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Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Tucumán CONDICIÓN EXCLUYENTE: SER ESTUDIANTES REGULARES DE PROYECTO FINAL ESTA PRESENTACIÓN TIENEN QUE SER COMPLETADA Y ES A TÍTULO DE EJEMPLO Ingeniería Electrónica – Año 2016 : Ferro, Ariel Proyecto Final : “Desarrollo de un dispositivo electrónico para conservación de limón en cámaras” ANEXO I GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTA DE PROYECTO FINAL 1/19

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CONDICIÓN EXCLUYENTE: SER ESTUDIANTES REGULARES DE PROYECTO FINAL

ESTA PRESENTACIÓN TIENEN QUE SER COMPLETADA Y ES A TÍTULO DE EJEMPLO

Ingeniería Electrónica – Año 2016 : Ferro, Ariel

Proyecto Final:

“Desarrollo de un dispositivo electrónico para conservación de limón en cámaras”

ANEXO I

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTA DE PROYECTO FINAL

Junio 2016

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ANEXO I - DISPOSICIÓN N° 01/2015 DEL CONSEJO DEPARTAMENTAL DE ELECTRÓNICA

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTA DE PROYECTO FINAL

Para presentar la Propuesta de Proyecto Final se deberá utilizar una versión de Word 2003 o superior, letra Arial 12 y 1,5 de interlineado.

La presentación deberá contar con dos (2) copias impresas completa en todas sus partes con las correspondientes firmas de los estudiantes y tutor docente, profesor de la asignatura y dirección del departamento, con una copia en soporte digital.

1.- Nombre del Proyecto (límite de 150 caracteres incluyendo espacios):

“Desarrollo de un dispositivo electrónico para conservación de limón en cámaras”

2.- Nombre del Estudiante de Proyecto Final Es un estudiante por Proyecto Final y podrán ser hasta dos estudiantes por proyecto cuando la originalidad y/o complejidad del proyecto así lo justifique:

Ferro, Ariel

3.- Requisitos Podrán realizar el Proyecto Final los estudiantes regulares de la materia, según el régimen de correlativas del Plan de Estudios vigente de la carrera.

4.- Datos de Docentes de la Cátedra (nombres y cargo):

Profesor de Proyecto Final: Ing. Colombo, Juan Carlos

Jefe de Trabajos Prácticos: Ing. Oscar Rodolfo Gálvez

5.- Datos del Tutor Docente. Pueden ser tutores docentes: Ayudante de Trabajos Prácticos, Jefe de Trabajos Prácticos y Profesores del Ciclo Disciplinar de la carrera. La participación de los tutores docentes como guía de los estudiantes en la realización del Proyecto Final, permitirá una correcta orientación y finalización del proyecto de fin de carrera en beneficio de los estudiantes. El ser tutor de proyecto final, es referencia válida al momento de participar en la categorización como investigadores en el ítem Dirección de Recursos Humanos y/o Dirección de Proyectos, así como en los procesos de acreditación de carrera.

1. Universidad Tecnológica Nacional, FRT-UTN: PENDIENTE

6.- El Tutor Docente podrá ejercer sus funciones hasta en dos (2) proyectos finales simultáneamente.

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Se puede solicitar una excepción.

7.- Lugar de trabajoNombre del Laboratorio de la Carrera donde se realizará el proyecto:

Laboratorio de Comunicación y Control. Puede ser otro Laboratorio según necesidades

8.- Tipos de Proyectos

Los diferentes tipos de proyectos son: a) Diseño, construcción y prueba de un dispositivo electrónico incluido el firmware correspondiente; b) Diseño, construcción y prueba de un sistema electrónico incluido el firmware y software según lo demanden las aplicaciones de cierta complejidad; c) El diseño de un sistema informático que incluya mediciones, controles y actuaciones remotas de dispositivos electrónicos; d) El diseño y modelización de un sistema electrónico que solucione problemas novedosos; e) Desarrollo de un software para procesamiento de señales e imágenes; f) Diseño de aplicaciones con FPGA en sistemas abiertos y de DSP. Para mayor información ver ANEXO V del presente Reglamento.

