Presentación de encuestas
26
El uso de encuestas rápidas a través del móvil en la enseñanza universitaria Jesús Andrés-Ferrer, Eva Alfaro-Cid, Santiago Lillo Giner, Marta Pérez de los Cobos Cassinello , Ángeles Rodrigo Molina Wednesday, July 10, 13
Transcript of Presentación de encuestas
El uso de encuestas rápidas a través del móvil en la enseñanza universitaria
Jesús Andrés-Ferrer, Eva Alfaro-Cid,
Santiago Lillo Giner, Marta Pérez de los Cobos Cassinello ,
Ángeles Rodrigo Molina
Wednesday, July 10, 13
ContextoLos alumnos tienen móvil con funciones avanzadas
Los móviles son fuente de distracciones
Los alumnos asocian emociones positivas al móvil
Clase de Estadística
Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
Alumnos desmotivados
Wednesday, July 10, 13
ObjetivosObjetivos:
Tranmitir emociones positivas a través de herramientas positivas: móvil/tableta
Ejemplos de aplicación real con respuesta polémica
Descansar y evitar la saturación
Retroalimentación inmediata de los resultados: Polémica
Autoevaluación
Wednesday, July 10, 13
The one minute paperPreguntas que se responden en un trozo de papel:
Respuesta rápida
Concisas y claras
Sobre la clase actual
Sobre contenidos o emociones
Retroalimentación y autoevaluación
Wednesday, July 10, 13
The one minute “form”
Usar las nuevas tecnologías para actualizar la idea de one-minute-paper
Wednesday, July 10, 13
Génesis
Wednesday, July 10, 13
Génesis
Wednesday, July 10, 13
Génesis
Wednesday, July 10, 13
Génesis
Wednesday, July 10, 13
Génesis
Wednesday, July 10, 13
Génesis
Wednesday, July 10, 13
Génesis
Wednesday, July 10, 13
Génesis
Wednesday, July 10, 13
Génesis
Wednesday, July 10, 13
The one minute “form”
http://goo.gl/zELGW
Wednesday, July 10, 13
Resultados
0
2
4
6
8
TDA MDA DA UDA UED ED MED TED
Las encuestas quitan un tiempo valioso de clase
Wednesday, July 10, 13
ResultadosPreferiría que las encuestas se hicieran fuera de
clase
0
3.75
7.5
11.25
15
TED MED ED UED UDA DA MDA TDA
Wednesday, July 10, 13
ResultadosPreferiría que no se hiciese la puesta en común por
el profesor
0
5
10
15
20
TED MED ED UED UDA DA MDA TDA
Wednesday, July 10, 13
ResultadosDeberíamos dejar de hacer encuestas
0
3.75
7.5
11.25
15
TED MED ED UED UDA DA MDA TDA
Wednesday, July 10, 13
ResultadosCreo que las encuestas muestran el interés del
profesor por mi aprendizaje
0
2.5
5
7.5
10
TED MED ED UED UDA DA MDA TDA
Wednesday, July 10, 13
ResultadosCreo que hacer las encuestas en el móvil es
beneficioso
0
3.75
7.5
11.25
15
TED MED ED UED UDA DA MDA TDA
Wednesday, July 10, 13
ResultadosCreo que las encuestas son muy beneficiosas para mi
aprendizaje
0
2.25
4.5
6.75
9
TED MED ED UED UDA DA MDA TDA
Wednesday, July 10, 13
ConclusionesLa técnica propuesta produce:
Mejor clima en clase
Más motivación
Autoevaluaciones periódicas
Coste temporal despreciable
Explorar nuevas vías interactivas del uso de dispositivos electrónicos
Wednesday, July 10, 13
¡Gracias!
Wednesday, July 10, 13
¿ Preguntas ?
Wednesday, July 10, 13
