Proyecto Salud Bucal

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SALVADOR GARMENDIA

ESTRATEGIAS QUE MAXIMICEN LA SALUD BUCAL EN NIOS Y NIAS DE 1 A 3 AOS EN EL SIMONCITO RENACER 7 SECCION I, RUEZGA

NORTE, BARQUISIMETO-ESTADO LARA.

BARQUISMETO, JULIO 2015

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ESTRATEGIAS QUE MAXIMICEN LA SALUD BUCAL EN NIOS Y NIAS DE 1 A 3 AOS EN EL SIMONCITO RENACER 7 SECCION I,

RUEZGA NORTE, BARQUISIMETO-ESTADO LARA

AUTORES ARCAYA MIGUEL

ARRIECHE JESS BUSTAMANTE JUAN

MORA MARIO

SUAREZ LEWIS

TOVAR JOS URBINA JUAN

5TO AO SECCIN A

TUTORA: LEIDY HERNNDEZ


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DEDICATORIA

La concepcin de este proyecto est dedicada a Dios primeramente; a nuestros padres, pilares fundamentales en nuestras vidas. Sin ellos, jams hubisemos podido conseguir lo que hasta ahora hemos alcanzado. Su tenacidad y lucha insaciable han hecho de ellos el gran ejemplo a seguir y destacar, no solo para nosotros, sino para nuestros hermanos y familia en general.

Alumnos del 5to A

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AGRADECIMIENTO

Este proyecto es el resultado del esfuerzo conjunto de todos los que formamos el grupo de trabajo. Por esto agradecemos a Dios por ser nuestra luz y gua. A nuestros padres quienes a lo largo de nuestras vidas han apoyado y motivado nuestra formacin acadmica, creyeron en nosotros en todo momento y no dudaron de nuestras habilidades. A nuestra tutora a quienes les debemos gran parte de nuestros conocimientos, gracias a su paciencia y

enseanza que nos tuvo por realizar este proyecto. Y finalmente un eterno agradecimiento a esta prestigiosa casa de estudio Colegio Salvador Garmendia y a todo el personal que all labora; la cual abri sus puertas a jvenes como nosotros, preparndonos para un futuro competitivo y formndonos como personas de bien; quienes a lo largo de este tiempo han puesto a prueba de nuestras capacidades y conocimientos en el desarrollo de este nuevo plan estratgico el cual ha finalizado llenando todas nuestras expectativas. A todos gracias.

Alumnos del 5to A

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ESTRATEGIAS QUE MAXIMICEN LA SALUD BUCAL EN NIOS Y NIAS DE 1 A 3 AOS EN EL SIMONCITO RENACER 7 SECCION I, RUEZGA

NORTE, BARQUISIMETO-ESTADO LARA. JULIO, 2015

Tutora: Autores: Leidy Hernndez Arcaya, Miguel

Arrieche, Jess

Bustamante, Juan

Mora, Mario

Surez, Lewis

Tovar, Jos Urbina, Juan

RESUMEN El presente estudio tuvo como objetivo disear estrategias para maximizarla salud bucal en los nios y nias del Simoncito Renacer 7 ubicado en la Ruezga Norte sector 2 Parroquia Catedral del Municipio Iribarren del Estado Lara. El mismo se desarroll en una investigacin de campo de carcter descriptivo. La poblacin quedo constituida por 2 docentes, 25 nios y 23 padres y representante, la muestra quedo conformada por los 10 nios (as) que se le dicto la charla. La tcnica se utiliz la observacin y la encuesta, como instrumento el cuestionario, con 10 preguntas de si y

no necesaria para obtener la informacin. Palabras claves: salud bucal, investigacin de campo, cuestionario Estrategias.

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NDICE GENERAL Pg. Dedicatoria. Agradecimiento.. Resumen. ndice General ndice de Cuadro... ndice de Grficos.. Introduccin...

iii iv v vi viii x

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CAPITULO I. EL PROBLEMA.

Planteamiento del Problema. Objetivos de la Investigacin... Objetivo General..... Objetivos Especficos.. Justificacin..

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3 6 6 6 6

CAPTULO II. MARCO TERICO DE ESTUDIO

Antecedentes Bases Tericas.. Higiene Bucal. Placa Microbiana Remocin de la Placa. Higiene del Lactante.. Higiene de la Denticin Decidua... Normas del Cepillado Generales Tcnicas de Base Modificada Caries Dental.. Alteraciones Periodontales en Nios. Educacin de las Personas. Tipos de Denticin. Denticin Permanente Denticin Decidua. Bases Legales..

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CAPTULO III. MARCO METODOLGICO.

Naturaleza de la Investigacin..... Poblacin.. Muestra. Variables...

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Operacionalizacin de las Variables Tcnicas E Instrumento Validez del Instrumento...

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CAPTULO IV. ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS..

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CAPTULO V

Conclusin.... Recomendaciones. Bibliografas. Anexos

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NDICE DE CUADRO Pg. CUADRO N 1

Operacionalizacin de variables...

CUADRO N 1

Conoce sobre la Salud Bucal?...........................................................................

CUADRO N 2

Tiene conocimiento de cmo se previene las caries en los nios (as)?............

CUADRO N 3

Conoce la importancia del cuidado de los dientes y las enfermedades?............

CUADRO N 4

Lleva a su hijo(a) a la consulta odontolgica?.................................................. CUADRO N 5

Existe supervisin por parte de los padres en la prctica de Higiene Bucal?....

CUADRO N 6

Sabe cul es la importancia de la Salud Bucal?................................................

CUADRO N 7

Piensa que los padres son los responsables para proporcionar hbitos higinicos en los nios (as)?................................................................................

CUADRO N 8

Han recibido asesoras, talleres, charlas sobre Salud Bucal?.............................

CUADRO N 9

Conoce que los dientes son parte importante de la belleza de sus hijos?..........

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CUADRO N 10

Piensa que los docentes y el personal de salud, utilicen estrategias para la prevencin y promocin en salud oral para desarrollar cambios de actitud y hbitos bucales saludables?.................................................................................

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X

NDICE DE GRAFICOS Pg. GRAFICO N 1

Conoce sobre la Salud Bucal?...........................................................................

GRAFICO N 2

Tiene conocimiento de cmo se previene las caries en los nios (as)?............

GRAFICO N 3

Conoce la importancia del cuidado de los dientes y las enfermedades?............

GRAFICO N 4

Lleva a su hijo(a) a la consulta odontolgica?.................................................. GRAFICO N 5

Existe supervisin por parte de los padres en la prctica de Higiene Bucal?....

GRAFICO N 6

Sabe cul es la importancia de la Salud Bucal?............................................

GRAFICO N 7

Piensa que los padres son los responsables para proporcionar hbitos higinicos en los nios (as)?.............................................................................

GRAFICO N 8

Han recibido asesoras, talleres, charlas sobre Salud Bucal?.............................