Un listado orientativo relacionado con las aplicaciones, son las áreas de conocimientos siguientes: comunicación, control, potencia, instrumentación de control, robótica, industrial, educativa, drones, bioelectrónica, nanotecnología, combinaciones congruentes de áreas y otros tipos de áreas a elección:

Este proyecto está incluido en el punto a: Diseño, construcción y prueba de un dispositivo electrónico incluido el firmware correspondiente para medición, control y procesamiento de las variables temperatura, humedad y dióxido de carbono (CO2) Las áreas de conocimiento incluidas son agronomía, técnicas digitales, informática, mediciones electrónicas, electrónica de potencia, electrónica industrial y comunicaciones.

9.- Alcances del Proyecto Según las características específicas, el tema seleccionado para el Proyecto Final debe tener un cierto grado de originalidad, mediante el desarrollo de aplicaciones novedosas y/o que resalten la creatividad puesta de manifiesto en: la metodología, aportes a nuevas tecnologías, mejoras a tecnologías existentes, en nuevos diseños, en procedimiento de pruebas y ensayos u otros aportes que signifiquen alguna contribución al área disciplinar al cual corresponda el proyecto. Esto incluye a dispositivos electrónicos, sistemas electrónicos, firmware y software que resuelvan problemas complejos de ingeniería, e incluye el diseño, simulación, construcción de un prototipo funcional, el diseño de un circuito integrado VLSI o la optimización de uno existente mediante FPGA.

Aporta cierta originalidad al área disciplinar de Comunicación, control, mediciones, conservación de citrus, y tecnologías electrónica y de sensado

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asociadas. Incluye el desarrollo de un dispositivo electrónico, incluido firmware con presentación en pantalla táctil.Se diseñara y construirá dispositivo electrónico con un microcontrolador de 32 bits , quedando pendiente definir la marca del mismo. CASADEI ENVIARA UNA PROPUESTA POR MAIL

10.- Tipo de Actividades a Realizar. Se consideran como mínimo de tres partes. Una primera parte orientada a la formulación y evaluación económica y financiera, del proyecto final a desarrollar. La segunda parte corresponde a la materialización del proyecto, diseño, construcción, prueba y puesta en marcha de equipos electrónicos, dispositivos electrónicos y sistemas electrónicos; desarrollo de nuevos procesos y servicios o la mejora sustancial de los ya existentes; producción de nuevas tecnologías electrónicas. Todas las actividades deben tener un adecuado grado de originalidad según el Punto 9) anterior. La tercera parte está en relación con el análisis de los resultados obtenidos y conclusiones. Las dos primeras partes se pueden intercambiar, dependiendo de las características particulares del Proyecto Final a realizar.

11.- Interdisciplinariedad. Cuando intervienen distintas especialidades de ingeniería o áreas de conocimientos según Punto8) anterior:

El proyecto tiene interdisciplinariedad con electrónica, agronomía y citrus

12.- InvestigaciónDentro de la temática seleccionada para desarrollar el Proyecto Final, se podrá incluir desarrollos de dispositivos electrónicos o parte de los mismos, en el marco de proyectos de investigación de la carrera. Para esto se requiere la aprobación por la dirección del proyecto de investigación, contando el/los alumnos con los recursos propios de cada proyecto de investigación y la función de tutoría estarán a cargo de docentes de la carrera que participan de la investigación.

No está incluido en un proyecto de investigación

13.- TecnologíaCualquiera sea la naturaleza del proyecto final, se deberá utilizar componentes y/o dispositivos electrónicos, con tecnología actualizada según el estado del arte relacionada con cada aplicación. La programación a nivel de firmware y software según corresponda deberá tener correspondencia con el problema de ingeniería a solucionar y con la tecnologías de diferentes elementos utilizados.Llenar esta parte

Microcontrolador de 32 bits tipo ………….

