XIII Encuentro Internacional de Investigación en Enfermería. Alicante, del 11 al 13 de noviembre 2009.

PROYECTO ENFERMERO EN EL ESPACIO E-SALUD. EVALUCIÓN DE LA ENFERMERA

VIRTUAL EN SU FASE PILOTO

Pilar Delgado, Gisel Fontanet, Llúcia Benito, Francisco Lupiáñez, Núria Cuxart

Introducción (I)

• Un portal de promoción y educación para la salud

• Un espacio virtual de conocimiento e interrelación con el usuario

• Un instrumento de trabajo para las enfermeras/os

Red 2.0

Introducción (II)

• 2005 Colegio Oficial de Enfermería de Barcelona

• Asunciones filosóficas:

– La salud es un derecho y deber de cada persona

– Aportación enfermera es capacitar a que la persona sea su propio agente de cuidados

Introducción (III)

• Actividades de la vida diaria

– Revisión modelos enfermeros

• Situaciones de vida

• Problemas de salud

Introducción (IV)

• Consejos de la enfermera

Objetivo general

• Evaluar la herramienta la Enfermera virtual (Ev) por las enfermeras/os del ámbito de la sanidad catalana

• Describir el perfil socioprofesional de las enfermeras

• Conocer si la Ev permite aumentar los conocimientos de las enfermeras

• Conocer si las enfermeras perciben la Ev como una web enmarcada en el ámbito de la prevención y la promoción de la salud

• Conocer la opinión de las enfermeras sobre el diseño de la Ev

• Identificar las expectativas de las enfermeras en relación a la Ev

Objetivos específicos

Metodología (I)

• Tipo de estudio: Descriptivo transversal• Ámbito: Provincia de Barcelona• Población y muestra:

– Enfermeras/os colegiadas (N=30.500)– Muestreo de Conveniencia– Muestra=380– Disponibilidad desde el lugar de

trabajo para utilizar Ev.

Metodología (II)

• Variables: – Sociodemográficas, – Grado de conocimiento relacionado con las TIC,– Contenido de la Ev,– Filosofía de la Ev,– Diseño de la Ev,– Expectativas.

• Técnica de recogida de datos: Encuesta ad hoc vía on-line. 31 preguntas.

• Procedimiento: Difusión, formación, captación, 2,5 meses utilización, evaluación

Metodología (III)

• Análisis de los datos: Descriptiva (frecuencias y porcentajes) e inferencial (Chi2 y análisis multivariante)

• Consideraciones éticas: – Consentimiento informado– Confidencialidad y anonimato– Participación voluntaria

Resultados (I): Perfil enfermeras

• n= 297• 91.2% eran mujeres• 88.1% tenían entre 26 y 55 años• 51% tenían > de 15 años de experiencia• 82,4% trabaja en un centro público• 83.5% trabajan en la asistencia: 36,6%

(AP) y 43,7% (hospital)• 67.7% trabajaba en un solo lugar

Resultados (II): Grado de conocimiento de las TIC

• 75% se conecta diariamente a Internet

• > 70% tiene ordenador fijo o portátil

• 44% ha participado en grupos de discusión o foros on-line para trabajar

• Las TIC mejora capacidad de trabajo (82,2%) y de aprender (93,2%)

• 5,4% no ha consultado nunca webs en salud

Resultados (III): Contenido de la EV

• 48,3% considera que ha completado mucho o bastante sus conocimientos

• 68,3% cree que puede ayudar mucho o bastante a mejorar su práctica profesional

• > 95% la recomendaría a usuarios y enfermeras

• 94% cree que los contenidos están muy o bastante actualizados

Resultados (IV): Filosofía de la EV

17,6

60,8

18,9

2,4

0,3

Molt Bastant Alguna cosa Poc Gens

• El 78,5% cree que la Ev potencia que la persona sea participante activa en los cuidados de su salud

Mucho Bastante Algo Poco Nada

• 86,8% cree que puede ser una herramienta de trabajo para promocionar la salud de las personas

Resultados (V): Filosofía de la EV

• 75,5% cree que refleja la aportación específica de la profesión a la población

• 82.3% cree que queda identificado el rol propio de la enfermera en términos de prevención y promoción de la salud

Resultados (VI): Diseño de la EV

• >del 70% creen que es visualmente atractivo y les ha resultado fácil navegar

• 83,3% cree que los tutoriales pueden guiar mucho o bastante

Resultados (VII): Expectativas en relación a la EV

96,9 93,680,3 80,4

3,1 6,419,7 19,6

0

20

40

60

80

100

Segons la sevaexperiència, creu que

la Infermera virtualpodria ser una eina de

consulta per a lesinfermeres?

Segons la sevaexperiència, creu que

la Infermera virtualpodria ser una einaque complementi

l'atenció presencialque la infermera dona

a l'usuari?

Estaria disposada agenerar continguts pera la Infermera virtual?

Estaria disposada acomunicar-se amb els

seus usuarismitjançant eines, comper exemple un fòrum,

a través de laplataforma de laInfermera virtual?

Sí No

Herramienta deconsulta para enfermeras

Herramientacomplementaria a la atenciónpresencial

Dispuesta agenerarcontenidos

Dispuesta a comunicarse conusuarios

Resultados (VII): Expectativas en relación a la Ev

• La principal dificultad identificada para el uso de la Ev fue la falta de tiempo en el 64%

• Por orden de prioridad los aspectos que mejorarían de la Ev son el diseño (30%), los enlaces (28,6%) y los contenidos (25,9%).

Resultados (VIII)

• Dos perfiles en relación al uso y conocimiento de las TIC:

– la enfermera avanzada (n=178)

– la enfermera activa (n=119)

• Los dos perfiles tienen conocimiento sobre las TIC pero la avanzada hace más uso de ellas

• Existen diferencias estadísticamente significativas en relación a: diseño de la Ev (p<0,05) y expectativas (p<0,02).

• No hay diferencias en cuanto a la evaluación de los contenidos ni a la filosofía.

Discusión

• La evaluación global de la Ev ha sido positiva

• Puede ser una herramienta de uso diario en la práctica profesional

• La utilización de la Ev no vendría limitada por el desconocimiento de las TIC si no por otros aspectos

• Las enfermeras visualizan la utilidad de la Ev tanto para su práctica profesional como para los usuarios

Discusión

• La filosofía que se quería plasmar en Ev ha sido evidenciada por las enfermeras

• Algunas sugerencias sobre el diseño han permitido mejorar la Ev

• Su uso en la práctica es viable

Conclusión

La Ev puede mejorar y completar la atención a la salud de las personas así como mejorar el desarrollo profesional de la enfermera/o y

su ejercicio desde cualquier ámbito de trabajo