GRAFICO N 9

Conoce que los dientes son parte importante de la belleza de sus hijos?.......... GRAFICO N 10

Piensa que los docentes y el personal de salud, utilicen estrategias para la prevencin y promocin en salud oral para desarrollar cambios de actitud y hbitos bucales saludables?.................................................................................

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INTRODUCCIN

La higiene bucal, ayuda a llevar una vida sana y limpia para poder evitar diversas enfermedades. Los hbitos de salud son unos de los aprendizajes ms importantes de la primera infancia son los hbitos de salud. Los padres quienes lo van conformando pero ms adelante es el preescolar donde pueden volver a aprender en un entorno distinto.

Los dientes son parte mecnica de la digestin al cortar y triturar los alimentos. Este problema afecta a los nios y nias de los preescolares y edades

comprendidas de 3 a 5 aos, este problema comprende el estado fsico, psicolgico del nio, forjando una serie de enfermedades y como consecuencias el bajo rendimiento escolar.

Es muy importante la prevencin de enfermedades ya que la dentadura cumple una de las principales funciones del organismo que es la trituracin de los alimentos ayudando a la digestin.

Tener los dientes cariados, con mal aliento o con otro tipo de enfermedad en esta etapa la vida resulta ser un gran problema ya que posteriormente el resultado ser la perdida de las piezas dentales.

De esta manera la higiene bucal es parte integrante de la higiene personal, un pilar que promueve la salud del individuo para lograr esto debe garantizar un buen cepillado.

Por lo tanto despus de la familia, la escuela y el personal de salud son los lugares ms importantes de aprendizaje para los nios y nias.

A nivel mundial la disminucin de la prevalencia de caries dental en la

actualidad se ha debido a la amplia exposicin a diversas fuentes de fluoruro entre las cuales podemos mencionar, los alimentos, las bebidas y las cremas dentales y no

simplemente a la remocin mecnica de la placa utilizando el cepillo dental. Tcnicas empleadas para la prevencin de las caries en infantes. La higiene de los dientes es muy importante desde que somos pequeos.

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El propsito de este trabajo son las Estrategias que maximicen la Salud Bucal en nios y nias de 1 a 3 aos en el Simoncito Renacer 7 seccin I, Ruezga Norte, Barquisimeto-Estado Lara, donde los nios y nias utilizaran el cepillado dental para introducir el hbito higinico pero hasta los 6 aos el cepillado debe ser completo por los padres o adultos responsables. Estas pueden ser aplicadas por los docentes o por los padres y dems estudiantes responsables de la educacin de nios y nias a temprana edad.

Este trabajo se encuentra estructurado en Captulos, desglosados de la siguiente manera:

Captulo I: En l se consigna el planteamiento del problema, los objetivos, la justificacin e importancia.

Captulo II: Esta referida a los estudios que sustentan esta investigacin, as como las bases tericas, legales que la sustentan.

Captulo III: Contiene el marco metodolgico, se describe el tipo y nivel de investigacin, la poblacin, la muestra, la tcnica e instrumento que se realiz para recoleccin de datos.

Captulo IV: Finalmente se encuentra las referencias consultadas, las bibliografas, conclusiones y recomendaciones.

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CAPITULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del problema

Los hbitos de salud son unos de los aprendizaje ms importantes de la primera infancia son los hbitos de salud. Inicialmente son los padres quienes los van conformando, pero ms adelante es en el preescolar donde se pueden volver a

aprender en un entorno distinto, que permite al nio comprender mejor el significado de esos hbitos y adquirir una responsabilidad creciente sobre su propia salud, los dientes son piezas duras que estn incrustados en los huesos maxilares.

Realizan la parte mecnica de la digestin al cortar y triturar los alimentos. Sin embargo este problema afecta a los nios y nias de los preescolares en edades comprendidas de 3 a 5 aos, este problema de salud a su vez comprende el estado fsico, psicolgico del nio forjando una serie de enfermedades estomacales y como consecuencia el bajo rendimiento escolar. La boca juega un papel importante en la prevencin de enfermedades ya que la dentadura cumple una de las principales funciones del organismo que es la trituracin de los alimentos ayudando a la digestin.

Tener dientes cariados, con mala liento o con otro tipo de enfermedades en esta etapa la vida resulta ser un gran problema, ya posteriormente el resultado ser la prdida de las piezas dentales, siendo la sonrisa una manera de presentarse ante los dems.

De esta manera la higiene bucal es parte integrante de la higiene personal, un pilar que promueve la salud del individuo, para lograr esto debe garantizarse un buen

cepillado, dirigido a una correcta remocin de la placa dentobacteriana y restos de sustancias consumidas, balanceada alimentacin y controles estomatolgicos

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peridicos, donde se refuerce el valor profilctico de las consultas para detectar precozmente las enfermedades.

Por lo tanto despus de la familia, las escuelas y el personal de salud son los lugares ms importantes de aprendizaje para los nios y nias.

A nivel mundial, la disminucin de la prevalencia de caries dental en la actualidad se ha debido a la amplia exposicin a diversas fuentes de fluoruro entre los cuales podemos mencionar, los alimentos, las bebidas y las cremas dentales, y no simplemente a la remocin mecnica de la placa utilizando el cepillo dental, tcnica empleada para la prevencin de la caries dental en infantes.

Segn Tinanoff N y Col (1996) sugieren que el cepillado regular debera promoverse como un mtodo para distribuir el fluoruro, aunque cabe mencionar que el uso de cremas dentales fluoruradas en nios menores de 2 aos sigue siendo un tema de gran controversia. Entre los hbitos de higiene bucal, se ha reportado que la cavidad bucal de los nios debe limpiarse antes de que erupciones el primer diente, la secuencia del cepillado sugerido es de dos veces al da, asistir al nio durante la prctica del hbito y no administrarle suplementos fluorurados antes de los 6 meses.

Por lo tanto la Organizacin mundial de la Salud (OMS), ha declarado que se estima que cinco mil millones de personas en el plantea han sufrido de caries dental. Existe la idea de que la carie dental ha dejado de ser un problema en los pases desarrollados, cuando en realidad afecta entre el 60% y el 90% de la poblacin escolar y a la gran mayora de los adultos. La carie dental es tambin la enfermedad bucodental ms frecuente en varios pases asiticos y latinoamericano.

Asimismo Venezuela es un pas que no escapa de esta situacin, pues a pesar de contar con odontlogos especializados muy competentes y hospitales; la poblacin ms pobre no cuenta con los servicios, de salud bucal que necesitan en la prevencin,

curacin y rehabilitacin sobre los individuos, la familia y la comunidad. Por otra parte los padres deben prevenir a travs de la enseanza de los

mtodos del cepillado.

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En este mismo orden de ideas para llevar a cabo la prctica de la higiene bucal en los hogares y escuela, se ha de contar no solo de los padres sino tambin de los centros sanitarios del lugar donde se encuentren ubicados los centros de salud.

