NIVEL : NB1, NB2, NB3

•LENGUAJE Y COMUNICACIÓN•COMPRENSIÓN DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL•ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD•EDUCACIÓN MATEMÁTICA•EDUCACIÓN ARTÍSTICA

SUBSECTORES DE APRENDIZAJE:

CONTENIDOS CURRICULARESLENGUAJE Y COMUNICACIÓN•LECTURA Y COMPRENSIÓN DE CUENTOS Y LEYENDAS TRADICIONALES MAPUCHES.COMPRENSIÓN DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL•LOCALIZACIÓN Y CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LAS FORMAS DE VIDA DEL PUEBLO MAPUCHE.EDUCACIÓN MATEMÁTICA•CONOCIMIENTO DE LOS NÚMEROS EN MAPUDUNGÚNEDUCACIÓN ARTÍSTICA•DRAMATIZACIÓN DE LEYENDAS MAPUCHES.•REPRESENTACIÓN DE CEREMONIAS Y DANZAS MAPUCHES.

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA1. LA ESCUELA SE INCORPORA AL PROGRAMA INTERCULTURAL BILINGÜE EL AÑO 2003.2. LOS NIÑOS Y NIÑAS REALIZAN:• INVESTIGACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET Y DE SOFTWARE EDUCATIVO PUEBLOS INDÍGENAS DE CHILE.• DISERTACIONES APOYADAS POR PRESENTACIONES ELABORADAS EN POWER POINT.• CREACIÓN DE CUENTOS EN WORD Y CLIC 3.0, QUE INCORPORAN PALABRAS EN MAPUDUNGÚN.• LECTURA DE CUENTOS QUE INCORPORAN PALABRAS EN MAPUDUNGÚN• DANZAS Y DRAMATIZACIONES. CELEBRACIÓN DEL AÑO NUEVO MAPUCHE.

LOS APODERADOS:•CREAN CUENTOS EN MICROSOFT WORD Y EN CLIC 3.0 CON LA INCORPORACIÓN DE VOCABULARIO EN MAPUDUNGÚN.

•PARTICIPAN EN AÑO NUEVO MAPUCHE, EN DANZAS Y CEREMONIAS.

•APOYAN EL PROYECTO, COLABORANDO JUNTO A SUS HIJOS E HIJAS EN TODAS LAS ACTIVIDADES.

OBJETIVOS•CONTRIBUIR A LA RECUPERACIÓN, MANTENCIÓN Y DESARROLLO DE LAS LENGUAS Y CULTURAS INDÍGENAS.•INCORPORAR AL VOCABULARIO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS Y COMUNIDAD EDUCATIVA EN GENERAL, ALGUNAS PALABRAS DEL LENGUAJE MAPUDUNGÚN.•MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS Y NIÑAS•RECONOCER Y VALORAR LAS BASES DE LA IDENTIDAD NACIONAL.

RECURSOS HUMANOS•NIÑOS Y NIÑAS DE KINDER A 5ºAÑO BÁSICO•APODERADOS DE KINDER A 5º AÑO BÁSICO•EQUIPO DE GESTIÓN DIRECTIVA•DOCENTES

RECURSOS MATERIALES• 19 COMPUTADORES•SOFTWARE PUEBLOS INDÍGENAS DE CHILE•PROGRAMA WORD, POWER POINT, CLIC 3.0•IMPRESORA, SCANNER, DATA SHOW, NOTEBOOK•TINTA Y PAPEL FOTOCOPIA.

RESULTADOS E IMPACTOS•AUMENTA INTERÉS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS POR LA LECTURA.•APORTE IMPORTANTE A CAMPAÑA LEM A TRAVÉS DE LA CREACIÓN Y LECTURA DE CUENTOS Y DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA.•SE INCORPORAN ALGUNAS PALABRAS EN MAPUDUNGÚN AL LENGUAJE COTIDIANO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.•MAYOR COMPROMISO DE LOS APODERADOS CON EL PROCESO EDUCATIVO DE SUS HIJOS E HIJAS.