PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.docx

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[Escriba texto] PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO BÁSICO 2015 Nombre:………………………………………………………………………………………………………………………………Fecha:…………/…………/2015 Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota: Indicadores de logros 1) Leen en forma habitual y sistemática, tanto en clases como personalmente, distintos tipos de textos. 2) Distinguen la idea principal. 3) Diferencian entre hecho de opinión. 4) Secuencia correctamente los acontecimientos o hechos de un texto 5) Hallan el significado de una palabra por contexto. 6) Son capaces de determinar el propósito de un texto. I.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas aplicando las estrategias de comprensión lectora vistas en las clases anteriores. 1. Boris Leyton nació el 30 de diciembre de 1975 en un país de América del Sur. Su primer nombre es Enrique. El segundo es Boris y se lo dio su padre, Luis, en honor a Boris Kushman, compañero de aventuras en la montaña, que salvó la vida de Luis en más de una ocasión cuando ambos practicaban andinismo en volcanes cordilleranos. 2. Cuando Boris era un bebé, observaba cómo su padre practicaba lanzar el balón al aro en el patio trasero. Tanto así, que dio sus primeros pasos tras una pelota de básquetbol. Sus padres nunca lo obligaron a jugar ese deporte, simplemente sintió que estaba predestinado a practicar el juego. 3. Y eso fue lo que hizo. Era sólo un niño cuando comenzó a jugar con personas mucho mayores que él. A los diez años, anotó 48 puntos después de jugar la mitad de un partido amistoso en una cancha municipal. Muchos jugadores adultos se sentirían satisfechos de lograr 48 puntos. 4. Luis, le enseñó a Boris las reglas de esta disciplina y su madre, Tina, cómo mantenerse concentrado durante un juego. Los padres lo acompañaban en el buen camino y se aseguraban de que nunca olvidara lo que era importante. Ellos lo criaron bajo la creencia de que lo más valioso para cualquier persona era tener una buena educación. Durante su niñez, Boris puso sus estudios en primer lugar, por encima del básquetbol. 5. Cuando llegó el momento de ingresar a la educación superior, escogió una universidad regional. Sabía que ésta no era conocida por su excepcional equipo de básquetbol, pero sí lo era por su destacado programa académico. Ingresó en 1994 y pasó algunos años estudiando economía. En 1995 fue 1

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[Escriba texto]

PRUEBA DE DIAGNSTICO LENGUAJE Y COMUNICACINOCTAVO BSICO 2015Nombre:Fecha://2015Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota:

Indicadores de logros1)Leen en forma habitual y sistemtica, tanto en clases como personalmente, distintos tipos de textos.2)Distinguen la idea principal.3)Diferencian entre hecho de opinin.4)Secuencia correctamente los acontecimientos o hechos de un texto5)Hallan el significado de una palabra por contexto.6)Son capaces de determinar el propsito de un texto.

I.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas aplicando las estrategias de comprensin lectora vistas en las clases anteriores.1. Boris Leyton naci el 30 de diciembre de 1975 en un pas de Amrica del Sur. Su primer nombre es Enrique. El segundo es Boris y se lo dio su padre, Luis, en honor a Boris Kushman, compaero de aventuras en la montaa, que salv la vida de Luis en ms de una ocasin cuando ambos practicaban andinismo en volcanes cordilleranos.

2. Cuando Boris era un beb, observaba cmo su padre practicaba lanzar el baln al aro en el patio trasero. Tanto as, que dio sus primeros pasos tras una pelota de bsquetbol. Sus padres nunca lo obligaron a jugar ese deporte, simplemente sinti que estaba predestinado a practicar el juego.

3. Y eso fue lo que hizo. Era slo un nio cuando comenz a jugar con personas mucho mayores que l. A los diez aos, anot 48 puntos despus de jugar la mitad de un partido amistoso en una cancha municipal. Muchos jugadores adultos se sentiran satisfechos de lograr 48 puntos.

4. Luis, le ense a Boris las reglas de esta disciplina y su madre, Tina, cmo mantenerse concentrado durante un juego. Los padres lo acompaaban en el buen camino y se aseguraban de que nunca olvidara lo que era importante. Ellos lo criaron bajo la creencia de que lo ms valioso para cualquier persona era tener una buena educacin. Durante su niez, Boris puso sus estudios en primer lugar, por encima del bsquetbol.

5. Cuando lleg el momento de ingresar a la educacin superior, escogi una universidad regional. Saba que sta no era conocida por su excepcional equipo de bsquetbol, pero s lo era por su destacado programa acadmico. Ingres en 1994 y pas algunos aos estudiando economa. En 1995 fue nombrado Novato Masculino del Ao en todos los deportes.