Desde estas descripciones, se plantea esta investigacin centrada en las Estrategias que Maximicen la Salud Bucal en Nios y Nias de 1 a 3 aos en el Simoncito Renacer 7 seccin I Ruezga Norte Barquisimeto-Estado Lara. Con el fin de involucre y comprometa a los padres y representantes, a la participacin activa enfatizndolos en prioridades y posibilidades de atencin primaria de salud bucal. Ya que existe una problemtica que afecta a los nios y nias del centro educativo en materia de higiene bucal.

Igualmente se observ que los representantes no muestran intereses en preguntar si su hijo se cepilla los dientes despus de comer, solamente se preocupan en preguntar si comi y cmo fue su comportamiento. Es por ello que se hace

necesario implementar estrategias para motivar el hbito de higiene bucal en los nios y nias del Simoncito Renacer 7 Seccin I Ruezga Norte para prevenir molestias periodontales (encas), controlar la ingesta de alimentos ricos en azucares y carbonos para no formar la placa dental, el sarro y la carie. Ya que las enfermedades bucales ha sido consideradas como las enfermedades de mayor peso en la historia de la movilidad bucal a nivel mundial.

En este caso es necesario que la salud oral debe ser un trabajo en conjunto entre padres quienes deben hacerse responsables de la higiene oral hasta los 7 aos de edad, pero durante la poca escolar y especficamente en sus primeros aos, el docente debe compartir esta responsabilidad con los mismos.

Es importante tener una buena higiene bucal tomando en cuenta cada uno de los pasos y mtodos aplicables para la prevencin de las enfermedades y as mantener

la salud bucal. De all parte que se considere pertinente estrategias que maximicen la salud

bucal en nios y nias de 1 a 3 aos en el Simoncito Renacer 7 seccin 1 Ruezga Norte Barquisimeto-Estado Lara.

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Por lo antes planteado se han formulado las siguientes interrogantes: Conocen los nios y nias la importancia de la Salud Bucal? Cules medidas preventivas de higiene bucal que deben conocer el nio, nia

para evitar enfermedades? Qu estrategias deben utilizar los padres y representantes dentro del hogar

para los buenos hbitos de higiene bucal despus de cada comida? Los nios y nias conoce las Tcnicas del Cepillado?

Objetivos de la investigacin Objetivo General

Estrategias que maximicen la Salud Bucal en nios y nias de 1 a 3 aos en el Simoncito Renacer 7 Seccin I, Ruezga Norte, Barquisimeto Estado Lara.

Objetivos Especficos Diagnosticar los conocimientos que tienen los nios y nias sobre la Salud

Bucal en el Simoncito Renacer 7 Seccin I, Ruezga norte.

Explicar las medidas preventivas para evitar la presencia de enfermedades

bucales.

Establecer estrategias para el cepillado diario despus de cada comida a los nios y nias del Simoncito Renacer 7 Seccin I, Ruezga Norte.

Justificacin

La necesidad de realizar este estudio est basada para crear hbitos de salud bucal en los nios y nias, la mayora de enfermedades bucales no son de riesgo para

la vida, pero su prevalencia e incidencia, son consideradas como problema de salud pblica.

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La educacin para la salud debe considerarse como el pilar donde se sustente todo programa asistencial de prevencin futura, dado que este terminara agudizada por la alarmante diferencia entre los recursos disponibles y las necesidades existentes.

As es importante que se incremente y sistematice el conocimiento en los

nios y nias sobre salud bucal y as evitar anomalas que puedan ocasionar alteraciones estticas en los infantes.

La finalidad de esta investigacin es demostrar que una educacin correcta y exhaustiva sobre la higiene bucal en los nios y nias, es mejorar sus hbitos higinicos, y en edades tempranas est actuacin es ms efectiva puesto que su conducta es modificable.

Esta investigacin beneficiar a los nios, nias, padres y representantes del Simoncito Renacer 7 Seccin I de la comunidad Ruezga Norte ya que es importante que los mismos reciban un examen periodontal como parte de las visitas de rutina al dentista para establecer los hbitos orales en sus nios, que deben realizar despus de cada comida, en la actualidad las enfermedades dentales provocan problemas econmicos y sociales debido a que los tratamientos son costosos.

Desde el punto de vista asistencial le brinda una herramienta a los padres para que implementen estrategias para motivar los hbitos de higiene bucal en los nios, nias y prevenir enfermedades periodontales.

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CAPTULO II

MARCO TERICO DE ESTUDIO

Antecedentes

Con el propsito de llevar a cabo la presente investigacin se realiz una exhaustiva revisin documental que permiti construir el marco terico partiendo de los antecedentes en el mbito internacional, nacional y regional, que guardan estrecha

relacin con el tpico del estudio y a la vez demuestran la preocupacin por atender la temtica referida a la salud bucal.

En este sentido Manau y otros (1999) Realizaron un trabajo de investigacin en la comunidad de Catalua, Espaa y establecieron algunos consejos para la prevencin de las enfermedades bucodentales. Consideran que la evidencia cientfica del beneficio proporcionado por las medidas preventivas de la caries dental es suficiente para justificar que los profesionales sanitarios dediquen tiempo y esfuerzos en estimular a sus pacientes para que se cepillen sus dientes con frecuencia, utilicen el flor de forma adecuada y visiten peridicamente al odontlogo. A pesar de ello, no se pronuncian sobre la frecuencia con la que es necesario impartir el consejo, ya que actualmente no existe todava suficiente evidencia cientfica al respecto.

Con relacin a los consejos a impartir en materia de la alimentacin y nutricin, parece prudente ofrecer consejos de una buena y sana nutricin en lnea antes citada, a todos los nios y nias estudiados y especialmente a los de mayor riesgo de caries.

A nivel nacional Pernia (2003), desarroll un trabajo titulado La influencia familiar en la adquisicin de hbitos de salud bucal. Estudio que se caracteriz por

ser una investigacin accin participante con el apoyo del enfoque etnogrfico, bajo el paradigma cuantitativo. Los sujetos claves estuvo integrado por 6 padres y 10 alumnos de la Unidad Educativa Estatal Repblica del Ecuador, ubicada en San

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Cristbal estado Tchira. La informacin que se obtuvo a travs de observaciones y notas de campo. Por medio del anlisis se verific que la familia en su ambiente influye de manera poco notable en la adquisicin de hbitos higinicos que den garanta a la salud bucal; por tal razn, la investigadora recomienda establecer programas y actividades dentro del platel para promover la prctica de hbitos higinicos y lograr una salud bucal en alumnos.

Este trabajo guarda relevancia con la investigacin, ya que, si bien es cierto en la escuela es donde se fortalecen los hbitos, tambin es muy cierto que es en las familias donde primeramente se inician la creacin de los mismos fortaleciendo de esta forma la prevencin en salud bucal.

