pro-psitos del Gobierno Revolucio-nario de las Fuerzas Armadas.Organiza: Programa de EstudiosAndinos. Hora: 5:15 p.m. Lugar:Sala de grados de la Facultadde Letras y Ciencias Humanas.Informes: [email protected] III Frum NIIF La situa-cin de las NIIF en el Per ysu estado de aplicacin. LaFacultad de Ciencias Contables yel Departamento Acadmico deCiencias Administrativas orga-nizan este evento para generarun espacio de debate y difusin
que contribuya con la actualiza-cin de los profesionales y estu-diantes involucrados en su apli-cacin. Hora: 5:30 p.m. Lugar:Auditorio de Derecho. Informes:[email protected]
calendarioacadmico
Revisa los eventos de la semana y sube tu informacin enhttp://agenda.pucp.edu.pe/
+informacin:[email protected]
ceremos ms informacin so-
bre los cambios en el estatuto y
sobre los plazos en que nuestra
Universidad se ir adecuando a
estos requerimientos.
tes economistas del mundo
en el rea de c omercio inter-
nacional, en particular en los
temas de globalizacin, acuer-
dos comerciales, regionalis-
mo, crecimiento econmico
e integracin. Asimismo, es
docente de Economa Interna-
cional del Graduate Institute,
Geneva (Suiza). Ha sido profe-
sor en el Graduate School of
Business de Columbia Univer-
sity (EE.UU.) y profesor visitan-
te en el Departamento de Eco-
noma del MIT.
ROBERTO ROJAS
www. puntoedu.pucp.edu.pe
.eduwebPUEDES DESCARGAR EL
ESTATUTO EN:
SECRETARIO GENERAL. El Dr. Ortiz entreg el documento el pasado 7.
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
12/16
LUIS MARTN BOGDANOVICH
1
especial
La PUCP enCasa Cor
PorLUCIANA ALVA
12|.edu|LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2014
Visita Casa CorHASTA EL 2 DE NOVIEMBRE
La edicin de Casa Cor Per
de este ao, que tiene por le-
ma Una mirada lo cambia
todo, revaloriza el Palace-
te Sousa, una construccin
de inicios del siglo XX, ubi-
cada en la Calle Cajamarca
220, Barranco. La casa puedeser visitada de martes a jue-
ves y domingos de 11 a.m. a
7 p.m., y los viernes, sbados
y feriados de 11 a.m. a 8 p.m.
Casa Cor 2014 culmina el do-
mingo 2 de noviembre.
El ingreso para el pblico
en general es de S/. 30, la en-
trada para estudiantes uni-
versitarios es de S/ . 15 y los
menores de 12 aos no pa-
gan. Adems, puedes visitar
la casa con acceso ilimitado
durante el horario de aten-
cin con el Pasaporte Casa
Cor, que tiene un precio deS/.70. Las entradas estn a la
venta en la exposicin.
Conoce ms sobre la his-
toria del Palacete Sousa, los
ambientes que podrs visi-
tar y los artistas que los tra-
bajaron en www.casacorpe-
ru.com
Desde su creacin en
Brasil, en 1987, CasaCor permite a profe-
sionales del diseo
conocer las ltimas
tendencias y mostrar su traba-
jo creativo. Asimismo, le ofre-
ce la posibilidad al pblico en
general de acercarse al dise-
o de interiores de una forma
amigable y apreciar cmo un
espacio bien pensado puede
transmitir la personalidad de
su creador.
Este ao, se est realizando
la 19 edicin de Casa Cor Pe-
r, que, por primera vez, inter-
vino el mismo espacio de la edi-
cin del ao anterior: el Palace-te Sousa, en Barranco. Utilizar
nuevamente esta construccin
implica una doble tarea para
los diseadores que participan
este ao. No solo tienen que en-
contrar la mejor manera de
utilizar los ambientes de la an-
tigua casa de inicios del siglo
XX, sino que, adems, tienen
que diferenciarse de los disea-
dores y artistas que participa-
ron en la edicin anterior.
