UNIVERSIDAD POLITECNICA DE SAN LUIS POTOSI

PROTOCOLO 2

Aula: A59Mtra. : Palmer

Horario: 8:00-9:00Fecha: 05/04/13

Vallejo García Sebastián Jonás López Jocelyn Lizbeth Hernández Acosta

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INTRODUCCIÓN

Nuestro tema de investigación trata acerca de las habilidades y actitudes con las

que podremos ir progresando dentro de esta carrera que es Ing. En Sistemas y

Tecnologías Industriales y que al mismo tiempo vamos a adquirir al egresar de la

carrera esto será de gran importancia ya que con esto es con lo que nos vamos a

enfrentar a lo que podremos llamas competitividad laboral.

JUSTIFICACIÓN

El tema es factible ya que tendremos acceso a los formatos que podremos utilizar

para llegar al objetivo de nuestra investigación. Para esto tendremos que organizar

muy bien nuestros tiempos y así tener a tiempo toda la información.

El tema es de suma importancia para nuestra comunidad de modo que existen

muchas personas que les interesa este tipo de información sobre la carrera y lo

que ofrece la universidad para ejercerse como un buen Ingeniero en Sistemas y

Tecnologías Industriales.

Para los integrantes del equipo el tema es de mucha importancia, porque es

conocer más a profundidad sobre lo que te ofrece la universidad para tener

capacidades, habilidades y actitudes necesarias para la competitividad industrial.

El tema no es de nuevo conocimiento ya que la carrera lleva tiempo de ejercerse y

se va actualizando la información que se ofrece cada vez que es necesario. Por lo

tanto va a ser más fácil comprobar la hipótesis que se realizara más adelante.

OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO

Nosotros nos centraremos en evaluar las actitudes, habilidades y capacidades con

que egresan los estudiantes de la carrera de I.S.T.I. de la U.P.S.L.P.

Para evaluar el tema se debe de observar la información que se obtienen por

medio de los formatos accesibles que se tendrán ya al observar y leer con cautela

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se identificara el objeto de estudio que se desee seleccionar para empezar con la

investigación.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

Podemos nosotros comenzar con estas preguntas:

¿Qué habilidades puede adquirir un egresado de la U.P.S.L.P.?

¿En qué puestos se puede desempeñar?

¿Qué recursos nos ofrece la Universidad Politécnica para poder realizar prácticas?

¿Cuál es el puesto más ocupado por un I.S.T.I.?

¿Con que recursos debe de contar un alumno de 7 y 9 semestre?

MARCO TEÓRICO

Nuestra investigación se basa principalmente en conocer cuáles serán las

actitudes o habilidades con las que posiblemente saldremos o iremos adquiriendo

durante la estancia en la Universidad y cursando la carrera de ISTI.

ANTECEDENTES

De los factores que más han contribuido al desarrollo de la ingeniería pueden

destacarse tres:

El conocimiento necesario para realizar algo, las herramientas indispensables para

construirlo y los instrumentos de medida sin los cuales mucho de esos logros no

hubiera podido cumplir a cabalidad su misión. De alguna manera, la combinación

de estos tres elementos impulso el desarrollo de la ingeniería y de la humanidad.

La ingeniería surgió de un dato curioso de la maquina de vapor de watt, fue

necesario esperar varios estudios de termodinámica. Mientras tanto, una gran

cantidad de conocimientos se obtuvo por el método de ensayo y error. “ Es fácil

imaginar que nuestros primeros ingenieros no tenían un gran parecido con las

personas a las que hoy identificamos con ese nombre “ ; Grech Pablo (2001).

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Mientras la ingeniería se va desarrollando la humanidad evoluciona junto con ella

para ello es indispensable poder contar con varias herramientas en las cuales

relacionamos a las competencias que se desarrollan dentro de la ingeniería.

“Nosotros logramos obtener una investigación realizada anteriormente por el

Todas las profesiones precisan de estas competencias para desarrollarse

exitosamente.

De una profesión a otra varían el tipo de habilidades y capacidades requeridas.”

Gabinete Psicopedagógico UTN. En este nos menciona algunas de las habilidades

de un ingeniero y también encontramos “ El conocimiento crece de forma

exponencial y es casi imposible que el ingeniero aprenda todo lo nuevo que se

produce durante sus años de estudio.”  Marta Pedraja Iglesias, Pilar Rivera Torres,

Mercedes Marzo Navarro (2006) como también “ El líder es la persona con la

capacidad de dirigir un grupo, poner orden en una discusión, escuchar y dejar

hablar, inspirar a los demás miembros del grupo. Es la persona que le da vida a

una discusión cuando esta comienza a decaer.” Carlos Rodríguez Combeller

(2001) En el cual describe algunas actividades o análisis con el cual podemos ver

la capacidad de las personas de auto desarrollar su observación, comunicación

esto a través de algo antes ya investigado de ellas nos guiaremos para tener una

idea sobre este tema y saber cómo evaluarlos.