6.- Boris compiti a nivel de aficionado y logr muchas metas, una de las cuales fue ser nombrado Jugador del Ao a los 16 aos, por una importante revista deportiva. Se convirti en jugador profesional a los 23 aos. Su primer triunfo como tal fue en un campeonato intercontinental de 1996, donde gan una interesante suma de dinero. No obstante, Boris tena un sueo an ms grande, uno que estaba al alcance de su mano. En 1997 particip en un prestigioso campeonato internacional llamado Copa del Rey y no slo se convirti en el jugador ms joven en destacarse por encestar durante todos los partidos, sino que tambin se gan el aplauso y el respeto de sus compaeros.

1.- Cul es el tema principal de este artculo?

A Los primeros aos de Boris Leyton.B La carrera de Boris Leyton.C La vida de Boris Leyton.D La educacin de Boris Leyton.

2.- Qu logr Boris primero?

A Ganar el Campeonato Intercontinental.B Ser nombrado Jugador del Ao por una revista deportiva.C Ganar el Campeonato "Copa del Rey".D Ser nombrado Novato Masculino del Ao de todos los Deportes.

3. Cul es el significado de la palabra predestinado en el prrafo dos?

A Condenado.B Educado.C Permitido.D Nacido para.4.- Un lector de este artculo podra concluir que las personas que ejercieron ms influencia sobre Boris fueron

A sus compaeros.B sus padres.C sus maestros.D sus adversarios.

5.- Cul de las declaraciones es una opinin?

A Boris Leyton comenz a jugar bsquetbol a temprana edad.B Boris Leyton estudi economa durante dos aos en una universidad regional.C Boris es el jugador de bsquetbol ms talentoso de todos los tiempos.D Boris recibi su nombre por un amigo

6.- El autor del artculo probablemente quiere que sepas sobreA las experiencias que tuvo Boris en su infancia.B por qu Boris Leyton escogi convertirse en basquetbolista profesional.C la primera vez que Boris Leyton jug bsquetbol.D cmo Boris Leyton persigui un sueo y lo logr.

II.- Lee el siguiente texto sobre la Isla de Pascua. Presta atencin al orden de los acontecimientos.En 1875, la corbeta O'Higgins realiza su segundo viaje a la Isla de Pascua, tambin conocida como Rapa Nui. A bordo de la nave iba el joven Teniente Policarpo Toro Hurtado. En 1886 Policarpo Toro regresa a Rapa Nui en un viaje de instruccin como Capitn de Corbeta. Mientras estuvo en la isla se preocup de observar su geografa y las condiciones de vida de los nativos. En 1887 el capitn Toro present a las autoridades de Gobierno un informe donde haca ver la necesidad de anexar la isla al territorio nacional y, sobre todo, amparar a los isleos bajo la proteccin de una bandera, pues eran sometidos a muchos abusos. Finalmente, en 1888, Policarpo Toro toma posesin de la isla a nombre del Gobierno de Chile.

Completa la siguiente tabla, de acuerdo al orden en que ocurrieron los acontecimientos en el texto.1875188618871888

La corbeta OHiggins realiza su segundo viaje a Isla de Pascua.Policarpo Toro regresa a Rapa Nui en un viaje de instruccin como capitn de corbeta. Mientras estuvo en la isla se preocup de observar su geografa y las condiciones de vida de los nativos.Policarpo Toro toma posesin de la Isla a nombre del Gobierno de Chile

III.- Lee este cuento sobre un truco ingenioso. Mientras lees, piensa en lo que ocurre primero, segundo, y as sucesivamente. Luego responde las preguntas.EL LECTOR DE LA MENTE Abel dijo a su amigo Jorge que poda leer la mente y que estaba listo para probar su poder. Primero, Abel coloc nueve revistas en el piso. Luego las orden en tres filas de tres revistas cada una.

Sandra, la hermana de Abel, que saba cmo hacer el truco, actu como su ayudante. Ella coloc una venda sobre los ojos de Abel. Despus, le dio una vuelta de manera que su espalda quedar frente a la de Jorge. Abel pidi luego a su amigo que tocara una de las revistas.

Despus de que Jorge lo hizo, Abel se dio vuelta y se quit la venda. Le pidi a Jorge que se concentrara en la revista correcta, pero sin mirarla directamente.

Con una vara para medir, Sandra seal la esquina inferior derecha de la primera revista que haba en la fila superior y le pregunt a Abel Es sta? .