Los organizadores han que-
rido mostrar cmo una mirada
lo cambia todo. Si contrastas la
intervencin que se hizo el ao
pasado con la que se hizo esteao, es bastante el cambio,
nos cuenta el arquitecto y artis-
ta plstico de la PUCP Luis Mar-
tn Bogdanovich, quien, junto
con la egresada PUCP y especia-
lista en iluminacin Vernica
Senz, se encarg de la fachada
del Palacete Sousa.
Bogdanovich, quien deci-
di tomar un ao sabtico de la
docencia en la PUCP para dedi-
carse a proyectos artsticos, ex-
plica que ha mantenido el co-
lor blanco original de la casa
porque su objetivo es mostrar
su trabajo como arquitecto y
artista plstico respetando lahistoria de la construccin. A
partir de las 5:30 p.m., una ilu-
minacin inteligente resalta
los elementos arquitectnicos
de la construccin, y, de 5:30 a
la 7:30 p.m., se proyecta en las
ventanas frontales una instala-
cin de videoarte que muestra
imgenes del antiguo Barran-
co y de una fiesta que se realiz
en la casa en la dcada de 1960.
DENTRO DE LA CASA. Ya
en el interior de la casa, que es-
te ao cuenta con 28 espacios
intervenidos en su primer y se-
gundo piso, stano y patio, sepuede apreciar el diseo de ha-
bitaciones, minidepartamen-
tos, espacios tpicos de una ca-
sa y otros ms especializados.
El palacete, adems, cuen-
ta con espacios donde los asis-
tentes pueden hacer una pau-
sa. Tal es el caso del restaurante
Hanzo. Las profesoras Christi-
ne Rottenbacher y Susana Ve-
negas, del Departamento de
Arte, fueron las encargadas de
ejecutar el diseo de un mural
inspirado en la pintura orien-
tal en dicho restaurante. El
mural, de 20 metros de largo,
es una secuencia de arbustos
de bamb de color neutro. La
composicin de las ramas da
un ritmo gil y fresco al lugar,
sin recargarlo ni saturarlo,
explica la profesora Rottenba-cher. Tenemos la idea de pro-
poner los murales como una
intervencin artstica dentro
de espacios arquitectnicos pa-
ra que les d un carcter intere-
sante y una dimensin diferen-
te, agrega.
Tambin participan en es-
ta edicin de Casa Cor un gran
DISEO DE INTERIORES
nmero de egresados de las fa-
cultades de Arte, y de Arqui-
tectura y Urbanismo. Los di-
seadores Aravec Clarke y Ce-
cilia Aniya trabajaron el am-
biente Bar Club, diseado por
el arquitecto tunecino Tom
Dixon. La diseadora de inte-
riores Erika Zielinski estuvo
encargada de la Suitede Hus-
pedes. El egresado de la PUCP
Michel DAuriol trabaj en el
ambiente denominado Biblio-teca del Historiador, mientras
que la exalumna Cecilia Alon-
so Ferrer lo hizo en el Jardn y
Huerto delLoftde Campo. Asi-
mismo, los egresados Guiller-
mo Fajardo y Jieying Li exhiben
dos piezas artsticas que se en-
cuentran a la venta en la Gale-
ra Ann Sullivan.
HASTA EL 2 DE NOVIEMBRE SE PRESENTA CASA COR PER 2014,
EL MS IMPORTANTE EVENTO ANUAL DE DISEO DE INTERIORES.
CONOCE A LOS PROFESORES Y EXALUMNOS DE LA PUCP QUE
PARTICIPAN EN ESTA 19 EDICIN QUE SE REALIZA, POR SEGUNDO
AO CONSECUTIVO, EN EL PALACETE SOUSA, EN BARRANCO.
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
13/16
PUCP|.edu|13
Revista de diseoPUBLICACIN
Adems de la r evaloracin
de espacios desatendidos,
Casa Cor elabora anualmen-
te una revista que recoge las
intervenciones realizadas
por los artistas de la edicin
actual y presenta artculos
sobre las ms recientes ten-dencias en diseo, cultura,
sostenibilidad, entre otros.
Este ao, la profesora Car-
men Garca, coordinadora
de la Especialidad de Diseo
Grfico de la Facultad de Ar-
te, fue la encargada del pro-
yecto g rf ico de la revista,
FOTOS: ROBERTO ROJAS
que en esta oportunidad tuvo
como tema principal el traba-
jo realizado por el reconoci-
do diseador tunecino Tom
Dixon, quien dise uno de
los espacios de Casa Cor 2014.
