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PROPUESTA DIDÁCTICA PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR
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PROPUESTA DIDÁCTICA
PLAN LECTOR ALGARCON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR
Propuestas didácticas referidas al libro¡Puñetero duende! (ISBN: 978-84-9845-519-9)© Algar Editorial, SL© Joan Andrés, 2013© Dibujos de Eudald Palma, 2013
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FICHA DEL LIBRO
TÍTULO DE LA OBRA: .................................................................................................................................................................................................................
AUTOR: .................................................................................................................................................................................................................................................................
ILUSTRADOR: ...........................................................................................................................................................................................................................................
ALGAR EDITORIALCOLECCIÓN: ............................................................................................................................................................................... NÚM.: .....................................
ACTIVIDADES
1. Siguiendo este orden, haz un breve resumen del argumento del libro. La historia comienza cuando ..................................................................................................................................................................................
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Después pasa que .........................................................................................................................................................................................................................
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Finalmente, .................................................................................................................................................................................................................................................
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2. Recuerda y contesta.• ¿Por qué le quita David el tubo de pasta dentífrica de las manos a Max?
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• ¿Qué opinaba Max sobre ducharse? ...................................................................................................................................................
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• ¿Por qué miraba el maestro por encima de las gafas? ....................................................................................
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3. Ahora piensa tres preguntas parecidas a las anteriores y proponlas a tus compañeros y compañeras de clase a ver si recuerdan qué pasó. 1. .......................................................................................................................................................................................................................................................................................
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2. .......................................................................................................................................................................................................................................................................................
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3. .......................................................................................................................................................................................................................................................................................
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4. Según el protagonismo que los distintos personajes tienen en una historia, estos se clasifican en principales y secundarios. Piensa en los personajes que aparecen en ¡Puñetero duende! y completa.
Personajes principales
Personajes secundarios
5. De los personajes anteriores, ¿cuál te parece que es...• el más normal? ................................................................................................................................................................................................................................
• el más estrafalario? .................................................................................................................................................................................................................
• el más real? .............................................................................................................................................................................................................................................
• el más inteligente? ..................................................................................................................................................................................................................
• el más responsable? .............................................................................................................................................................................................................
• el más irresponsable? ........................................................................................................................................................................................................
6. Si le propusieras estos objetos, ¿cuál crees que elegiría Max? ¿Y David? ¿Por qué?
Max elegiría ....................................................................................... porque ........................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................. .David elegiría ................................................................................. porque ........................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................. .
7. ¿Estos personajes actuaron bien o mal? Completa las oraciones.El granjero rumano actuó ....................................... porque ........................................................
................................................................................................................................................................................................................................
Pienso que lo que debería haber hecho es: ...............................................................
................................................................................................................................................................................................................................
El policía actuó ....................................... porque ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................
Pienso que lo que debería haber hecho es: ...............................................................
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8. Si buscas la palabra duende en el diccionario encontrarás que tiene varios significados. Por ejemplo:a) Espíritu travieso que se cree que habita en algunas casas, causando en
ellas alteraciones y desórdenes y al que se suele representar en forma de viejo o de niño.
b) Personaje fantástico de algunos cuentos infantiles. c) Encanto misterioso, difícil de explicar con palabras.• ¿Cuál de las acepciones anteriores crees que describe mejor a Max? ¿Por qué?
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• Ahora que ya has definido a Max, ¿crees que los duendes existen realmen-te? Razona tu respuesta. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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9. ¿Sabes qué otros nombres reciben los duendes? Descifra este mensaje secreto y lo sabrás.
I L
7 5 14 9 5 3 9 12 12 16 20
M
7 14 16 13 16 20
F
5 12 6 16 20
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10. En la cubierta del libro y en las páginas 9 y 19, el ilustrador representa cómo piensa él que serán Max, David y los padres de David. Si tú fueras el ilustrador, ¿cómo los habrías representado?
Max David
la madre el padre
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11. La principal afición de David es la lectura, pero...• ¿Por qué están preocupados sus padres? ...........................................................................................................................
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• ¿Crees que tienen motivos para ello? ............................. ¿Por qué? .....................................................................
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• ¿Cuál es tu principal afición? .........................................................................................................................................................................
• ¿Te la han prohibido alguna vez? ............................. ¿Por qué? ....................................................................................
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12. ¿Qué clase de libros eran los preferidos de David? ¿Por qué? ........................................................
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13. Si te encontraras algún día con David, ¿qué libro le recomendarías? Comple-ta esta ficha para que lo pueda encontrar fácilmente en la librería.
TÍTULO: .........................................................................................................................................................................................................................................
AUTOR: ..........................................................................................................................................................................................................................................
EDITORIAL: ...........................................................................................................................................................................................................................
COLECCIÓN: ......................................................................................................................................................................................................................
14. ¿Conoces historias de duendes, brujas, vampiros o fantasmas? Cuenta al-guna, seguro que a David le encantaría leerla. Si no conoces ninguna, te la puedes inventar. .................................................................................................................................................................................................................................