No! respondi l. Sandra continu sealando revistas, desde la fila superior hasta la fila inferior. Cada vez que ella preguntaba Es sta la revista?, Abel mova la cabeza diciendo No. Finalmente, cuando el puntero toc la ltima revista de la fila inferior, Abel inclin la cabeza y dijo: S, sa es la revista!Jorge qued asombrado. Se preguntaba cmo Abel haba deducido que la revista correcta era la del fondo a la derecha. Puedes adivinar el secreto de Abel?

7.- Qu hizo primero Abel?

A Se puso una venda. B Coloc nueve revistas sobre el piso. C Le pidi a Jorge que tocara una revista. D Inclin la cabeza.8.- Qu palabra clave indica lo que hizo Abel al final?

A Primero. B Luego. C Despus. D Finalmente.

IV.- Lee este poema que escribi Csar. Mientras lees, piensa en cmo descifrars el significado de cualquier palabra nueva. Luego, responde las preguntas.l est afuera bajo la nieve,mientras copitos blancos van y vienen.Altos montones de nieve le dan su postura,recta como su nariz de zanahoria dura.Una sonrisa de piedritas con su boca bien cerrada,y los ojos de carbn, qu bella mirada!Dos palos para los brazos, una escoba en la mano,con su bufanda al cuello, qu seor ms delicado!Por lo menos tres das se quedar conmigo,l es mi hombre de nieve y tambin mi amigo.

9.- En el poema, la palabra montones probablemente significa

A bloques.B copos.C pilas.D colinas o montaas10.- Cul es el mejor significado para la palabra postura en el poema?

A Imagen.B Rostro.C Hermosura.D Manera en que algo o alguien se para.

V.- Lee esta copia de un sitio web diseado para viajeros audaces. Mientras lees, pregntate: Qu declaraciones pueden probarse? Qu declaraciones no pueden probarse? Luego, responde las preguntas.Est cansado de visitar siempre los mismos lugares? Necesita algo de emocin en su vida? Est preparado para demostrar lo fuerte que es? Si respondi s a estas preguntas, tenemos una aventura para usted. Venga a Viajes Polaris y acompenos en un vuelo al Polo Norte. Creemos que el Polo Norte es el lugar ms refrescante del planeta!Nuestros pilotos son los mejores del mundo y los aviones que volamos son los ms seguros. Demoraremos diez das en llegar al Polo Norte, con detenciones a lo largo de la ruta. Al cruzar el Alto rtico podremos divisar algunos osos polares y gente. Sin embargo, al acercarnos al Polo slo veremos kilmetros y kilmetros de nieve y hielo. (El Polo Norte es tan fro que el ocano que lo rodea permanece congelado la mayor parte del ao.) Este desierto blanco es el lugar ms hermoso de la Tierra.Nuestro prximo vuelo al Polo Norte sale los primeros das de abril. Para entonces, ya no est oscuro todo el da. Adems el hielo an no ha comenzado a derretirse ni a quebrarse. Nuestros aviones tienen tren de aterrizaje especial, en caso de que la pista de aterrizaje se abra justo durante la llegada de un avin.De modo que haga sus maletas y preprese para partir. Asegrese de empacar mucha ropa abrigadora. Nada es ms extremo que el clima del Polo Norte.

11.- Cul de estas declaraciones es un hecho?

A Creemos que el Polo Norte es el lugar ms refrescante del planeta!B El Polo Norte es tan fro que el ocano que lo rodea permanece congelado la mayor parte del ao. C Este desierto blanco es el lugar ms hermoso de la Tierra.D Nada es ms extremo que el clima del Polo Norte.

12.- Qu palabra clave expresa una opinin sobre las habilidades de los pilotos de Viajes Polaris?

A Pensamos.B Creemos.C Mejores.D Ms.

VI.- Lee este prrafo sobre Boris. Mientras lees, piensa en la idea principal del prrafo. Luego responde las preguntas.

UN DA ENFERMO

Boris tom un libro y comenz a leer. Despus de unos minutos, cerr el libro y suspir. Luego encendi el televisor y recorri una docena de canales, pero no pudo encontrar ningn programa interesante para mirar. Su almuerzo estaba sobre la mesa junto a su cama. Ni siquiera tena hambre. Boris deba que estar enfermo y quedarse en casa era bastante aburrido.

13.- Cul es la idea principal del prrafo?

A Boris no tiene ganas de comer.B A Boris le gusta leer cuando est enfermo.C Quedarse en casa enfermo puede ser aburrido.D No hay nada entretenido que ver en la televisin durante el da.14.- Cmo o dnde hallaste la idea principal?

A En la primera oracin del prrafo.B En la ltima oracin del prrafo.C En la parte central del prrafo.D Al pensar en la idea ms importante del prrafo.