Asimismo, la revista cuenta
con artculos escritos por refe-rentes mundiales de diseo y
arquitectura, como el arqui-
tecto brasileo David Bastos
quien tambin dise un es-
pacio para esta edicin de Ca-
sa Cor Per y, adems, cuen-
ta con un artculo sobre la his-
toria de Barranco, escrito por
el arquitecto y artis-
ta plstico de la PUCP
Luis Martn Bogdano-
vich.
Garca destaca que
los contenidos de la
revista son tiles no
solo para los disea-dores de interiores, si-
no tambin para c ualquier
persona interesada en el dise-
o en general. El diseo aho-
ra no solamente se enfatiza
en un mbito, un diseador
puede hacer muchas cosas.
Por ejemplo, Erika Zielinski,
que es diseado-
ra grfica, ahora
hace diseo de inte-
riores. En realidad, tiene
la base para hacerlo, porque
tiene la base de color y la com-
posicin, seala la profesora.
1.Fachada del Palacete Sousa
2.Biblioteca del Historiador
3.Jardn y Huerto del Loftde Campo
4.Suitede Huspedes
5.De izquierda a derecha:
Christine Rottenbacher, Luis Martn
Bogdanovich y Susana Venegas.2
3
4 5
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
14/16
Inventario de saberes
PorDIEGO GRIMALDO
DERECHOS Y DEBERES
DE RECIENTE PUBLICACIN, EL CATLOGO DE GRUPOS DE INVESTIGACIN DE LA PUCP FUE REPARTIDO ENTRE
NUESTROS DOCENTES Y YA SE PUEDE REVISAR EN LNEA. CONOCE QU BENEFICIOS TIENEN LOS GRUPOS DE
INVESTIGACIN DE NUESTRA CASA DE ESTUDIOS INSCRITOS EN EL VRI.
14|.edu|LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2014
investigacin
FLIX INGARUCA
Dos motivos incentiva-
ron, bsicamente, la
creacin de grupos
de investigacin ennuestra casa de estu-
dios en los ltimos 25 aos. Por
un lado, la necesidad de desa-
rrollar conocimiento. Por otro,
la importancia de formar cada
vez ms investigadores, de for-
ma terica y prctica. Si bien
estos grupos, en muchos casos,
ya existan en la PUCP, no fue
hasta la creacin del Vicerrec-
torado de Investigacin que se
busc su formalizacin.
Hasta el momento, 78 gru-
pos de investigacin son reco-
nocidos por el VRI y cuentan
con una serie de beneficios, en-
tre los cuales destacan el apoyoa la presentacin de proyectos
en concursos de financiamien-
to de investigaciones (convoca-
dos por organismos pblicos
o privados); el acceso a fondos
procedentes de la Direccin
de Gestin de la Investigacin
(DGI), para el costeo de activi-
dades; y la posibilidad de par-
ticipar en convocatorias, como
el Concurso Anual de Proyec-
tos de Investigacin (CAP).
EL CATLOGO.Recientemen-te, el VRI public el Catlogo de
grupos de investigacin 2014-2016,
a travs del cual presenta antenuestra comunidad universi-
taria a 74 de estas asociaciones
(inscritas hasta el 11 de julio del
2014) y resalta su antigedad,
sus miembros y las actividades
UNIDOS.Actualmente, 78 grupos de investigacin de la PUCP son reconocidos por el Vicerrectorado de Investigacin.
y lneas de investigacin que
desarrollan. Adicionalmente,
incluye laPoltica para grupos de
investigacin de la PUCP, elabora-
da el 2013, y la Gua para grupos
de investigacin, con sus deberes
y derechos.
Sobre ello, la Mg. Katherine
Mansilla, jefa de la Oficina de
Evaluacin de la Investigacin
(OEIN-DGI), explica: El catlo-
go est ordenado por grupos
por departamento acadmico,
por grupos que pertenecen a
centros o institutos de la PUCP
y por grupos interdisciplina-rios. Esto ltimo es importan-
te, porque nuestra Universidad
est promoviendo ese tipo de
labor. Como los grupos inter-
disciplinarios no tienen una
unidad que los presente, los
acoge el VRI. La idea es fomen-
tar la creacin de ellos, porque
hacen que las diferentes espe-
cialidades se conecten.