Herramientas de programación: IDE 32 bits Keil ALTIUM, Programa de diseño y simulación de esquemas

electrónicos, así como diseño de PCB.

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14.- Derechos de Propiedad Intelectual. A todos los fines que hubiera lugar el Proyecto Final de Carrera se considera una obra del estudiante. La explotación industrial de un Proyecto Final de Carrera, con integración de hardware, firmware y software deberá ser objeto de convenio entre la Facultad Regional Tucumán, Universidad Tecnológica Nacional, y el organismo o empresa que la realizará con participación preponderante del estudiante autor del proyecto.

15.- Duración del ProyectoEstá prevista en meses, contados a partir de la aprobación de la Propuesta de Proyecto Final por la Cátedra de Proyecto Final, con intervención de la Dirección del Departamento Electrónica, no podrá exceder los 24 meses. En caso de requerir mayor plazo, el mismo se extenderá a simple solicitud del estudiante ante el profesor de la materia y la Dirección del Departamento.

El tiempo estimado para la realización del proyecto es de 6 (seis) meses

16.- Fecha de Comienzo prevista para el inicio de las actividades: 30/06/2016

17.- Fecha de Finalización prevista para la terminación de las actividades: 30/12/2016

18.- PublicaciónUna vez aprobada la Propuesta de Proyecto Final se procederá a su difusión por la Web de la carrera y Facultad, con la referencia Proyecto Final en Ejecución, y cuando finalice será Proyecto Final Terminado con el año correspondiente. La publicación del proyecto final terminado será una síntesis de hasta 50 líneas, describiendo sus características principales. Una copia Impresa del Proyecto estará disponible en Biblioteca de la Carrera.

19.- Procedimiento de Aprobación LEER con atenciónPara la aprobación del proyecto final los estudiantes deberán cumplir con el procedimiento siguiente:

19.1.- Finalizado el desarrollo de las actividades del proyecto final, previstas en el Plan de Desarrollo del Punto 20) siguiente, el estudiante deberá presentar al Profesor de la Cátedra de Proyecto Final, el proyecto terminado en los términos de los Puntos 8), 9), 10), 11), 12) y 13) anteriores, con una antelación suficiente respecto a la inscripción en la mesa de Examen Final. Comprobado el funcionamiento integral correcto, del dispositivo electrónico, así como el firmware y/o software en vinculación, según corresponda, por el profesor de la asignatura, se procederá a dar participación para la evaluación de funcionamiento a los miembros del Tribunal Evaluador de Proyecto Final.

19.2.- Aprobado el funcionamiento o actividad prevista según el alcance del proyecto final por el Tribunal Evaluador, y de acuerdo lo indicado en el Punto 19.1) anterior, el alumno procederá a entregar, el dispositivo, así como el firmware y/o software que corresponda, y la carpeta conteniendo el Informe del Proyecto Final más un archivo en soporte digital.

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Una vez revisado y constatado los elementos entregados al profesor de la materia, se entregará a su vez a la Dirección del Departamento. Esta dirección verificará el efectivo cumplimiento de la reglamentación sobre Proyecto final y notificará a los docentes del Tribunal Evaluador del cumplimiento de los requisitos, el cual procederá a la correspondiente evaluación de contenidos del Informe de Proyecto Final.

19.3.- Cumplidos los Puntos 19.1) y 19.2) anteriores se procederá a la exposición técnica del Proyecto Final, en la fecha en que cada estudiante se inscriba.

19.4.- La elaboración del Informe de Proyecto Final se hará respetando como mínimo lo indicado en el ANEXO II – Guía para la presentación del Informe de Proyecto Final que forma parte de esta disposición.

19.5.- La evaluación del Proyecto Final por el Tribunal Evaluador será sobre los aspectos técnicos y prestaciones funcionales del producto del proyecto exclusivamente. Para poner la nota definitiva en el Acta de Examen Oficial, se deberá integrar el resultado de la evaluación de funcionamiento, calidad del Informe Final más la evaluación de la exposición técnica del Proyecto Final.