VII.- Lee el siguiente texto sobre una nia que visita a su familia en India. Luego responde las preguntas. Shalini naci en India. Ella creci en Ecuador con sus padres. Su familia se mud a ese pas cuando su pap consigui un trabajo nuevo. Ellos dejaron India para ir a su nuevo hogar en Ecuador cuando Shalini tena cuatro aos. La mayor parte de la familia de Shalini vive todava en India. Ella no ve a sus abuelos, tos y primos hace mucho tiempo. Shalini volvi a India de visita.Conoci por primera vez a su prima Yatish. Yatish y su familia son hindes como yo, dijo Shalini. Ellos no comen casi carne ni pescado. Comen pollo, huevos y queso. Shalini volver a India el siguiente verano. Ella pasar ocho semanas con sus abuelos. No puedo esperar, dijo Shalini. Me encanta vivir en Ecuador, pero India es tambin mi hogar.

15.- Puedes darte cuenta de que Yatish

A No le presta atencin a lo que come.B Come slo algunas comidas.C Come todo tipo de comida.D No le gusta comer pizza.16.-Puedes darte cuenta de que Shalini

A Naci en India.B Vive con su prima.C Vive en India.D Volver a India.

17.- Una buena comida para Yatish sera

A Hamburguesas con papas fritas.B Espaguetis con albndigas.C Carne con pur de papas.D Arroz con pollo.

18.- En el artculo hay suficiente informacin que muestra que

A Las personas que son hindes no comen pollo.B No se consigue carne en India.C Yatish no haba conocido a Shalini.D A Shalini le gusta comer mucho pescado.

VIII.- Lee atentamente y luego responde las preguntas.

Los pinginos son aves pequeas con patas cortas. No son como la mayora de las aves. Tiene plumas y alas, pero no pueden volar. Los pinginos usan sus alas para nadar, pues las utilizan como aletas. Cuando se trata de caminar, los pinginos son muy torpes. Se les hace difcil desplazarse con sus patas cortas. Los pinginos prefieren bajar deslizndose sobre su vientre por los montes de nieve. El cuerpo de un pingino es como un verdadero trineo. Los pinginos permanecen juntos en grupos grandes, viven y anidan en lo que se llama una colonia. Ponen sus huevos en los nidos y los mantienen calientes hasta que las cras salen del cascarn. Despus de que la hembra pone un huevo, se lo da al macho para que este lo mantenga caliente. Luego la hembra deja el nidodurante casi dos meses. El macho cuida el huevo mientras ella no est, l no se alimenta durante todo este tiempo.Ella regresa cuando las cras estn listas para salir del cascarn. Viven en las fras aguas al sur del hemisferio Sur. Son capaces de resistir el intenso fro ya que estn provistos de un abrigo impermeable formado por plumas cortas y muy densas. Una gruesa capa de grasa les sirve de aislante contra el fro y tambin como almacn de energa. Estas adaptaciones, entre otras, les permiten minimizar la prdida de calor en las aguas heladas de la Antrtida. Se alimentan de krill, un pequeo crustceo similar a un camarn muy abundantes en las aguas antrticas, aunque tambin forman parte de su dieta los peces y los calamares.

19.- Cul es un buen ttulo para este artculo?

A Alimento para aves nicasB La vida en una coloniaC Aves que pueden nadarD Caractersticas de los pinginos

20.- Segn el texto, para qu utilizan las alas los pinginos?

A Para volar.B Para nadar.C Para caminar.D Para deslizarse.

21. Segn el texto, qu diferencia a los pinginos de las otras aves?

A Su forma de caminar.B Su forma de reproducirse.C Su imposibilidad de volar.D La gran cantidad de plumas.22.- En el texto, qu significa la palabra colonia?

A Perfume de esencias aromticas.B Territorio dominado y gobernado por un pas.C Espacio acondicionado para desarrollar actividades de Verano.D Grupo de animales de una misma especie que habitan Un territorio determinado.

23.- Por qu los pinginos pueden soportar las bajas temperaturas de la Antrtida?

A Porque viven en colonias.B Porque sus plumas y patas son cortas.C Porque en su cuerpo tienen una abultada capa de grasa.D Porque los pinginos no se alimentan mientras se reproducen.

24.- En el texto se dice que los pinginos son muy torpes para caminar. Qu significado tiene la palabra torpe?

A giles para moverse.B Lento de movimientos.C Temerosos de moverse.D Faltos de entusiasmo por moverse.

25.- De acuerdo a la secuencia del texto. Cul es la alternativa que completa el recuadro 2?

La hembra se va durante casi dos meses.

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2La hembra regresa cuando las cras estn listas para salir del cascarn.

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A La hembra le entrega el huevo al macho.B Las cras salen del cascarn.C: La hembra pone un huevo.D El macho no come.

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