Por José Manuel Riaño Maldonado

Planteamiento del problema

¿Cómo elaborar una estrategia para elegir la mejor universidad en Puebla basados en una comparación de factores multidisciplinarios que componen esta decisión?

¿Qué universidad elegir…?

Situación observada Hay cursos para la elección de carrera. No hay orientación para elección de universidad. Es mucha la información que existe pero no la que se

busca ni analiza. Se generan decisiones poco informadas y

estudiadas.

Situación deseada Ejecución de un estudio

exhaustivo de factores externos e individuales.

Cumplimiento de expectativas y necesidades académicas.

Adecuación de la elección de acuerdo a la situación socioeconómica y alcances.

Objetivo Establecer una

estrategia que involucre investigación de universidades y análisis mediante comparación, con el fin de reunir mediante puntajes la información necesaria para la selección de la universidad mas adecuada.

Habilidades del pensamiento Análisis y supervisión de estrategias. Análisis de factores causales. (Ver los

factores externos que afectan a la decisión)

Agrupaciones. (Organización de ideas) Representación mental del problema. Distribución de recurso. Planificación.

Metodología 1- Selección de la carrera: Ingeniería Química. 2- Investigación de universidades que ofrecen el plan

académico en Puebla. 3- Localización de las escuelas. 4- Colegiaturas. 5- Plan de estudios. 6- Diferenciación de acuerdo a orientación académica

(diferenciación entre universidades) 7- Investigación de planes de apoyo (becas o créditos). 8- Selección de la universidad oficial. 9- Trámite de solicitud de admisión.

Recursos Acceso a Internet. Traslado a universidades. Información de folletos o anuncios. Hoja de cálculo para organizar tablas y

ponderaciones.

Cronograma

Referencias Sánchez, M. (2002). "Metacomponentes". Desarrollo

de Habilidades del Pensamiento: Procesos Directivos, Ejecutivos y de Adquisición de Conocimiento. México: Editorial Trillas