FORMAR GRUPOS.De for-ma general, seala Mansilla,
los grupos interesados en for-
malizarse ante el VRI deben so-
licitar un formulario a travs
del correo [email protected] y te-
ner un plan bienal de investi-
gacin. Los miembros del gru-
po de investigacin deben ser,
como mnimo, dos profesoresde la PUCP (uno ordinario) y
dos alumnos matriculados en
cualquier ciclo de estudios de
la Universidad. Como corres-
ponde, los grupos sern eva-
luados a partir de su trabajo, su
produccin y la extensin de
sus actividades.
Si bien, algunos grupos de
investigacin existen desde ha-
ce ms de 20 aos, todos tie-
nen ahora un espacio para ser
reconocidos oficialmente. Por
otro lado, hay que considerar
que no todos los grupos que se
forman en la PUCP hacen nece-
sariamente investigacin, ya
que hay unos que se dedican
a la responsabilidad social o a
la difusin de conocimiento,
por ejemplo. Por ello (para efec-tos de su formalizacin ante el
VRI), ese aspecto no se ha con-
siderado. Solo pueden inscri-
birse los que hacen investiga-
cin, detalla la Mg. Mansilla.
Los gru-pos deinves-
tigacin tienenahora un espaciopara ser recono-cidos ofi-cialmen-te en laPUCP.
MG. KATHERINEMANSILLAJefa de la Oficina de Evaluacinde la Investigacin de la DGI
El catlogo fue repartido en-
tre los profesores de la PUCP,
as como en centros e institu-
tos de investigacin y universi-
dades de la RPU. Desde esta se-
mana, puede revisarse en lnea
y descargarse desde la web del
VRI. Se trata de un material in-
dispensable para conocer qu
lneas de investigacin tene-
mos y quines las desarrollan.
CONGRESO NACIONAL
Buenasprcticas sobrela gestin de lainvestigacin
en materia de gestin de la in-
vestigacin, el evento busca
que las universidades de nues-
tro pas pueden realizar un ba-
lance de sus capacidades para
gestionar la investigacin en
sus instituciones, y para que
puedan, adems, identificarcules deberan ser las reas de
refuerzo y mejora de sus proce-
sos de gestin y promocin de
la investigacin.
Est prevista la presencia
del ministro de Educacin, el
Dr. Jaime Saavedra, durante la
inauguracin del congreso.
En la web:
Revisa el Catlogo degrupos de investigacinen el enlace:http://vicerrectorado.pucp.edu.pe/investigacion/catalogo-grupos
Juan Arroyo (UNMSM)Karina Ban (PUCP)
Carlos Chvez (PUCP)
Dante Elas (PUCP)
Alberto Gago (PUCP)
Edmundo Gregorio (MEF)
Cristina Guerra (UPCH)Fabiola Len (UPCH)
Ciro Maguia (UPCH)
Katherine Mansilla (PUCP)
Gisella Orjeda (Concytec)
Jorge Pinto (JP Rehab)
Gonzalo Portocarrero (PUCP)
Bernardino Ramrez
(UNMSM)
Marcial Rubio (PUCP)
Jaime Saavedra (Minedu)
Gianine Tejada (Fondecyt)
Anglica Tinco (PUCP)
Marn Torres (OSCE)
Roco Villanueva (PUCP)
EXPOSITORESLa PUCP junto a la Universi-dad Peruana Cayetano He-
redia (UPCH), y con el auspi-
cio de Consejo Nacional de
Ciencia, Tecnologa e Innova-
cin Tecnolgica (Concytec),
organiza el congreso nacio-
nal Intercambio de buenasprcticas sobre la gestin de
la investigacin, el cual se
llevar a cabo los das 15, 16
y 17 de octubre en el campus
de nuestra casa de estudios
(desde las 9:30 a.m.).