Marn (2002), en su tesis doctoral realiz una investigacin de tipo descriptiva transversal con el objeto de determinar los factores de riesgo y su relacin con la caries dental en escolares beneficiarios del Programa de Fomento y Prevencin de la Salud Bucal, implementado en las Unidades Educativas Fe y Alegra, Juan Manuel Aldao, San Francisco y Juan Landaeta Municipio Iribarren. Estado Lara. La informacin de base se obtuvo del estudio del componente bucal de la salud; su caracterizacin en las reas de influencia de las extensiones de la Facultad de Odontologa de LUZ realizado en el ao 2002. Se examinaron un total de 271 nios y adolescentes, luego sobre la muestra se realiz una encuesta directa en el formulario de Seif. Los resultados evidencian en cuanto a la prevalencia de caries que el 71,6% de los escolares estudiados presentan caries dental, el 60,1% de los nios se autoaplican con frecuencia pastas y/o agentes fluorados. Con respecto al consuno de carbohidratos entre las comidas el 40,6% lo realiza en forma espordica y un 22,7% una o dos veces al da. En cuanto a la frecuencia del cepillado se observ que el 68,3% de los nios estudiados se cepillan las estructuras dentarias, una vez al da.

Los resultados de este trabajo son importantes ya que arroja datos que permitieron hacer comparaciones con los que se obtuvieron en la investigacin

realizada.

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Se utilizaron estos antecedentes puesto que se asemejan con los objetivos de la investigacin, con la metodologa y porque facilitaron la exploracin del conocimiento sobre el tema a trabajar.

BASES TERICAS

Higiene Bucal: Segn informes, las enfermedades dentales son las bacteriosis ms frecuentes

en humanos. Aunque en aos recientes se inform de una disminucin de la incidencia de caries dental, millones de nios estn afectados por la enfermedad

periodontal, dientes faltantes y mal oclusiones, gran parte de lo cual se evitara si pusieran en prctica un programa diario de prevencin y reciban cuidados odontolgicos de realidad.

Placa Microbiana: Se origina por la formacin de una pelcula salival que se adhiere a las piezas

dentales, sonde comienza a proliferar bacterias. En 24 horas la placa toma el aspecto de una placa blanquecina y las bacterias comienzan a producir cidos que descalcifican el esmalte y daan a las fibras periodontales que soportan el diente al hueso. De persistir la placa bacteriana en los tejidos periodontales comenzar a reabsorberse el hueso que sostiene a las piezas dentarias. Con el tiempo las personas sentirn que los dientes se mueven y comenzarn a aparecer las manchas. Si la placa microbiana se deja sobre la superficie dentaria, sin ninguna interferencia, puede mineralizarse y formar clculos. Al ser la superficie de los depsitos calcificados spera, favorece la continuacin de la colonizacin bacteriana, y adems, la presencia

de clculos, imposibilita el control y eliminacin de la placa, por lo que es muy perjudicial.

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Remocin de la Placa: Iniciar la eliminacin de placa a edad temprana facilita la creacin de un

hbito de cuidados dentales que dura toda la vida. La ausencia de enfermedades en boca genera satisfaccin y felicidad tanto en los padres y el nio como en el grupo odontolgico que aport tanta informacin como instrucciones y esfuerzo.

Higiene del Lactante: Se le ensea a la madre como realizar la limpieza, permitiendo as que ella

este motivada. La madre debe estar atenta cuando comienzan a erupcionar los dientes de su beb y debe llegar a tener hbito de efectuar limpieza y adems estrechar la

relacin binomio (madre-hijo). Ello debido a que en la poca del destete pareciera haberse roto esta relacin,

lo cual perjudica psicolgicamente a ambos. Fortalecer esta relacin permite mantener la sper vigilancia del estado bucal del infante.

Higiene de la Denticin Decidua: Es importante que los paps empiecen a higienizar la boca del beb tan pronto

como aparezca el primer diente. Si para comenzar la higiene bucal esperamos que estn todos los dientes de leche, puede ser tarde las caries puede estar ya instalada. Los dientes primarios pueden desarrollar caries desde el momento de su aparicin. El principal microrganismo involucrado es el Streptococus mutans que la mam o las personas cercanas transmite al beb travs de las gotitas de saliva cuando las piezas dentarias son pocas, lo ms prctico es efectuar la higiene una vez por da, frotando los dientes y encas con un trozo de gasa hmedo o seco arrollado en el dedo ndice. A medida que aparecen ms dientes y el beb ya se ajusta a la rutina de limpieza diaria, los paps pueden empezar a usar un cepillo dental de cabezal pequeo y cerdas suaves de nylon agrupadas en penachos, para facilitar el acceso a todas las

superficies, renovndolos con una frecuencia mnima de tres meses pero conviene que no usen dentfrico.

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Se recomienda limpiar los dientecitos al menos una vez por da, la higiene puede realizarse aunque sea una vez, principalmente en la noche. En los nios ms grandes el cepillado deber efectuarse despus de las comidas. La higiene de la noche es la ms importante, ya que durante el sueo el flujo salival y los movimientos bucales disminuyen y esos estimula el crecimiento de la placa que queda sobre los dientes sino se cepilla, lo que aumenta el riesgo de desarrollar caries. Los paps deben asumir la responsabilidad de la higiene de los dientes de sus hijos hasta que estos tengan la suficiente destreza motora para realizar una tcnica de cepillado en forma correcta.

La tcnica del cepillado ms recomendable para nios pequeos es en forma

de barrido, horizontalmente, sin olvidar ninguna superficie, por afuera y por adentro, incluida la forma de corte y trituracin de los alimentos. En los bebs pequeos conviene no usar pasta dental, dado que dificulta la visibilidad de los paps al realizar el cepillado, y el nio al no ser capaz de escupir bien puede tragar parte de la misma.

La infancia es la etapa ideal para su aprendizaje. Debemos esforzarnos para incluir los hbitos del nio para el nio debe ser parte del aseo diario.

Normas del Cepillado Generales: La limpieza de los dientes debe comenzar con la erupcin del primer diente y

continuar durante toda la vida. Se debe realizar despus de las comidas y sobre todo antes del descanso nocturno.

Tcnicas de Base Modificada: Se colocan las cerdas sobre la enca con un ngulo de 45 grados. Las cerdas

deben estar en contacto con la superficie dental y la enca. Cepille suavemente la

superficie dental externa de 2 3 dientes con un movimiento rotatorio de adelante hacia atrs. Mueva el cepillo al prximo grupo de 2 3 dientes y repita la operacin.

Mantenga un ngulo de 45 grados con las cerdas en contacto con la superficie dental y la enca. Cepille suavemente usando un movimiento circular al mismo tiempo realice un movimiento de adelante hacia atrs sobre toda la superficie interna incline

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el cepillo verticalmente detrs de los dientes frontales. Haga varios movimientos de arriba hacia abajo usando la parte delantera del cepillo ponga el movimiento suave de adelante hacia atrs. Cepille la lengua de adelante hacia atrs para eliminar las bacterias que producen mal aliento.