20.- Plan de Desarrollo

20.1.- Resumen TécnicoPrincipales características técnicas, funcionales y operativas del proyecto final (hasta 400 palabras)

Llenar en forma especifica para cada propuesta de Proyecto Final

Diseño y construcción de un dispositivo electrónico, incluido firmware y software que funcione como HMI (Human machine Interface), específicamente un BCI (Brain Computer Interface), utilizando las ondas eléctricas cerebrales obtenidas de un sensor tipo Mindwave, fabricado por la empresa NeuroSky.Este sensor puede obtener y digitalizar las ondas Beta, Theta, Delta, Alfa y Gamma del cerebro, que son señales que tienen un rango desde los 0.1Hz a los 140Hz. Para la caracterización de estas señales, el dispositivo contara con un proceso específico dedicado al entrenamiento del usuario (controlador) que captura, procesa y almacena las señales obtenidas creando un perfil específico para luego ser utilizado en el modo de control del dispositivo. A continuación se presenta el modelo de proceso de entrenamiento y utilización de la interface BCI en Figura 1) siguiente.

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ESQUEMAS Y DIAGRAMAS EN BLOQUES DEBEN SER EN WORDFigura 1. – Esquema de Proceso para Entrenamiento y Utilización del BCI

Hacer esquema funcional según la aplicación

Se implementará una ASIC de ultra bajo consumo, alta velocidad de procesamiento e integración de módulos analógicos y digitales, incluyendo un microcontrolador de 32 bits ARM, un display para utilizarlo como visualización y dispositivo de entrada para el entrenamiento e interfaces a PC vía RS232 para facilitar la depuración y modelado de las señales y de salida para efectuar las acciones de control. En la Figura 2) siguiente se muestra el diagrama en Bloques general del BCI a implementar.

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ESQUEMAS Y DIAGRAMAS EN BLOQUES DEBEN SER EN WORDFigura 2. – Diagrama en Bloques del BCI, Brain Computer Interface, a implementar

20.2.- Estado actual del conocimiento del temaSe debe precisar el estado de conocimiento del tema o estado del arte, a nivel nacional e internacional, con las referencias correspondientes. Justificar la importancia del tema de proyecto en el contexto de la tecnología actual (sin límites de palabras).

Hacer de manera específica según cada tema de Proyecto FinalEl desarrollo de este tipo de interfaces comenzó con los primeros sistemas de adquisición electroencefalográficos, que datan de finales del siglo XIX y principios del siglo XX. En el año 1924 cuando Hans Berger, continuando con el trabajo realizado por RichardCaton décadas antes, sería capaz de captar actividad cerebral por primera vez mediante la electroencefalografía. No obstante, dadas las limitaciones técnicas, no sería hasta la década de los 70 cuando se comenzó a investigar en el uso de la electroencefalografía como nueva interfaz de comunicación con dispositivos, consiguiendo desarrollar las primeras prótesis neuronales en 1990 y cuyo uso fundamental era ayudar a la recuperación de la audición, vista o movilidad dañadas de sus usuarios. También se comenzarían a incorporar otros tipos de registro además de la electroencefalografía para realizó la toma de datos sobre los usuarios, como las imágenes por resonancia magnética funcional y la magnetoencefalografía. El desarrollo tecnológico ha permitido que, recientemente, se puedan popularizar interfaces cerebro-máquina de uso incluso doméstico y con métodos no invasivos para una diversidad de usos, y no solo de índole médica sino el diseño de interfaces cerebro-máquina controlados mediante registros de

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EEG (Electro Encefalografía) también en el contexto de aplicaciones de ocio o simplemente como un nuevo sistema de comunicación con los computadores. En los últimos años la investigación en interfaces cerebro-máquina se ha extendido por muchos laboratorios de todo el mundo lo que confirma el interés a global en este tipo de tecnologías. Con cada nueva aplicación, la viabilidad y usabilidad de este tipo de interfaces se va asentando paulatinamente y permite esperar en el futuro grandes avances. Por ejemplo:

Uso extendido de BCIs a personas con discapacidades. Los implantes de cóclea (oídos biónicos) son ya algo común. Desde hace unos años se viene experimentando también con ojos biónicos, consiguiendo paulatinamente mejores resultados y el control de brazos y piernas usando el pensamiento no es algo raro hoy en día. Para el año 2030 hay previsiones de que este tipo de implantes estén generalizados.

