Procesos psicológicos(1)

PROCESOS PSICOLÓGICOS

PROCESOS PSICOLÓGICOS Objeto genuino de la psicología general.

Clases

P.Conductuales

P. Cognitivos

P. de Motivación y Emoción

El Reflejo: Conducta innata más básica El instinto: Patrón propio de la conservación de la especie. Troquelado: Conductas que no es necesario aprender, pero

vinculadas en su desencadenamiento con ciertos estímulos.

CONDUCTAS INNATAS

Procesos Conductuales

reflejo

troquelado

APRENDIZAJE Es un cambio relativamente permanente de

comportamiento como resultado de la práctica.

Asociativo

Preasociativo

Complejos

Básicos: *Condicionamiento Clásico *Condicionamiento Operante

Tipos de Aprendizaje

Los Procesos Cognitivos

Inferiores : comunes al hombre y los animales

Percepción

Memoria

Superiores : Exclusivos del hombrePensamiento

Lenguaje

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Aquí podemos ver unos obreros trabajando en una casa. Lo que no está claro es si están haciendo una terraza, el tejado o el suelo. Además hay alguien mirando desde arriba para ver como lo hacen.

LA

PERCEPCION

Conciente :

Ejemplo :

-Me siento bien (interior)

-Como estas? (exterior)

Inconciente

Fiesta

Funeral

Procesos que se organizan según los datos sensoriales producidos por la estimulación del ambiente (interior – exterior) , (conciente-inconciente)

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LA MEMORIAProcesos de registro:La memoria “codifica” la información del ambiente.Tipos de representaciones mentales :

Imágenes representación acústica significados motricidad lenguaje

Procesos de almacenamiento :

-sensorial : es muy limitada , un lapso de tiempo

-corto plazo :capacidad de unos 7 elementos de información , dura 12 segundos.

-a largo plazo: guarda gran cantidad de información.

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LENGUAJE DE LOS JÓVENES

LENGUAJE

Mecanismo por el cual se emplea sonidos vocales, signos

Escritos o gestos , para comunicarse.

Lenguaje humano : se comunica por medio de signos lingüísticos.

Lenguaje animal : por medio de señales sonoras, visuales y olfativas .

Lenguaje formal : son construcciones artificiales humanas, que se usan en matemática y otras disciplinas formales.

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-actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo.

El pensamiento se elabora a partir de la información disponible y es capaz de resolver problemas.

Ejemplo : aproximadamente producimos 57000 pensamientos al día.

EL PENSAMIENTO

Procesos de Motivación y Emoción

MOTIVACIÓN Es el elemento activador y director de una

conducta hasta la consecución de una meta.

Clases

Primarias

Cognitivas y Sociales

Necesidad BiológicaDependientes de un aprendizaje

LogroPoderAfilación

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EMOCIONES Son las respuestas intensas que reflejan el

estado de ánimo, surgidos ante un estímulo.

Clases

Positivos

Negativos

Felicidadcariño

MiedoIra

INTELIGENCIA EMOCIONAL Es la capacidad de sentir, entender,

controlar y modificar estados anímicos propios y ajenos.Habilidades:

Autoconocimiento Autocontrol Motivación Empatía Habilidades Sociales

De la vida diaria : los detalles menores de la vida cotidiana

Mayores :

•Guerras

•Perdidas

familiares

Menores :

•Trabajo

•La salud

•la relación con la pareja

•discusiones

El estrés

GRACIAS!

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