Caries Dental: Es una enfermedad infectocontagiosa y multifactorial que consiste en la

desmineralizacin y desintegracin progresiva de los tejidos dentarios calcificados. Este proceso es dinmico, porque sigue un proceso de desarrollo y se produce bajo una capa de bacterias acumuladas sobre las superficies dentarias. Se considera que la

caries est producida por los cidos formados por las bacterias de la placa mediante el metabolismo de los azucares de la dieta. Las caries dentales afectan a personas de cualquier edad y es una de las enfermedades humanas ms frecuentes. Existen diversos tipos de clasificacin de las caries, como superficial, intermedia o profunda, tambin aguda o crnica, y la clasificacin de Black en clase I, II, III, IV y V, de acuerdo a su clasificacin.

Alteraciones Periodontales en Nios: Los tipos predominantes de gingivitis y la enfermedad periodontal en nios no

van acompaados prcticamente de sintomatologa subjetiva, y en consecuencia existe un gran riesgo de no prestar la debida atencin de esta patologa en sus estadios iniciales. Como las afecciones gingivales pueden progresar a una enfermedad periodontal grave, con prdida de los dientes como ltima consecuencia, el diagnstico precoz de estas alteraciones es fundamental, adems de resultar muy eficaz.

Educacin de las Personas: Son personas en principio muy receptivas hacia cualquier medida que

implique una mejora de su salud y la del propio hijo. As, es un buen momento para insistir en la importancia de cepillado y de instruir tambin en la necesidad de llevar a

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cabo un buen control de placa para disminuir el afecto que los cambios hormonales producen en la enca. Tambin deben recibir toda la informacin necesaria y correcta con respecto a conocimientos bsicos sobre desarrollo y crecimiento dental, como tipos de denticin, cronologa de erupcin, importancia de los dientes.

Tipos de Denticin: El ser humano tiene do denticiones: la decidua y la permanente.

Denticin Permanente: Los dientes temporales empiezan a ser reemplazados a partir de los 6 aos,

por los dientes permanentes, su erupcin se inicia tambin con los incisivos centrales inferiores. Las primeras molares inferiores y superiores erupcionan detrs de las segundas molares temporales, es decir no reemplazan a ningn diente temporal y algunas veces coinciden con la erupcin de incisivos.

Denticin Decidua: Asimismo, resulta conveniente que las madres conozcan un grupo de signos

que se denominan accidentes de la erupcin, que acompaan al momento de la erupcin de los dientes temporales y que no se puedan considerar como patologas en sentido estricto: desasosiego, eritrosis yugal, sialorrea, rinitis, bronquitis serosa.

La denticin decidua es conocida como de leche, o la primera. Empiezan a erupcionar aproximadamente a los 6 meses y se completa hacia los 2 aos. Est compuesta por 20 dientes: 10 superiores y 10 inferiores. En esta primera denticin no salen ni premolares ni terceros molares.

El cuidado de los dientes de leche o temporales es algo a lo que a muchos

padres de familia no le dan importancia porque piensan que al fin y al cabo se caern antes que su hijo(a) cumpla los sietes aos.

Segn Jos. O. Vega, los padres no practican normas de higiene bucal con sus hijos menores de tres aos, porque resulta un prctica incomoda y cansada. Muchas veces nos resulta ms cmodo dormir al nio con un bibern lleno de lquidos

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azucarados (leche, jugos, entre otros). De esta manera lo que hace es abrir las puertas a las caries de bibern.

El ser humano experimenta enfermedades dentales a partir de los seis meses de edad, con la erupcin del primer diente, por tal razn los cuidados dentales de un nio deben de iniciarla los padres de familia a esa edad.

Los dientes de leche o temporales cumplen importantes funciones dentro del sistema masticatorio, en el que participan de manera armnica otros elementos como la lengua, mejilla, huesos maxilares, msculos y glndulas salivales. Desempean funciones de masticacin, fonacin, esttica y matrices funcionales para el adecuado desarrollo crneo maxilo-facial del menor. Los dientes enfermos traen problemas de

masticacin de los alimentos en el periodo ms activo del crecimiento y desarrollo del nio. Estos inciden tambin en el fono articulacin correcta. Los dientes temporales y principalmente los de adelante son claves en el aprendizaje del lenguaje hablado. Estos primeros dientes son los encargados de mantener el espacio adecuado para la correcta alineacin de los dientes permanentes. Sin olvidar la esttica que inciden en la imagen del nio que pueden crear traumas psicolgicos.

BASES LEGALES

CONSTITUCIN DE LA REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. Febrero 2009.

Es el asiento principal de este basamento legal para este trabajo. Artculo 83:

La salud es un derecho social fundamental, obligacin del Estado, que lo garantizar como parte del derecho a la vida. El Estado promover y desarrollar

polticas orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los servicios. Todas las personas tienen derecho a la proteccin de la salud, as como el

deber de participar activamente en su promocin y defensa, y el de cumplir con las medidas sanitarias y de saneamiento que establezca la ley, de conformidad con los tratados y convenios internacionales suscritos y ratificados por la repblica.

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Artculo 84: Para garantizar, el derecho a la salud, el estado crear, ejercer la rectora y

gestionar un sistema pblico nacional de salud, de carcter intersectorial, descentralizado y participativo integrado al sistema de seguridad social, regido por los principios de gratuidad, universalidad, integralidad, equidad, integracin social y solidaridad.

El Sistema Pblico Nacional de Salud dar prioridad a la promocin de la salud y a la prevencin de las enfermedades garantizando tratamiento oportuno y rehabilitacin de calidad. Los bienes y servicios pblicos de salud son propiedad del estado y no podrn ser privatizados. La comunidad organizada tiene el derecho y el

deber de participar en la toma de decisiones sobre la planificacin, ejecucin y control de la poltica especfica en las instituciones pblicas de salud.

LEY ORGNICA DE EDUCACIN Gaceta oficial N 5.929 Agosto 2009

LEY ORGNICA PARA LA PROTECCIN DE NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES (LOPNNA 2012-2013)

Artculo 41: Derecho a la salud y a servicios de salud Todos los nios, nias y adolescentes tienen derecho a disfrutar del nivel ms

alto posible de salud fsica y mental. Asimismo tienen derecho a servicios de salud, de carcter gratuito y de la ms

alta calidad; especialmente para la prevencin, tratamiento y rehabilitacin de las afecciones a su salud. En el caso de nio, nia y adolescente de comunidades y pueblos indgenas debe considerarse la medicina tradicional que contribuya a

preservar su salud fsica y mental. Prrafo primero: El estado debe garantizar a todos los nios, nias y

adolescentes acceso universal e igualitario a planes, programas y servicios de prevencin, promocin, proteccin, tratamiento y rehabilitacin de la salud.

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Asimismo debe asegurarles posibilidades de acceso a servicios mdicos y odontolgicos peridicos gratuitos y dems alta calidad.