Adems de ser un espacio
para compartir experiencias
EL CONGRESO NACIONALSOBRE LA GESTIN DE
LA INVESTIGACIN SERTRANSMITIDO EN VIVO EN:
www.puntoedu.pucp.edu.pe
.eduweb
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
15/16
PUCP |.edu|15
nuestragenteFOTOS: FLIX INGARUCA / ROBERTO ROJAS
VIVE ARTES
ESCNICAS
En su quinto aniversario, el Instituto Confuciopresentuna lectura interpretada de la obra china La Tempestad,dirigida por el Dr. Luis Peirano.
La decimoquinta Contienda de tica ProfesionalAbogados al Banquillo, de la Facultad de Derecho y laAsociacin Civil Themis, se vivi de manera intensa.
Jelennik Chevarra, alumna de la Facultad de Derecho,gan labeca Francisco Lira Mir Quesadade la PUCP y elEstudio de Abogados Payet, Rey, Cauvi, Prez, Mur.
El Dr. Eduardo Cavieres, Premio Nacional de Historia deChile 2008, en la conferencia Chile y Per despus deLa Haya. Retos de la integracin.
La PUCP fue distinguida porPrima AFPpor su labor afavor del adulto mayor, mediante el Programa UNEXy laDiplomatura de Especializacin en Gerontologa Social.
El Consejo Directivo de laAsociacin de Egresados y Graduados, encabezado por su presidente, el Ing. RoqueBenavides, se reuni con el equipo rectoral de nuestra casa de estudios, que lidera elDr. Marcial Rubio, parafelicitarlo por haber sido reelegido por el periodo 2014-2019.
Los alumnos ganadores de las Becas de Estmulo a la Excelencia Acadmica (BEA)se muestran orgullosos yfelices por su rendimiento acadmico tras la premiacin que les organiz la Oficina de Becas de la PUCP.
El cantante y docente de la PUCP AlejandroPochi Marambiofue unas de las cartas que laFacultad de Artes Escnicas de la PUCP mostrpara presentar lo mejor de sus especialidades(Danza, Msica, Teatro y Gestin en ArtesEscnicas) y as atraer futuros artistas a sus fi las.El evento fue organizado por laOficina Central deAdmisin e Informes.
-
8/11/2019 PuntoEdu Ao 10, nmero 325 (2014)
16/16
An no conocemos las propiedadessonoras de muchos materiales
16|.edu|LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2014
TEMAS ACSTICOS.El Dr. Vorlnder nos explica cmo la auralizacin puede mejorar nuestra vida diaria.
PorISRAEL GUZMN
En 10 o 20 aos, qu cambiospodr notar la gente de a pie conel desarrollo de este campo?
Aunque la auralizacin em-
pez con auditorios de con-
ciertos y msica, ahora apun-
ta al control de ruidos y plani-
ficacin urbana, que es don-
de la gente va a sentir una
gran diferencia. La comuni-
cacin entre arquitecto, au-
toridades locales y el pblico
se basa en mapas de ruido so-
bre niveles de decibeles y vo-
El odo y la visin son
nuestras principa-
les herramientas pa-
ra percibir el mundo.
Sin embargo, se ha
desarrollado ms el aspecto vi-
sual que el acstico en la crea-
cin de realidades virtuales y el
modelamiento de recintos. ElDr. Michael Vorlnder nos ex-
plica el trabajo que desarrolla
en acstica a travs de la aura-
lizacin y cmo esta mejorara
nuestra vida diaria.
Qu es la auralizacin?Por ejemplo, en el caso de la vi-
sualizacin, si tenemos un es-
pacio nuevo, an sin construir,
podemos dibujarlo en la com-
putadora y verlo en grficos
en 3D. La auralizacin sigue la
misma lgica y nos permitir
poder escuchar el sonido en es-
te espacio virtual desde distin-
tas posiciones especficas.
Qu tanta importancia se le daa la acstica en la arquitectura?La mayora de los arquitectos
no saben mucho de acstica.