Y como sabemos esto es algo que interesa mucho a las personas las cuales

deciden estar en una carrera la cual es de Ingeniería

CONTEXTO

Nosotros nos enfocaremos en el ámbito local la cual investigamos que la mayoría

de las universidades generales tienen ingeniería industrial como nosotros

podemos saber para llegar ser un buen ingeniero se deben de llevar a cabo ciertas

expectativas como por ejemplo algunas de ellas es llegar a conocer las

habilidades y capacidades de un ingeniero industrial se debe de saber lo que nos

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piden laboralmente para tener éxito en la empresa, y saber cómo resolver los

problemas de la empresa.

Otro punto en el que nos podemos enfocar son ciertas actitudes que pueden tomar

en cuenta en una persona no sólo las habilidades y capacidades.

Para estos tiempos la carrera de ingeniería industrial está muy pedida así que

tenemos aún más competencia laboral y debemos de saber cómo se lleva a cabo

una persona completa para laborar.

En los libros que tomamos como referencias en el libro de Collins Jim, “Empresas

que sobresalen”, nos demuestra la importancia de las habilidades y actitudes de

un ingeniero, porque al tener un buen encargado en la empresa se puede llegar

más lejos y cumplir el objetivo de la empresa. Todo comienza desde que te están

entrevistando, saben cómo eres desde la manera en que te paras los gestos,

actitudes etc., así que se debe de aprender a dominar todos estos elementos.

Estudios realizados a nivel  internacional muestra que todas personas van a

depender de todas la aptitudes que obtengan de su escuela de procedencia por lo

tanto es muy importante saber interactuar con las demás personas de manera

adecuada. Así obtener la motivación necesaria, Reforzando las actitudes (La

comprensión de conceptos: Reforzamiento de actitudes, motivación), Rugarcía

Torres Armando, “Taller para el mejoramiento de docencia en ingeniería”, dando a

conocer sobre lo que vas a aprender y llegar a tener liderazgo.

CONCEPTUALIZACIÓN

Para conocer más a fondo de nuestro tema y para tener más en mente que es

nuestro problema tenemos que saber qué es habilidades y que es actitudes.

Las habilidades como tal son la facilidad de realizar alguna acción las habilidades

se obtienen o se desarrollan y para eso están algunas universidades para explotar

esas habilidades y mejorarlas y obtener nuevas habilidades

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Por otro lado las actitudes son las ganas que tienes de hacer o realizar dichas

acciones esas también se tienen y se desarrollan pero depende también de la

persona y las universidades te ayudan a fomentar esas actitudes para poder

competir en la vida laboral.

Las Habilidades y Actitudes son muy importantes en el ámbito laboral ya que se

utilizan en la vida cotidiana para poder realizar correctamente y con la mejor

disposición diferentes actividades y respecto a nuestra carrera son muy

importantes tener las mejores habilidades y actitudes para desempeñar muy bien

en nuestras áreas de trabajo.

Por lo tanto queremos saber cuáles son las habilidades y actitudes que son más

necesarias en el trabajo de un INGENIERO EN SISTEMAS Y TECNOLOGÍAS

INDUSTRIALES.

Palabras clave: competencias, ingeniero industrial, formación,

EVALUACIÓN-TEÓRICA

Al nosotros comparar los diversos artículos analizados de los diferentes libros

notamos que tienen diferentes formas de expresar una misma idea con su propia

forma de pensar, y utilizando un nivel de interpretación diferente.

Probablemente muchos de los alumnos antes de elegir una carrera, deben de

pensar muy bien a lo que se van a dedicar para toda su vida entonces de la cual

en eso se guiarán, primero analicen bien cual es en la que se van a desarrollar

mejor y además podrán darse cuenta en cuál es la que van a ejercer sin ningún

problema y en la cual se sientan más identificados comparando sus capacidades

con aquellas que las incluyan. Así si se van a dedicar toda su vida a una cosa la

harán con gusto porque les gusta lo que hacen.

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Este tema sobre las capacidades podríamos extenderlo a conocer las capacidades

de todas las carreras pero en este momento solo es interesante llegar a

especificar las de un ingeniero, tanto en su área de preparación como en su área

laboral, para llegar a conocer más sobre lo que se puede especializar.

Para llegar a este tema nosotros analizamos diferentes artículos en donde se

habla de liderazgo, de motivación, disciplina para sobresalir en las cuales

podremos basarnos para especificar algunos puntos claves en los cuales

conoceremos más a fondo nuestro tema.