Prrafo segundo: El estado debe asegurar a los nios, nias y adolescentes el suministro gratuito y oportuno de medicinas, prtesis y otros recursos necesarios para su tratamiento o rehabilitacin. Artculo 42: Responsabilidad del padre, la madre, representantes y responsables en materia de salud.

El padre, la madre, representante o responsables son los garantes inmediatos de la salud de los nios, nias y adolescentes que se encuentran bajo su patria potestad representacin o responsabilidad.

En consecuencia, estn obligados a cumplir las instrucciones y controles mdicos que se prescriban con el fin de velar por la salud del nio, nia y adolescentes.

Artculo 43: Derecho a informacin en materia de salud. Todos los nios, nias y

adolescentes tienen derecho a ser informados e informadas y educados o educadas sobre los principios bsicos de prevencin en materia de salud, nutricin, ventajas de lactancia materna, estimulacin temprana en el desarrollo, salud sexual y reproductiva, higiene, saneamiento sanitario ambiental y accidentes. Asimismo, tienen el derecho de ser informados de forma veraz y oportuna sobre su estado de salud, de acuerdo a su desarrollo. El Estado, con la participacin activa de la sociedad debe garantizar programas de informacin y educacin sobre estas materias, dirigidos a nios, nias y adolescentes y sus familias.

Artculo 48: Derecho a atencin mdica de emergencia. Todos los nios, nias y

adolescentes tienen derecho a recibir atencin mdica de emergencia.

Prrafo primero. Todos los centros y servicios de salud pblicos deben prestar atencin mdica inmediata a los nios, nias y adolescentes en los casos de emergencia.

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Prrafo segundo. Todos los centros y servicios de salud pblicos deben prestar atencin mdica inmediata a los nios, nias y adolescentes en los casos de emergencia en que peligre su vida, cuando la usencia de atencin media o la remisin del afectado o afectada a otro centro o servicio de salud, implique un peligro inminente a su vida o daos graves irreversibles y evitables a su salud.

Prrafo tercero. En los casos previstos en los prrafos anteriores, no podr negarse la atencin al nio, nia o adolescente alegando razones injustificadas, tales como: la ausencia del padre, madre representantes o responsables, la carencia de documentos de identidad o de recursos econmicos del nio, nia, adolescente o su familia.

A diferencia de la Constitucin de la Repblica de Venezuela aprobada en 1999; hace nfasis en que la problemtica es la salud.

Cuarta etapa con el nacimiento de Barrio Adentro, preservar y continuarla de manera integral transcendiendo de esta forma el creacionismo exclusivamente con asistencia mdica, salud.

Misin Sonrisa Sonrer es una de las manifestaciones humanas ms comunes y placentera que

indudablemente se asocian a la felicidad. Sim embargo para muchos venezolanos el hecho de sonrer ms que un placer representaba un verdadero martirio. Esto motivado a que para ellos tener una dentadura en perfecto estado, era algo que solo poda apreciarse en los comerciales de pasta dental.

Es que la triste realidad de no gozar de un estado de salud bucal ptimo, fue reflejada en las estadsticas gubernamentales de los `ltimos aos. Una estadstica negativa que lanz el alerta para atacar rpidamente este singular problema.

La Misin Sonrisa nace como una poltica de Estado. El Presidente Hugo Rafael Chvez al percatarse de los altos ndices de personas con dficit dental,

plante la lnea estratgica de incluir en el programa nacional de salud pblica la rehabilitacin prosttica dental. La rehabilitacin odontolgica estaba siendo atendida como la parte primordial de salud dental, ya que fuera con los saneamientos bucales,

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limpiezas, tratamientos anticaries y otros, para la parte de especializacin con los consultorios populares y los centros de diagnstico integral (CDI).

La Misin garantiza una restitucin completa y absoluta de toda la regin bucal, funcional y psicolgica del paciente con la colocacin de sus prtesis, es una poltica de salud extraordinaria, porque nunca se haba atendido la rehabilitacin protsica a nivel bucal.

Desde el punto de vista del ser humano, esta es una misin integralmente a miles de personas excluidas en un sentimiento que no tiene comparacin, es hacer patria de verdad es una misin humana, noble, que entr en el corazn de los venezolanos.

La persona que no posee dientes como aportados totalmente es todo lo contrario, aparte que su fisonoma facial cambia. Con esta misin se logra dar felicidad a cierto de miles de personas que durante aos fueron excluidos primero por no contar con recursos econmicos para costearse una prtesis dental, y segundo porque su autoestima mejora increblemente. Un elemento a resaltar, es que una clnica privada una prtesis los costos son muy elevados es que significara para muchos venezolanos privarse de sus necesidades bsicas como la alimentacin o vestido.

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CAPTULO III

MARCO METODOLGICO

NATURALEZA DE LA INVESTIGACION

El diseo a utilizar en esta investigacin ser de campo de carcter descriptivo puesto que, Segn Sabino (1986) La investigacin de tipo descriptiva trabaja sobre realidades de hechos, y su caracterstica fundamental es la de presentar una

interpretacin correcta. Para la investigacin descriptiva, su preocupacin primordial radica en descubrir algunas caractersticas fundamentales de conjuntos homogneos de fenmenos, utilizando criterios sistemticos que permitan poner de manifiesto su estructura o comportamiento. De esta forma se pueden obtener las notas que caracterizan a la realidad estudiada. Al basarnos sobre hechos reales es necesario llevar a cabo una estrategia que nos permita analizar la situacin directamente en el lugar donde acontecen, es decir, en el Simoncito Renacer 7 Seccin I Ruezga Norte Barquisimeto Estado Lara.

POBLACIN Y MUESTRA

Poblacin Segn Bermejo (2003) La poblacin es un grupo entero de elementos de los

que requiere recoger datos, el estudio puede consistir en un grupo de personas con ciertas caractersticas.

La poblacin para el estudio estuvo conformada por 25 individuos las cuales estn distribuidos por dos (2) docentes, tres (3) madres integrales y veinte (20) nios y nias, todos pertenecientes al Simoncito Renacer 7 Seccin I Ruezga Norte, todos pertenecientes al periodo escolar 2014-2015, a los cuales se les aplic el instrumento sobre la salud bucal.

21

Muestra

Al respecto Brito (2005), plantea "cuando la poblacin es pequea se debe incluir un nmero mayor de elementos en la muestra, con la finalidad de disminuir el margen de error de los resultados. En esta investigacin se tom como muestra al azar es decir los diez (10) nios y nias en edades comprendida de 1 a 3 aos del Simoncito Renacer 7 Seccin I Ruezga Norte.

Variables Segn Arias (2004), Las Variables son una caractersticas o cualidad,

magnitud o cantidad que puede sufrir cambios y que es objetos anlisis, edicin manipulacin en una investigacin.

Variable Independiente: Estrategias de Motivacin Variable Dependiente: Hbitos de Higiene.

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Operacionalizacin de las Variables

Objetivo General: Estrategias que maximicen la salud bucal en nios y nias de 1 a 3 aos en el Simoncito Renacer 7 seccin I Ruezga Norte Barquisimeto-Estado Lara.

