Presentación1 efectos del estres en el rendimiento academico . yuleidy marquez

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UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA INFORMATICA III YULEIDY MARQUEZ 23796054 SECCION: 733 AGOSTO, 2014

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UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

INFORMATICA III

YULEIDY MARQUEZ

23796054

SECCION: 733

AGOSTO, 2014

QUE ES EL

ESTRÉS Es una reacción

fisiológica del organismo

en el que entran en juego

diversos mecanismos de

defensa para afrontar una

situación que se percibe

como amenazante o de

demanda incrementada.

INDICADORES DEL

ESTRÉS

• Depresión y abatimiento

en general

• Contracturas y

tensiones

• Ansiedad, angustia

• Nerviosismo y

alteraciones del carácter

• Acné

• Falta de sueño

• Fallas en la memoria

Hace referencia a la evaluación del

conocimiento adquirido en el ámbito

escolar, terciario o universitario. Un

estudiante con buen rendimiento

académico es aquél que obtiene

calificaciones positivas en los exámenes

que debe rendir a lo largo de una cursada.

ESTRÉS ACADÉMICO

Es un fenómeno que tiene

como finalidad poder

adaptar al organismo ante

algunos hechos que

suceden durante la vida

académica, los cuales

puede actuar en un alumno

universitario en forma

positiva o negativa.

Positivamente: cuando este nos permite

realiza una actividad con mayor expectativa y de

mejor forma, no permitiéndonos cansarnos con

facilidad y dándonos mayor capacidad de

concentración (también llamado como modo de

alarma).

Negativamente: cuando no nos permite

responder de manera adecuada o en la manera

que nos preparamos para realizar una actividad.

PUEDE TRAERNOS CONSECUENCIAS POSITIVAS O

NEGATIVAS..

mayor capacidad para

realizar las demandas

académicas que nos

exigen durante un

periodo.

problemas de

concentración, que

aumente la ansiedad

provocando que el

rendimiento baje.

Para poder controlar este fenómeno hay que saber si el estrés que uno

está experimentando es positivo o negativo. Sí es negativo, hay que

buscar los eventos o las situaciones que lo están provocando.

Cuando estos eventos estén localizados, la mejor forma de controlarlo

es distribuyendo el tiempo para cada tipo de actividad que uno esta

realizando, así dándole prioridad a las cosas mas importantes o de

mayor interés propio, también dedicar un tiempo para la ejecución de

actividad de entretención, deportivas o que ayuden a disminuir el nivel

de estrés.

NUNCA

CONSIDERES

EL ESTUDIO

COMO UNA

OBLIGACION,

SINO COMO

UNA

OPORTUNIDAD

PARA

PENETRAR EN

EL

MARAVILLOSO

MUNDO DEL

SABER..

http://es.wikipedia.org/wiki/Estr%C3%A9s

http://definicion.de/rendimiento-academico/

http://blogpsikologia.blogspot.com/2008/12/estrs-

acadmico.html