Hacen un buen diseo visual
porque es para lo que los pre-
paran, pero la acstica es lo l-
timo en lo que piensan. Si tu-
vieran a su disposicin buenas
herramientas de auralizacin
desde las primeras etapas del
diseo, esto sera mucho ms
fcil para ellos. Podemos ha-
blar con ellos de tiempos de
reverberacin, pero no lo van
a entender con tanta claridadcomo si pudiesen pararse en el
saln de clases que disean y
escuchar la terrible reverbera-
cin que hace que no entien-
das nada. Ah habra una reac-
cin inmediata.
De qu depende la precisin deuna auralizacin?El ambiente incluye la geo-
metra en 3D de todas las su-
perficies, pero tambin nece-
sitamos conocer los materia-
les con que est construido el
ambiente, su absorcin y otras
propiedades de sonido espe-
cficas a cada material. El pro-blema en este momento es que
no conocemos las propiedades
sonoras de muchos materiales
de una manera exacta. Esa es
la principal razn para hacer
ms investigaciones. Tambin
tenemos problemas con las
fuentes de sonido, ya que casi
no hay grabaciones profesiona-
KAREN ZRATE
escuchar una carretera si la
construimos de una manera
en particular. La gente podra
discutirlo mejor y podra es-
coger la mejor opcin.
Considera que se le ha dadoms peso a lo visual?Comparada con la visualiza-
cin, la auralizacin es bas-
tante ms joven y estamos
muy por detrs. Pasamos de
estreo a dolby, pero eso sera
el equivalente a ver una ima-
gen de 200 pixeles en jpg y con
tres colores.
Si, incluso, en pases avanzadosno se le da tanta importancia ala acstica en la planificacinurbana, el camino parece ms
difcil ac.No necesariamente. Ac es-tn muy avanzados en cuan-
to al uso del software y tie-
nen ya modelos por compu-
tadora hechos por el profesor
Jorge Moreno. Lo que falta es
ese pequeo paso para hacer
que estos modelos sean au-
dibles para generar inters
y, justamente, eso queremos
lograr en mi universidad en
los prximos cinco aos: esta-
blecer mejores herramientas
que se puedan utilizar en to-
do el mundo y que la aurali-
zacin sea en tiempo real, sin
que los clculos demoren tan-to ahora suele tomar alrede-
dor de una hora. As, en Pe-
r, podran aadir un peque-
o software al modelo que ya
se usa al hacer un diseo y es-
cuchar el sonido directamen-
te. Si somos capaces de distri-
buirlo a bajo costo, va a poder
ser usado por todos.
lumen de sonido, pero la gen-
te no entiende el significado
de esto. Si tenemos una bue-
na simulacin del futuro, en-
tonces la gente puede escu-
char lo que est planificando.
Imagina que pudieses demos-
trarle al pblico cmo se va a
les de buses o ruido en la calle.
En qu otros campos de laciencia podra usarse la aurali-zacin?Tiene buen espacio para desa-
rrollarse en la neurociencia, re-
creando estmulos auditivos de
manera ms real para enten-
der cmo funciona el cerebro
al percibir simultneamente
visin, olor y audic in. Tam-
bin puede ser usada para re-
construcciones histricas.
puntofinal DR. MICHAEL VORLNDER,director del Institute of Technical Acousticsen RWTH Aachen University (Alemania)
Ahora, la auralizacin apunta alcontrol de ruidos y planificacinurbana, que es donde la gente va
a sentir una gran diferencia.
El perfil:
Nombre:Michael Vorlnder
Nacionalidad:alemana
Grado acadmico:doctor en
Fsica por la RWTH Aachen Uni-
versity (Alemania)
Trayectoria: actualmente es
director del Institute of Technical
Acoustics en RWTH Aachen Uni-
versity. Ha sido presidente de la
Asociacin Europea de Acstica
(EAA), ha sido reconocido con la
Stephens Medal del Institute of
Acoustics (IoA) en el Reino Unido
y por la Acoustical Society of
America, y es miembro honorario
de la Polish Acoustical Society.
Sus investigaciones se centran
en la auralizacin y realidades
virtuales acsticas.
PARA QUNOS VISIT?Evento:Conferencias magistrales
en modelamiento de recintos:
Modelamientos de la acstica
de recintos y Tecnologas de la
realidad virtual acstica
Organizador:Laboratorio de
Acstica de la Seccin Fsica, con
el apoyo del Vicerrectorado de
Investigacin (VRI)