“El liderazgo es una habilidad que no se da en muchas personas y que se

desarrolla a medida que se hace uso consciente de la misma”, Carlos Rdz. y

Antonio Valls (1992) Los autores incluyen en sus libros un tema llamado

“Liderazgo” en el cual notamos sus similitudes basándonos en sus criterios,

aunque sabemos que no encontraremos la misma información nos daremos

cuenta que el objetivo de su tema es el mismo.

PERSPECTIVA DE ELECCION

Nosotros seleccionamos estos autores debido a que relacionan la misma idea de

la cual estamos interesados y además analizando podemos ver que tienen mucha

similitud en la interpretación de los temas. Nos explican de una forma muy sencilla

para poder entender claramente a lo que nos quieren dar a conocer.

Nuestro enfoque va  acorde con nuestra carrera ya que es un tema que varios

desconocen y llegan a ser novedosos para algunos de nosotros, habla sobre las

fortalezas con las que nos enfrentaremos a la nueva competencia, ya que

podremos encontrar aquellas habilidades ya conocidas o esperadas como también

aquellas que desconocemos y nos causaran alguna duda.

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Uno de los puntos de los cuales tenemos destacar es que las personas que vamos

a entrevistar podremos o no, encontrarles similitud en su forma de preparación o

de aceptación de este tipo de investigación, dentro de ello  seremos audaces al

momento de seleccionar nuestra información

ELEMENTOS Autor:

Carlos Rdz. Combeller

Nombre de artículo:

Liderazgo Contemporáneo

Autor:

Antonio Valls

Nombre de

artículo:

Las 12

Habilidades

directivas clave

Tema central Habilidades básicas habilidades para

interactuar con

éxito con otras

personas

Propósito del autor Identificar el liderazgo

comprendiendo responsabilidades

Facilitar el

proceso del

autodesarrollo

Sub Temas similares

Liderazgo

Toma de decisiones

Subtemas diferentes

Gestión del tiempo

Gestión del jefe

Inteligencia organizacional

Elemento para marco Nos habla sobre las capacidades de

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teórico

(Antecedentes,

contexto,

conceptualización y

evaluación teórica

un líder y además nos da apoyo con

ciertos ejercicios para poder notar

nosotros a simple vista cuales son

las capacidades de nuestros

entrevistados

ELEMENTOS AUTOR

Jim Collins

Nombre del artículo:

Empresas que sobresalen

AUTOR:

Armando Rugarcía Torres

Nombre del artículo:

Taller para el mejoramiento

de la docencia en ingeniería y

ciencias

Tema central Como llegar a la cima de una

empresa. Las actitudes que

se deben de tomar y ser

inteligentes para tomar

importantes decisiones que

definirán el puesto en el que

se desempeñarán.

Como se puede mejorar la

docencia para en un futuro

estar bien preparado para de

lo que van a laborar cuando

estén trabajando.

Propósito del autor Dar a conocer que para

triunfar en la empresa se

debe de ver a detalle cada

elemento y sobre todo a las

personas que se contratan

para hacerse cargo de la

empresa

Demostrar que la docencia se

puede mejorar en su

desarrollo con varias técnicas

de personas profesionales.

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Sub Temas

similares Liderazgo El desarrollo de

habilidades en la

formación de

ingeniería.

Subtemas

diferentes Una cultura de

disciplina de empresas

que sobresalen.

Preguntas que se

hace con frecuencia.

La comprensión de

conceptos.

Reforzamiento de

actitudes y motivación.

Elemento para

marco teórico

(Antecedentes,

contexto,

conceptualización y

evaluación teórica

Nos dan a conocer varias

aptitudes con las que debe

de contar un ingeniero, las

aptitudes que generalmente

piden en una empresa  y con

ellas no basaremos para

poder completar nuestro

marco teórico.

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ELEMENTOS AUTOR

Mauro Rodríguez Estrada

( Nombre de articulo)

Liderazgo desarrollo de

habilidades directivas

AUTOR

Andrew J. Dubrin

( Nombre de articulo)

Fundamentos de

comportamiento

organizacional

Tema central Entender la importancia del

liderazgo para los individuos y

sociedades, aprendan teorías y

técnicas modernas al respecto y

desarrollen las cualidades de

carácter y las actitudes más

adecuadas para ejercer con éxito

esta función social.

Forma de comportarse en

diferentes situaciones

organizar tus ideas para una

mejoramiento en tu

comportamiento

Propósito del

autor

Lograr que las personas tengan

liderazgo en su vida y en las

decisiones que tomen

Dar a conocer formas de

organizar ideas para poder

tener un comportamiento

más adecuado en tu vida

Sub Temas

similares Liderazgo situacional

Planeación y conducción de

reuniones

Liderazgo en

organizaciones

Organización de

aprendizaje y

administración del

conocimiento

Subtemas

diferentes Sistema organizacional y

ambiente global

fundamentos en

reuniones y juntas

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HIPOTESIS

Los estudiantes de la carrera de I.S.T.I. egresan con habilidades, actitudes y

capacidades necesarias para competir laboralmente.