Comprensión del funcionamiento del cerebro. El estudio de esta parte del cuerpo humano está muy poco desarrollado todavía respecto a otras disciplinas. Sin embargo, se espera que, gracias al desarrollo tecnológico que se está experimentando, sea posible alcanzar un alto nivel de interpretación en las próximas décadas. Esto ayudará a desarrollar interfaces cada vez más eficaces. Si bien el uso de los BCIs para paliar los efectos de discapacidades en los usuarios que las padezcan es uno de los fines de la tecnología, también puede ser muy útil en el estudio de las propias discapacidades. La constante monitorización de señales cerebrales de distinta índole, el uso de estímulos, el entrenamiento de interfaces y la evolución del usuario en el manejo del sistema pueden favorecer el estudio de enfermedades y discapacidades, además de proporcionar un análisis minucioso de las mismas y su evolución.

Referencias: HacerBrain-Computer Interfacing: An Introduction 1st Edition by Rajesh P. N. Rao ISBN-13: 978-0521769419Paper: Brain–Computer Interface: Past, Present & Future, Ibrahim Arafat - 2013

20.3.- Objetivos del ProyectoIndicar los objetivos previstos y la finalidad del trabajo propuesto (hasta 400 palabras).

Hacer según la particularidad de cada Proyecto FinalEl principal objetivo del presente proyecto es la creación de una interfaz cerebro-máquina de bajo costo y alta adaptabilidad al usuario que permita el control de un dispositivo mediante el análisis de la actividad cerebral del usuario. Siendo el desarrollo de un BCI completo un proceso ambicioso, este proyecto se centrará en el software de la interfaz y análisis de señal, así como en el sistema interpretador de estímulos específicamente adaptado a cada usuario con el objetivo de obtener una buena fiabilidad. La accesibilidad será otro de los pilares básicos de este proyecto, utilizando métodos de adquisición de señal no invasivos y que sean lo más cómodos posibles para el usuario. Para llevar a cabo con éxito todo lo anterior será preciso prestar especial atención a lo siguiente:

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Diseñar de forma adecuada la interfaz del interpretador de estímulos visuales. Dicha interfaz ha de contar con todas las opciones que el dispositivo electrónico pueda realizar.

Optimizar la elección de los patrones de señales a medir y procesar. Dicha elección no está librada al azar debido a que las señales generadas en el cerebro no son estacionarias y pueden variar entre distintos individuos, algo que puede comprometer el desempeño del sistema.

Énfasis en el análisis de señal con el fin de obtener los mejores resultados posibles. La interfaz es no invasiva con sensor de toma de datos de propósito general y de bajo costo. Dado que la señal a procesar es de muy baja amplitud y con características particulares dependiente de cada usuario, el dispositivo deberá procesar la señal en un ambiente con diferentes composiciones de ruido.

20.4.- Importancia del Proyecto

Contribución al conocimiento científico, tecnológico y posibilidad de transferencia al medio (sin límites de palabras)

