Colegio Entre VallesDepartamento Lenguaje Subsector Lenguaje y ComunicaciónProfesora Nadia Rojas

Prueba Diagnóstico Unidad 0: “Recordando lo Aprendido”

Nombre: ____________________________________________ Curso: 2º Medio

Fecha: ________________ Puntaje Total: 35 ptos. Puntaje Obtenido:________

Objetivos- Interpretar cuentos y novelas en base al análisis de los elementos centrales de una obra narrativa.- Analizar textos dramáticos, considerando: estructura externa y estructura interna.- Interpretar poemas considerando sus elementos estructurales básicos- Conocer y analizar distintos tipos de textos no literarios.

Ítem I. Selección MúltipleDestrezas Identificar

DiferenciarModificar

A continuación se presentan 26 preguntas de opción múltiple. Cada pregunta cuenta con cinco opciones. Marque con un círculo la opción que considere correcta. Recuerde que solo se debe marcar una opción por cada pregunta.

1. Las obras dramáticas tienen como finalidada) expresar sentimientos.b) ser representadas.c) ser poéticas.d) estar escritas en verso.e) poseer narrador.

2. “Tipo de texto que tiene por finalidad informar y exponer con objetividad los aspectos de un tema”. La tipología textual a la que alude la definición es:a) Texto poéticob) Texto narrativoc) Texto informativod) Texto dramáticoe) Texto lírico

3. Ejemplos de textos informativos son:a) Recetas de cocina, informes, artículos de divulgación científica.b) Editorial, noticias, reportajes.c) Cartas, noticias, diarios de vida.d) Artículos de divulgación científica, informes, noticias.e) Artículos de deporte, folletos publicitarios.

4. La ficción, como característica primordial de la literatura, se puede comprender como:a) Simulación de la realidad, la cual presenta un mundo falso al receptor.b) Algo falso y no vinculado con la realidad.c) Una copia de la realidadd) Simulación de la realidad, la cual presenta un mundo imaginario al receptor.e) La ficción no existe en literatura.5. La definición más adecuada del concepto “motivo lírico” corresponde a:

a) Ser o circunstancia que provoca cierto estado anímico del poeta.b) Característica principal de una novela.c) Concepto o idea presente en el poema. Sentimiento expresado que surge del estado anímico del poeta. d) Voz que expresa los sentimientos e ideas dentro del poema.e) Emoción o estado de ánimo del poeta.

6. En el verso “Es alegre como un niño”, la figura literaria que se presenta es:a) Hipérboleb) Metáforac) Hipérbatond) Comparacióne) Anáfora

7. La estructura interna de un texto dramático considera:a) Presentación del conflicto, desarrollo del conflicto y desenlace.b) Introducción, desarrollo y conclusión.c) Inicio del conflicto, desarrollo del conflicto y cierre.d) Acto, escena y cuadro.e) Inicio, desarrollo y conclusión.

8. En relación al texto narrativo, la figura del “Narrador” puede definirse como:a) Ser humano real que escribió el texto narrativo.b) Personaje del texto.c) Protagonista del texto.d) Voz por medio de la cual nosotros accedemos al relato.e) Antagonista del texto.

10. Si el protagonista de un texto dramático es un personaje que tiene como objetivo la paz del mundo, el antagonista correspondería a:a) Un personaje que se sacrifica por el resto de las personas.b) Un personaje que tiene por propósito hacer feliz a todas las personas.c) Un personaje que tiene por propósito hacer enojar a unas cuántas personas.d) Un personaje que tiene por propósito sembrar el odio y destrucción.e) Un personaje que tiene por propósito sembrar el amor.

11. Si el antagonista de un texto dramático es un personaje que tiene como propósito evitar el atentado terrorista en una ciudad, el protagonista correspondería a:a) Un personaje que está en contra del terrorismo.b) Un personaje que es amigo de aquel que busca evitar el atentado.c) Un personaje que espía al antagonista para saber sus intenciones y poder ayudarlo.d) Un personaje que evita que antagonista realice el atentado terrorista.e) Un personaje que tiene por propósito realizar un atentado terrorista en la ciudad.

12. “Es el lugar físico y las condiciones en que ocurren los hechos narrados: medio social, geográfico y cultural”. La definición anterior corresponde a:a) Ambienteb) Tiempoc) Lugard) Ciudade) Escenario

13. Los mundos creados en literatura se caracterizan por:

a) Construir un mundo que imita las leyes y principios del mundo real.b) Construir un mundo imaginario pequeño.c) Construir un mundo imaginario grande.d) Construir un mundo que no tiene leyes ni principios.e) Construir un mundo que funciona a partir de leyes y principios propios.14. La diferencia entre autor y narrador es:a) El autor es el ser humano real que escribe la obra literaria, mientras que el narrador es la voz ficticia por medio de la cual accedemos al relato.b) El autor es la voz ficticia por medio de la cual accedemos al relato, mientras que el narrador es el ser humano real que escribe la obra literaria.c) El autor y narrador es lo mismo, pues ambos son los que relatan la historia.d) El autor es quien piensa en la historia, mientras que el narrador es quien la escribe.e) El narrador es quien piensa en la historia, mientras que el autor la escribe.