CUADRO N 1 Variable Dimensiones Indicadores tems

Estrategias para

Motivar los

Hbitos de Higiene Bucal en

los Nios y Nias

en el Simoncito

Renacer 7.

Educativa

Habilidad de enseanza de

cepillado.

1,2

Pedaggica

Medidas preventivas de higiene bucal para evitar la presencia de

enfermedades bucales.

3,4,5

Instruccional

Tcnica del cepillado

Uso correcto

Cepillado de la lengua.

Orientador.

6,7,8,9

Educativo

Visita Educativa

10

Fuente: Autores (2015)

TCNICAS E INSTRUMENTO

La tcnica de recoleccin de informacin, son las distintas maneras o formas

de obtener la informacin. Para efecto de este estudio se hizo uso de la tcnica de la encuesta. Segn Sabino (o.b.cit) permite recabar informacin en un grupo de la poblacin que sea significativa, acerca de un problema de estudio para luego medir en un anlisis los datos recogidos y llegar a una conclusin.

En tal sentido se dise un instrumento, el cual se utiliz el cuestionario, dicho instrumento est estructurado por diez (10) tems para ser respondido

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atendiendo a las alternativas de las respuestas; (SI), (NO) en el mismo se manejaron como salud bucal.

VLIDEZ DEL INSTRUMENTO

Todo instrumento de recoleccin de datos debe cumplir con la validez, y la confiabilidad, la cual establecer que el instrumento refleja un dominio especfico del contenido de lo que se mide de acuerdo a los objetivos planteados. La estrategia empleada fue a juicios de expertos, la cual consisti en someter a evaluacin a personas calificadas en una serie de aspectos, en este sentido los tems del

instrumento reflejaron la opinin en cuanto a su validez y relevancia de los mismo Sabino (o.b.cit)

Para la validez del instrumento se seleccionaron dos (2) expertos de contenido y uno (1) en metodologa de la investigacin. A estos expertos se les presentaron los objetivos de la investigacin, la teora y el cuestionario, diseado conjuntamente con el formato a fin de que juzguen la representatividad de los tems en relacin a la construccin terica estudiada.

Los expertos emitieron su opinin en relacin al contenido tomando como criterio la validez, la pertinencia, coherencia, claridad y nmeros de tems sealando la relacin que existe entre los objetivos, la teora y los tems del instrumento, los cuales los llev a concluir que el mismo representa la teora estudiada que efectivamente los tems construidos miden lo que se quiere en la investigacin

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CAPTULO IV

ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS

CUADRO N 2 tems Alternativas

1.- Conoce sobre la Salud Bucal?

SI NO

F % F %

23 95% 01 5%

Relacin al Cuadro 2, los resultados demuestran un respuesta favorable a la interrogante, puesto que un 95% de los entrevistados respondi que si conocen sobre la salud bucal, y el solo una minora 5% de ellos respondi que no; esta minora an requiere asesoramiento en cuanto la salud bucal.

95%

5%

GRAFICO 1

SI

NO

25


2.- Tiene conocimiento de cmo se previene las caries en los nios (as)?

SI NO

F % F %

04 10% 20 90%

Relacionado al Cuadro 3, respecto a tiene conocimiento de cmo se previenen las caries en los nios y nias; el 90% de los entrevistados no lo conocen y solo el 10% de ellos si los realiza. Estos resultados llaman a la reflexin de cul es el verdadero papel que juegan los padres y representantes que pudieran incurrir en la responsabilidad de saber cmo se previene las caries en sus hijos (as). En este caso puede detectar que existe una falta informacin.

10%

90%

GRAFICO 2

SI

NO

26


3.- Conoce la importancia del cuidado de los dientes y las enfermedades?

SI NO

F % F %

19 85% 05 15%

En el Cuadro 4, respecto a si conoce la importancia del cuidado de los dientes y las enfermedades, el 85% respondi que s conocen la importancia del cuidado de los dientes y solo el 15% respondieron que no. De acuerdo al grafico solo un porcentaje muy pequeo no conoce la importancia; se sugiere seguir implementando ms estrategias en el centro educativo sobre la importancia de la higiene bucal.

85%

15%

GRAFICO 3

SI

NO

27


4.- Lleva a su hijo(a) a la consulta odontolgica?

SI NO

F % F %

04 90% 20 10%

Segn los resultados arrojados en el Cuadro 5; demuestra una respuesta favorable a la interrogante; puesto que el 90% de los encuestados alegan llevar a sus hijos (as) a la consulta odontolgica y el 10% no asisten a la consulta. A pesar de estos resultados an existe una minora que requiere motivacin a la hora de llevar a sus nios y nias al odontlogo.

90%

10%

GRAFICO 4

SI

NO

28


5.- Existe supervisin por parte de los padres en la prctica de Higiene Bucal?

SI NO

F % F %

04 10% 20 90%

En relacin al cuadro 6, respecto a que los nios (as) son supervisados por sus padres, en la prctica de la higiene bucal, y el 90% de los entrevistados no lo realizan, y solo el 10% de ellos si han de realizarlo. Es alarmante el porcentaje en este caso dado que los nios y nias al utilizar la pasta dental y cepillo debe ser bajo la supervisin de un adulto.

10%

90%

GRAFICO 5

SI

NO

29


6.- Sabe cul es la importancia de la Salud Bucal?

SI NO

F % F %

17 65% 11 35%

Corresponde a los datos que se observan en el Cuadro 7, de acuerdo a los resultados obtenidos se observa un dominio sobre la informacin, obtenindose una respuesta favorable en un 65% respondieron que s conocen de la importancia de higiene bucal, y el 35% restante creen que no es necesario; a pesar de este nmero reducido todava requieren tener prctica y conocimiento de la importancia de la salud bucal.

65%

35%

GRAFICO 6

SI

NO

30


7.- Piensa que los padres son los responsables para proporcionar hbitos higinicos en los nios (as)?

SI NO

F % F %

07 25% 17 75%

Correspondiente a los datos que se observan en el Cuadro 8, el 25% manifest que los padres si son los responsables para proporcionar hbitos higinicos en los nios (as), y el 75% restante respondi que no son responsables. Se aprecia que los padres y representantes, no se involucran ya que los mismos siempre manifiestan que estn

trabajando todo el da y no tienen tiempo para estar presentes en esas actividades, por lo tanto se hace necesario realizar un folleto para infrmale de los cuidados que hay que tener en la higiene bucal.

25%

75%

GRAFICO 7

SI

NO

31


8.- Han recibido asesoras, talleres, charlas sobre Salud Bucal?

SI NO

F % F %

04 10% 20 90%

Relacionado al Cuadro 9, respecto a asesoras, talleres y charlas sobre salud bucal el 90% de los entrevistados respondi que no recibido, y solo el 10% respondieron que si han recibido. Al inicio de los talleres, los padres y representantes empezaron a aportar ideas y explicaciones para precisar el problema, identificado por ellos como deficientes cuidados de salud bucal de los nios y nias

10%

90%

GRAFICO 8

SI

NO

32


9.- Conoce que los dientes son parte importante de la belleza de sus hijos?