Hacer para cada propuesta de Proyecto FinalRecientemente se ha producido un gran impulso en lo referente a las interfaces hombre-máquina que nos permiten relacionarnos con distintos tipos de dispositivos. Hace no mucho tiempo este tipo de interacciones estaban limitadas básicamente al uso de teclado y ratón o algún otro tipo de dispositivo de interacción basado en presionar diferentes botones o palancas, en definitiva, haciendo uso de las extremidades. Sin embargo, en los últimos años ha habido un gran empuje en otro tipo de interfaces que pretenden mejorar la accesibilidad por parte de los usuarios de este tipo de sistemas: control de dispositivos mediante voz, interacción mediante vibraciones, detección de mirada o eye tracking, medición de parámetros biométricos, visores de realidad aumentada, pantallas táctiles, etc. Todo ello ha sido posible, en gran medida, a la gran evolución tecnológica y a la mayor capacidad de procesamiento de digital que permit en los nuevos equipos y que facilitan que estas interfaces puedan trabajar en tiempo real. Si bien es cierto que muchos de los dispositivos de interacción más antiguos siguen siendo insustituibles en gran parte de los entornos, existen casos particulares en donde pueden ser de gran utilidad sistemas basados en otro tipo de tecnologías más novedosas. Más en concreto, la necesidad de nuevas formas de interacción se hace evidente para aquellas personas que, por determinadas razones, no pueden utilizar sistemas basados en el uso de las extremidades ya sea por imposibilidad al estar realizando una determinada tarea o bien por algún tipo de discapacidad. En este contexto cobran importancia las interfaces cerebro-máquina (BCI) como alternativa.Este tipo de sistemas tienen una gran utilidad para personas que sufren algún tipo de discapacidad, lesiones en el cerebro o la espina dorsal y otro tipo enfermedades que limitan o impiden por completo el uso de las articulaciones. Mediante el uso de un BCI este tipo de usuarios encontrarán una nueva forma de interactuar con su entorno permitiendo nuevas formas de comunicación y/o locomoción, siendo por tanto una pieza vital para incrementar su independencia y mejorar su calidad de vida.

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Uno de los principales retos a la hora de crear una interfaz cerebro-máquina es obtener una buena fidelidad del sistema, limitando las falsas decisiones. Una decisión errónea por parte del sistema podría ser fatal e incluso podría comprometer la integridad del usuario de la interfaz, especialmente si se trata de un usuario discapacitado que depende del BCI para interactuar con el entorno, desplazarse, comunicarse, etc. Se trata por tanto de sistemas en los que es de vital importancia una correcta interpretación de las señales, siendo este aspecto una de las principales motivaciones a la hora de abordar este proyecto.Además de las aplicaciones citadas anteriormente, existen grandes expectativas para desarrollar nuevas aplicaciones en el futuro que lleven la utilidad de las interfaces cerebro-máquina a un mayor nivel. El uso de estas interfaces dentro del campo del ocio es relativamente novedoso y es de esperar que sufra grandes evoluciones, especialmente si se logra mejorar la tasa de transmisión de información, algo que puede ser necesario para la realización de determinadas acciones. Junto con otra serie de novedades en el campo, es de esperar que las interfaces cerebro-máquina formen parte del proceso de creación de realidades virtuales y sean capaces de ofrecer una nueva experiencia en estos entornos. También será importante el desarrollo de la nanoelectrónica en la búsqueda de nuevas aplicaciones para los BCIs, algo que permitirá la creación de chips más pequeños y potentes, siendo esto de especial ayuda para incrementar las posibilidades de las neuroprótesis. En este contexto caben innovaciones que permitan el desarrollo de ojos biónicos, mejorar la tecnología utilizada para oídos biónicos, etc.La simulación del funcionamiento del cerebro humano es algo también de mucho interés y que puede ayudar a desarrollar nuevas interfaces con usos todavía por definir. Sin embargo, el mayor reto pendiente es el de popularizar las interfaces cerebro-máquina. Se están dando los pasos adecuados en la investigación y desarrollo de los BCIs, incluida la reducción de los costos, pero es deseable que estos avances se transmitan a la sociedad de forma más generalizada y se tome una mayor conciencia de sus posibilidades. Al lograrlo se motivará un mayor crecimiento e innovación en el campo, pudiendo hacer realidad las perspectivas de uso en ocio y neuroprótesis anteriormente mencionadas y, adicionalmente, mejorando los usos ya existentes y popularizándolos especialmente en el área de las personas discapacitadas que necesitan alternativas viables que sustituyan sus capacidades afectadas. Todo lo anterior depende de las mejoras en fiabilidad y rendimiento de las interfaces, pero sin comprometer su facilidad de uso, dado que las interfaces invasivas que proporcionan mejores resultados, no son viables más que en casos aislados. Por ello es de vital importancia que se realicen mejoras en los sensores y electrodos utilizados, especialmente para los casos de obtención de señal de manera no invasiva. Mejorar la relación señal a ruido, ofrecer una mejor resolución espacial e incluso llegar a poder realizar un análisis a capas más internas del cerebro sin necesidad de implantar electrodos dentro del mismo ayudaría a mejorar las prestaciones de los BCIs, especialmente los basados en EEG que es la alternativa más conocida hasta este momento.