Lea el siguiente textoTexto 1

15. ¿Por qué es tan anormal lo sucedido con el lago?a) Porque el lago desapareció en frente de todos.b) Porque está comprobado científicamente que el lago desapareció con el terremoto.c) Porque el lago disminuyó su caudal.d) Porque el lago era patrimonio de la humanidad.e) Porque el lago siempre tuvo gran cantidad de agua, alimentándose por grandes témpanos.

16. ¿Por qué la CONAF decide ponerse en contacto con geólogos?a) Porque el rol de los geólogos es el estudio del suelo y sus anomalías.b) Porque los geólogos viven en el sur de Chile.c) Porque los geólogos son especialistas en lagos y ríos.d) Porque los geólogos trabajan con la CONAF.e) Porque los geólogos proponen la tesis del terremoto.

Observe las siguientes imágenes

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3

17. En relación a las imágenes anteriores ¿Cuál o cuáles imágenes describen de mejor manera el Lago antes de la catástrofe?a) Imagen 1b) Imagen 2c) Imagen 3d) Imagen 1 y 2e) Imagen 2 y 3

Observe las siguientes imágenes

Imagen 1Imagen 2 Imagen 3

18. En relación a las imágenes anteriores ¿Cuál o cuáles imágenes describen de mejor manera el Lago después de la catástrofe?a) Imagen 3b) Imagen 1c) Imagen 2d) Imagen 1 y 3e) Imagen 3 y 2

Lea el siguiente textoTexto 2

Partido Avícola no descansaDos pollos y un pato fueron reducidos esta mañana por la brigada de delitos avícolas de Santiago luego de mantener secuestrado por más de cinco horas a un alto ejecutivo de una conocida empresa del rubro. La plumífera banda exigía la liberación inmediata de otros seis antisociales pertenecientes al Partido Avícola Nacional (PANA), recluidos en la penitenciaria desde enero pasado. Los delincuentes arriesgan sentencias de pena de muerte por cazuela, en el caso de los pollos, y de parrilla con ensalada mixta, en el caso del pato.

Felipe Cerda

19. ¿Cuál es la diferencia entre la pena de muerte para los pollos y para el pato?a) La pena de muerte para pollos y patos es la prisión.b) La pena para pollos y patos es de ensalada mixta.c) La pena de muerte para los pollos es de cazuela y para los patos es de ensalada mixta.d) La pena de muerte para los pollos es de ensalada mixta y para los patos de cazuela.e) La pena para pollos y patos es de cazuela.

20. ¿A qué institución pública chilena se vincula la “Brigada de Delitos Avícolas”?a) Bomberosb) Marinosc) Aviadoresd) Carabinerose) Escuela Militar

21. ¿A qué movimiento pertenece la plúmifera banda?a) Banda de antisocialesb) PANAc) Los Pollosd) Los Patose) Cazuelas y ensaladas

22. En el texto 2, el concepto “reducido” puede ser reemplazado por:a) Achicadosb) Agrandadosc) Capturadosd) Escondidose) Sorprendidos

23. En el texto 2, el concepto “rubro” puede ser reemplazado por:a) Lugarb) Antisocialc) Dueñod) Presidentee) Tiempo

24. En el texto 2, el concepto “recluidos” puede ser reemplazado pora) Capturadosb) Escapadosc) Invitadosd) Prisionerose) Ahogados

25. ¿Cuál de las siguientes alternativas es FALSA con respecto a los acontecimientos y personajes del texto anterior?a) El pato será castigado con una parrilla con ensalada mixta.b) Los dos pollos y el pato son acusados de secuestro.c) Los detenidos trataban de liberar a miembros de PANA.d) Las penas para los pollos y el pato podrían ser muy graves.e) El jefe de la policía estuvo secuestrado por cinco días.

26. Uno de los simbolismos presentes en el cuento anterior es:a) Los patos representan la rebeldíab) Los animales y su conflicto representan como los seres humanos viven envueltos en problemas políticos.c) El PANA representa el dinero.d) La parrilla representa el hambre.e) Los patos y gansos representan a los animales rebelados.

Ítem 2Comprensión LectoraResponda en las líneas indicadas

27. En base al Texto 1 ¿Qué relación existe entre el segundo y tercer párrafo? (1 pto.)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. “Una de las versiones que circulan entre los pobladores de la zona […] es que el fuerte terremoto que sacudió en abril la región de Aysén, […] formó la grieta que tragó el agua del lago”. ¿Por qué el enunciado anterior corresponde a una opinión? (2 ptos.)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. ¿Qué sucedería si dicho suceso noticioso hubiera ocurrido en la Quinta Región? (2 ptos.)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ítem 3ArgumentaciónResponda en las líneas indicadas30. ¿Qué opinas acerca del rol de los textos informativos en nuestra sociedad? (1 pto.)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

31. ¿Los medios masivos de comunicación aplican la ética de un texto informativo, es decir, solamente informan? (2 ptos.)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________