SI NO

F % F %

07 75% 17 25%

De los datos obtenidos en el Cuadro 10; a pesar que el 75% de los encuestados si conocen que la belleza de sus hijos son los dientes, es necesario que el 25% restante que dijeron no; se hace necesario que esa minora se aboque a realizar y practicar la higiene bucal en los nios y nias para hace complementar que es importante saber que los dientes son la parte esencial en la belleza de sus hijos (as).

75%

25%

GRAFICO 9

SI

NO

33

CUADRO N 11

Los resultados en los datos obtenidos en el Cuadro 11, expresan la igualdad donde; la mitad el 50% de los encuestados buscaran ayuda en el personal de salud, y en los docentes para desarrollar cambios de actitud y hbitos bucales saludables, mientras el 50% restante no estn interesados. A pesar de ste resultado, la mitad de los encuestados no respondi de manera correcta, lo que revela que, requieren ser informados en la materia.

50%50%

GRAFICO 10

SI

NO

tems Alternativas 10.- Piensa que los docentes y el personal de salud, utilicen estrategias para la prevencin y promocin en salud oral para desarrollar cambios de actitud y hbitos bucales saludables?

SI NO

F % F %

12 50% 12 50%

34

CAPTULO V

CONCLUSION Y RECOMENDACIONES

CONCLUSION Los preescolares deben convertirse en un entorno saludable, capaz de potenciar actitudes positivas hacia el aprendizaje. La Higiene Bucal en los nios y nias donde se desarroll la investigacin es deficiente porque no tienen una tcnica del cepillado, no visitan peridicamente al odontlogo, por lo que algunos presentan

caries. Adems no tienen conocimiento en un sobre Cmo? y el Por qu? se produce las enfermedades bucales.

Loa hbitos alimenticos de los nios, su dieta se basa en alimentos ricos en carbohidratos, grasas y azcares y lo que contribuye a un empeoramiento sobre la higiene bucal conlleva a: El desconocimiento de los hbitos de higiene bucal del nio y nia.

Se trata de ensear a los nios y nias las tcnicas del cepillado y los mtodos que se emplean no se tiene rgimen adecuado de recordatorio en el cepillado de los nios y nias, y la consulta peridica por lo menos 2 veces al ao.

Cabe destacar, lo importante que es motivar e incentivar a los nios y nias, para lograr a su higiene bucal y lleva a cabo los procedimientos necesarios para mantener un ambiente bucal libre y saludable.

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RECOMENDACIONES

Orientar a los padres y representantes sobre la importancia de la prevencin que conlleva a la enseanza con charlas educativas y crear conciencia sobre los mtodos que se deben utilizar para mantener una buena higiene bucal. Organizar e implementar charlas educativas en educar y promover el conocimiento sobre higiene bucal para motivar al nio y nia al cuidado de su boca. Darle a conocer a los nios y nias el cmo y por qu se producen las enfermedades dentales, para que se producen las enfermedades dentales, para qu

estos puedan prevenirlas e identificarlas y acudan a su odontlogo en la etapa temprana para una disminucin de sus secuelas motivndoles a mantener una buena higiene bucal. Poner en prctica los cuidados de higiene bucal para prevenir las enfermedades bucales, cumpliendo con las normas de higiene: como el cepillado tres veces al da. Acudir a las citas odontolgicas para el control y el mantenimiento de su higiene bucal.

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BIBLIOGRAFAS Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial, 5.908, Febrero 19, 2009.

EDUCACIN PREVENTIVA EN SALUD ORAL 1996-1997. Pg. 34-60. Mxico.

Ley Orgnica de Educacin. GACETA OFICIAL N 5.929 extraordinaria del 15 de agosto 2009.

LEY ORGNICA PARA LA PROTECCIN DE NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES LOPNNA N 40.283 30 de octubre 2013.

Organizacin Mundial de la Salud (OMS). Nuevo informe sobre problema mundial de las enfermedades bucodentales. Ginebra (2004).

Sabino, C (2000) EL PROCESO DE INVESTIGACIN Caracas-Canapo.

Tinano FF, N y Col Clnica de caries en nios y nias educacin 2001 volumen 65 N 10 p: 1133-1142.

Zambrano de Ceballos OR, Navas Perozo Caries dental en nios preescolares, cuidados de salud bucal Rev. Ven Inv Odonto 2000 (46). 93-10.

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ANEXOS

38

ANEXO A REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SALVADOR GARMENDIA

ESTRATEGIAS QUE MAXIMICEN LA SALUD BUCAL EN NIOS Y NIAS DE 1 A 3 AOS EN EL SIMONCITO RENACER 7 SECCION I RUEZGA NORTE

BARQUISIMETO-ESTADO LARA.


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Encuesta PARTE I: 1.-Nombre y Apellido: ____________________________________ Edad: ________ 2.-Sexo: M_____ F______

3.-Nombre del Representante: _________________________________

PARTE II: PRCTICA TERAPUTICA Indicaciones

Marque con una equis (X) la respuesta de tu preferencia en los recuadros No dejes ninguna pregunta sin responder

SI NO

1.- Conoce sobre la Salud Bucal?

2.- Tiene conocimiento de cmo se previene las caries en los nios (as)? 3.- Conoce la importancia del cuidado de los dientes y las enfermedades?

4.- Lleva a su hijo(a) a la consulta odontolgica? 5.- Existe supervisin por parte de los padres en la prctica de Higiene Bucal?

6.- Sabe cul es la importancia de la Salud Bucal?

7.- Piensa que los padres son los responsables para proporcionar hbitos higinicos en los nios (as)?

8.- Han recibido asesoras, talleres, charlas sobre Salud Bucal?

9.- Conoce que los dientes son parte importante de la belleza de sus hijos? 10.- Piensa que los docentes y el personal de salud, utilicen estrategias para la prevencin y promocin en salud oral para desarrollar cambios de

actitud y hbitos bucales saludables?

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ANEXO B

Presentacin del grupo seccin A de la

U.E Colegio Salvador Garmendia

Dictando charla educativa los nios y nias; se les pregunto si conocen sobre la salud bucal

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ANEXO C

Se le da una explicacin de cmo deben cepillarse

Recomendaciones a los nios sobre cmo se previne las caries

42

ANEXO D

Como practicar la tcnica del cepillado

Atencin de parte de nios y nias en cuanto a la prevencin de las caries

43

ANEXO D

Los nios recibiendo de parte del equipo refrigerio

El grupo con los nios y nias del Simoncito Renacer 7

44

ANEXO E

Los nios y nias disfrutando de su refrigerio

Interactuando y compartiendo

45

ANEXO F

Cartelera donada al centro educativo

Proyecto Salud Bucal

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