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El diseño de este dispositivo electrónico contribuye al conocimiento científico y tecnológico al desarrollar una aplicación dentro de un área de investigación y desarrollo aplicado sobre medición de señales cerebrales para una interface hombre-máquina, segura, confiable y de bajo costo. Posibilitando el desarrollo de nuevas tecnologías para la implementación de aplicaciones que serán de fácil transferencia a la sociedad.

20.5.- Metodología HacerIndicar con claridad, la metodología de trabajo a utilizar (hasta 400 palabras).

La metodología empleada para este proyecto de desarrollo aplicado es ir desde lo general a lo particular, con desarrollos sectoriales e individuales y en forma de cascada y consecutiva. La metodología de trabajo consta de:

Planificación: Identificación de ámbito de aplicación. Necesidades. Definición de objetivos. Análisis de situación. Tecnologías vinculantes en componentes electrónicos: comunicación, industrial,

servicios, militar, bioquímicas, etc. Intervención de especialistas interdisciplinarios Aportes de otras ciencias. Definición preliminar del producto a desarrollar.

Desarrollo conceptual: Analizar diseño y construcción de esquemas electrónicos funcionales con

tecnología de última generación. Estudio y caracterización de las señas obtenidas por los dispositivos sensores

seleccionados Documentación:

Diseño Preliminar: Diseños dispositivos electrónicos. Esquemas Electrónicos con tecnología actual. Simulaciones. PCB. Documentación

Diseño Definitivo: Prototipo funcional con tecnología actual. Ensayos y pruebas finales de laboratorio y de campo Evaluación técnica, económica y financiera Documentación Final. Análisis Económico Conclusiones.

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21.- Cronograma de Actividades Hacer ESQUEMAS Y DIAGRAMAS EN BLOQUES DEBEN SER EN WORD/EXCEL

Se deben consignar las actividades significativas a desarrollar, con una relación secuencial pertinente, que posibiliten un tratamiento consistente con la temática del Proyecto Final, comprendiendo la etapa de Formulación y Evaluación de Proyecto, y la etapa de Desarrollo Físico del Proyecto. Se puede utilizar un software de programación, costeo y control de actividades como Winproj o similar.

06 07 08 09 10 11

Investigación en las areas involucradasDiseño de los DispositivosDiseño del SoftwareFormulación y Evaluación del ProyectoAdquisición de partes necesariasArmado de los dispositivos involucradosProgramación del Firmware InicialPruebas de los HW y SW InvolucradoDetección Errores, Correcciones y MejorasAnalisis de los datos obtenidos.Definición de diseño definitivo (SW y HW)Armado del HW y SW DefinitivoPruebas del dispositivo y SW involucradoDetección de Errores y correccionesRedacción de Informe FinalPresentación

2016

FASE 3: Implementación y

puesta a punto

FASE 4: Presentación

FASE 1: Investigación y

Diseño

Actividades

FASE 2: Prototipo y Prueba de Concepto

22.- Presupuesto Hacer

Se expresarán los recursos económicos y materiales para el desarrollo del Proyecto Final elegido, no se indicarán en esta etapa los recursos necesarios para producción y comercialización del producto resultante. Se puede utilizar el mismo software del Punto 21) anterior o una planilla en Excel.