Objeto y sujeto de estudio: los estudiantes, habilidades, actitudes y

capacidades.

Variable dependiente: habilidades, actitudes y capacidades necesarias

para competir laboralmente.

Variable independiente: Competir laboralmente

Muestra

En este proyecto nuestro Universo es la UNIVERSIDAD POLITECNICA DE SAN

LUIS POTOSI, en el cual nos enfocaremos en los alumnos de séptimo y noveno

semestre.

Nuestra muestra se basara en realizar varias entrevistas para obtener la

información necesaria, para esto es de suma importancia realizar entrevistas para

familiarizarnos con el ambiente en el que nos estamos desarrollando.

Nuestro tema de investigación es no experimental, es de tipo transeccional porque

la información que vamos a obtener será de varios eventos en específico dentro

de una comunidad universitaria para esto llevaremos a cabo la entrevista las

cuales nos describirán conceptos o variables del momento determinado.

Una de las técnicas que emplearemos durante la investigación será la recopilación

y análisis documental ya que este nos sirve de apoyo, porque de los documentos

existentes conoceremos los datos necesarios para comparar nuestros resultados

de la investigación. Con la entrevista nos adentraremos más con nuestro objetivo

de estudio ya que obtendremos la opinión personal de algunos egresados de la

carrera de I.S.T.I. La historia de vida nos dará a conocer sobre cómo fueron las

actitudes de cada alumno cuando ejercían o ejercen la carrera ya mencionada.

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Los procedimientos que nos ayudaran, será la consulta a colectivos y a personas

expertas, debido a que necesitaremos recoger los puntos de vista u opiniones

tanto como de los maestros y egresados con experiencia de la carrera.

Consideramos que necesitamos conocer a detalle los cambios que han tenido los

entrevistados durante la formación de su carrera.

Las preguntas que nos servirán son:

¿Qué habilidades puede adquirir un egresado de la U.P.S.L.P.?

¿En qué puestos se puede desempeñar?

¿Qué recursos nos ofrece la Universidad Politécnica para poder realizar

prácticas?

¿Cuál es el puesto más ocupado por un I.S.T.I.?

¿Consideras que en la UPSLP formaste actitudes positivas?¿Cuales?

¿Cuál es la actitud que desarrolla más durante la carrera?

¿Cuál es el tipo de certificaciones que recibes?

¿El nivel de ingles con el que se egresa es el necesario?

De lo aprendido en la UPSLP ¿Cuáles han sido las habilidades y

competencias que has aplicado en tu trabajo?

¿Qué certificación de office manejas con mayor frecuencia?

¿Crees que las residencias que te ofrece la universidad te dan experiencia

para llegar más preparado a tu trabajo?

¿Es recomendable recibir por parte de la universidad algún otro idioma?

¿Qué actitud piensas que desarrollaste dentro de la carrera y utilizas más

para tu vida en general?

¿Sobre actividades extracurriculares, cómo el deporte, participaste en la

U.S.L.P. y consideras que formo tu carácter?

Consideras que las actividades culturales de la U.P.S.L.P. te ayudaron para

mejorar como persona.

Tenemos planeado realizar las entrevistas a:

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Nombre Semestre/ Año en

que egreso

Fecha de entrevista

Juan De Dios Briones Castillo 10-abril-2013

Jesús Briones Castillo 10-abril-2013

Javier Gómez 10-abril-2013

Jessica Saldaña 12-abril-2013

Diana Saldaña 12-abril-2013

Jorge Ramírez 12-abril-2013

María Hernández 13-abril-2013

Víctor López 13-abril-2013

Lizeth Gutiérrez 13-abril-2013

Andrea Cervantes 14-abril-2013

Carmen Martínez 14-abril-2013

Yadira Vega 14-abril-2013

José Sánchez 15-abril-2013

Lizeth Jonás López 15-abril-2013

Norma Ibarra 15-abril-2013

Fernando Garcia 15-abril-2013

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CRONOGRAMA

Bibliografía:

Caceres, Galindo Jesús. (1998) Técnicas de Investigación, México, Consejo

Nacional para las cultura y las Artes, Addison Wesley Longman

Covey, Stephen R.: El liderazgo centrado en principios. Ediciones Paidós

Ibérica S.A., Barcelona, 1995

Rodríguez Combeller Carlos (2004), Liderazgo Contemporáneo, Programa de

actualización de habilidades directivas

Valls Antonio: Las 12 habilidades directivas clave. Ediciones 2000, S.A,

Barcelona, 2003