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15. ¿Sabes qué es un héroe? Explícalo a tu manera. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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El capitán Scott y sus compañeros en el Polo Sur.
16. El héroe que más admira David es el capitán Scott pero, ¿qué sabes de este personaje? Esta biografía del capitán Scott está incompleta. Busca informa-ción y complétala con las palabras del recuadro.
14 de diciembre de 1911, Davenport, perecieron, Polo Sur, 17 de enero de 1912, Robert Falcon Scott, noruego
Su nombre completo era ....................................
................................................................................................................................... Nació en ................................................................................... (Reino Unido) en el año 1868. Fue famoso por sus viajes a la Antár-tida y compitió con el explora-dor ..................................................................................... Roald Amundsen en el intento de llegar por primera vez al ........................................................ Durante su segundo viaje, el ca-pitán Scott, al frente de un grupo de cinco hombres, alcanzó el Polo Sur el ...................................................................................................., aunque una vez allí, descubrió que la expedición de Roald Amundsen se le había adelantado y había llegado al Polo Sur el ..............................................................................................................................................................................., es decir, 34 días antes.
Durante el viaje de vuelta, Scott y sus camaradas .................................................................................................................. a causa del agotamien-to, del hambre y del frío, cuando apenas se encontra-ban a 17 kilómetros del campamento base.
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17. Seguro que a través de libros y cómics conoces muchos de los héroes ac-tuales. En esta sopa de letras hemos escondido seis de ellos, encuéntralos.
18. Las aventuras de Max y David transcurren en lugares muy diferentes, por ejemplo, en la casa de David o en la escuela. ¿Recuerdas en qué otros luga-res les pasan aventuras y qué les ocurre en cada lugar? Fíjate en el ejemplo y escribe las que recuerdes.
Q E Z C B M Ñ K H FA S U P E R M A N CZ P R N O Y E S D JX I F M I B R T O BS D V J P T P E S AW E B U Ñ K N R C TE R G I L V V I O MD M T K F R H X T AN A Z R A T N S W NC N Y Ñ X A D H K R
Lugar Les pasa que...
Transilvania...........................................
...........................................
...........................................
...........................................
...........................................
Les confunden con vampiros..........................................................................................................................................................................
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19. ¿Recuerdas por qué la señora Fox apreciaba tanto la Giralda de Sevilla? Ex-plícalo. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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20. ¿En qué lugar te gustaría vivir una aventura? .................................................................................................................
¿Por qué? ....................................................................................................................................................................................................................................................
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21. Expresa en cuatro viñetas lo que pasó en el episodio que transcurre en el laboratorio del colegio.
22. ¿Cómo vas de geografía? Consulta un atlas y sitúa en el lugar correspon-diente del mapamundi estas ciudades.
Sevilla, Transilvania, Polo Sur, Londres, Tokio, Quito
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23. La señora Fox tiene muy buenos recuerdos de cuando viajó a Sevilla con su marido y visitó la Giralda y el Parque de María Luisa. ¿Recuerdas algún viaje con tu familia en que hayas conocido alguna ciudad que te haya gustado mucho? • ¿De qué ciudad se trata? ........................................................................................................................................................................................
• ¿En qué comunidad autónoma española o en qué otro país se encuentra? ......................................................................................................................................................................................................................................................................................
• ¿Qué monumentos fueron los que más te llamaron la atención? ......................................
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• ¿Compraste algún recuerdo? ............................................................ ¿Cuál? ................................................................................
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24. Hay un momento de la lectura en el que David explica a Max que debemos ayudar a las personas débiles. ¿Recuerdas lo que le contesta Max? ¿Y lo que le replica David? Completa este texto con las vocales que le faltan y saldrás de dudas. –«T......n......m......s q............ ......y......d......r ...... l......s p......rs......n......s d......b......l......s»; s............n...... b......n......t......, s....... ¿D......nd...... ......st...... ......scr......t...... ......s......? –N...... h......c...... f......lt...... q............ ......st...... ......scr......t......; ......s l...... q............ h......y q............ h......c......r.
25. ¿Ya conoces el diálogo? Ahora explica quién de los dos tiene razón y por qué. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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26. La madre de David, cuando este le contó que había visto un duende, le dijo que era muy impresiona-ble y que la imaginación le había jugado una mala pasada.• ¿Qué piensas que te diría tu madre si le contases
una historia como la de David? ...........................................................................
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27. David, con el fin de serenarse, contó hasta diez. ¿Qué haces tú para serenarte en una situación parecida? ......................................................................................................................................................................................
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28. Seguro que te gustaría ser invisible. Escribe tres cosas que harías y explica por qué las llevarías a cabo.1ª .................................................................................................................................................................................................................................................................................
Porque .............................................................................................................................................................................................................................................................
2ª .................................................................................................................................................................................................................................................................................
Porque .............................................................................................................................................................................................................................................................
3ª .................................................................................................................................................................................................................................................................................
Porque .............................................................................................................................................................................................................................................................