22.1.- Bienes de Consumo: son los materiales y elementos necesarios para el desarrollo del Proyecto Final

N° Descripción Bienes de de Consumo Monto ( $)

1 Placa PSOC 5 lp 3002 3.2 Tft Display 6703 Sensor MindWave NeuroSky 17504 Implementación PCB 15005 Componentes Electrónicos 10006 Módulos de Comunicación 3507 Elementos mecánicos y de Presentación 400

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Total Bienes de Consumo ($) 5970

22.2.- Equipamiento / Bienes de Uso disponibles: describir el equipamiento necesario, disponibilidad y lugar de los mismos.

Nombre/Modelo Disponibilidad Lugar (Laboratorios de la Carrera)

Osciloscopio digital 2 canales 40 Mhz, marca Tektronix, modelo TDS1001B

1 Laboratorio de Sistemas Digitales

Analizador Lógico 32 canales, 200 Mhz, marca GW Instek, modelo GLA-1132

1 Laboratorio de sistemas digitales

Programador JTAG para micros de 32 bits, JLINK LITE ARM

1 Laboratorio de Sistemas digitales

Generador de formas de ondas arbitrarias, marca Rigol, modelo DG1022

1 Laboratorio de Sistemas digitales

Computadora Personal 1Estación de Soldadura por chorro de aire, marca FullEnergy, modelo 908

1 Laboratorio de Sistemas digitales

22.3.- Bibliografía disponible: libros, revistas, DVD y otro material bibliográfico a utilizar en el Proyecto Final Hacer

Nombre/Título Editorial/Autor/Edición

Brain-Computer Interfacing: An Introduction 1st Edition - ISBN-13: 978-0521769419

Rajesh P. N. Rao

Brain–Computer Interface: Past, Present & Future. https://www.academia.edu/1365518/Brain_Computer_Interface_Past_Present_and_Future

Md. Ibrahim ArafatDept. of Computer Science

and Engineering, International Islamic University Chittagong

DISEÑO DE INTERFACES CEREBRO-MÁQUINA CONTROLADOS MEDIANTE REGISTROS DE EEG

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

Revista INGENIERÍA UC ISSN: 1316-6832. Interfaz cerebro computador modular basada en la interpretación del electroencefalograma (EEG) mediante RNA para el control de dispositivos electrónicos

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70712715007

NeuroSky - How Does the Technology Work? http://support.neurosky.com/kb/science/how-does-the-technology-work

Patente del Sensor NeuroSky: Active dry sensor module for measurement of bioelectricity: US 8290563 B2

http://www.google.ch/patents/US8290563

23.- Plazo de Presentación de la Propuesta de Proyecto Final: hasta 60 días hábiles a partir de la finalización de cursado y regularidad de la Asignatura.

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Según este punto, la fecha máxima de presentación de la Carpeta completa de Propuesta de Proyecto Final para los estudiantes de la materia Proyecto Final, es el 23/09/2016, contando desde el 30/06/2016.A partir del 30/06/2016 se podrán realizar consultas los días Martes y Jueves de 18hs a 20hs. Para la confección de la propuesta. Los estudiantes regulares se podrán comunicar a través de la Web de la materia.

--------------------------------------------------- --------------------------------------------------- Firma y Aclaración del Estudiante Firma y Aclaración del Estudiante Legajo:…………. Legajo:………….

--------------------------------------------------- Firma y Aclaración del Tutor Docente

24.- Informe de la Cátedra de Proyecto Final sobre la Propuesta

Opinión fundada acerca de la factibilidad de la propuesta presentada, incluyendo el grado de originalidad de la misma (hasta 200 palabras): …………………………..………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………

------------------------------------------------------------- Firma y Aclaración del Profesor de Cátedra

23.- Informe del Director de CarreraInforme sintético respecto al cumplimiento de la presente guía y sus objetivos (hasta 200 palabras):……………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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Ministerio de Educación, Ciencia y TecnologíaUniversidad Tecnológica Nacional

Facultad Regional Tucumán

Firma y Aclaración del Director de Carrera

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