29. Al final de la historia, David quiere preguntar a Max por qué había ido a buscarle precisamente a él, pero Max está completamente dormido. En caso de haber estado despierto, ¿qué crees que le habría contestado? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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30. Relaciona estas expresiones que aparecen en la lectura con su significado. Tener una edad indefinida. • • Regañar a alguien por haber hecho algo mal. Necesitar pasta. • • No tener nunca suficiente. Ser un pozo sin fondo. • • Comer mucho y con glotonería. Comer a dos carrillos. • • Necesitar dinero. Leer la cartilla. • • No saber determinar la edad de alguien.
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Con palabras compuestas Jugando con las palabrasPelirrojo Deportes Siempre ganas
31. Explica qué significan estas expresiones del libro.Manejarse muy bien. ..........................................................................................................................................................................................................
Estar tirado de precio. .......................................................................................................................................................................................................
Ser un efecto óptico. ...........................................................................................................................................................................................................
32. El autor juega con los nombres, unas veces usa palabras compuestas («cua-troojos»), y otras usa expresiones («tirados de precio»). Haz como en el ejemplo y continúa la lista con tres nombres más.
33. ¿Te gustaría convertirte en ilustrador? Vuelve a leer el segundo párrafo de la página 7 y, representa la escena que describe.
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34. Un buen recurso para hacer comprensible una idea consiste en establecer comparaciones. En el texto encontrarás bastantes. Por ejemplo, «aquella cria-tura parecía bien un bonsái» o «caminó como si lo persiguiese el diablo». Piensa y escribe una comparación para mostrar que una cosa es muy grande y otra para señalar que alguien camina muy despacio. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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35. La señora Teresa Fox guardaba la carta de amenaza del señor Durán entre la ropa que, según Max, olía a jazmín, azahar, tomillo, romero y lavanda. Busca fotos de esas plantas y pégalas aquí.
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36. Observa esta imagen y escribe: ¿Cómo acabó la aventura? ¿Cómo calificarías la acción de Joaquín Boluda? ¿Por qué? ¿Cómo habrías actuado tú? ................................................................................................................................................................................................
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37. Piensa y contesta.• ¿Quién era el señor Durán? ...............................................................................................................................................................................
• ¿Qué pretendía? ......................................................................................................................................................................................................................
• ¿Por qué? ...............................................................................................................................................................................................................................................
• ¿Consiguió su propósito? .....................................................................................................................................................................................
• ¿Qué o quién se lo impidió? ............................................................................................................................................................................
• ¿Cómo lo hizo? ...........................................................................................................................................................................................................................
38. Imagina que la señora Fox se entera de que el señor Durán quiere enviar un matón a su casa para obligarla a abandonarla y te pide que le escribas una carta para pedirle que no lo haga. ¿Qué le dirías?
Sr. DuránPropietario de los supermercados Tirados de precio
............................................. a ..................... de ..................... de .....................
Sr. Durán: Me he enterado de que .............................................................................................................................................................
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Y pienso que ....................................................................................................................................................................................................
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Por lo tanto, le pido que ...........................................................................................................................................................
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Porque en caso contrario le comunico que ......................................................................................
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Esperando que tenga en cuenta mi petición, le saludo atentamente.
Firmado: ................................................................
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VALORACIÓN DEL LIBRO
1. ¿Cómo calificarías este libro? Subraya los adjetivos que mejor lo definan:ficticio, misterioso, dramático, realista, histórico, detectivesco, divertido, infantil.
2. Explica:• El momento del libro que más me ha gustado ha sido cuando ..................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
porque .............................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................ .• Y el momento que menos me ha gustado ha sido cuando ..................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
porque ........................................................................................................................................................................................................................................................... .
3. ¿Qué aventura de las que viven los protagonistas te parece la más...• extraordinaria? ................................................................................................................................................................................................................................
• peligrosa? ..................................................................................................................................................................................................................................................
• fantástica? .................................................................................................................................................................................................................................................
• divertida? ...................................................................................................................................................................................................................................................
4. ¿Crees que ha valido la pena leer este libro? ¿Lo recomendarías? Si tuvieras que valorarlo, ¿qué puntuación le darías? Razona tu respuesta. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................
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5. Seguro que todos los capítulos del libro no te han gustado igual. Cuenta de manera breve y con tus propias palabras el que más te haya gustado. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................
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• Haz lo mismo con el que menos te haya gustado. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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A David le encanta leer. Tanto, que sus padres están preocupados por si acaba confundiendo realidad y fantasía. Por eso, cuando aparece Max, un duende que solo David puede ver, el pobre chico no quiere que le tomen por loco y sufre en silencio las peripecias disparatadas que provoca su nuevo y pequeño amigo. Eso sí, sin Max no se atrevería a investigar los hechos misteriosos que atemorizan a su vecina...
a partir de 10 años
¡Puñetero duende! 79
Pasqual Alapont (Catarroja, 1963) es especialista en crear historias divertidas y cercanas al universo de sus jóvenes lectores. En esta colección encontrarás también El caso de la pluma de plata, ¡Vaya par de merluzos!, Con los pelos de punta y El campamento de los líos.
