Presentación completa reina

24
Grado en Administración y Dirección de Empresas (Zaragoza) Actividad para los alumnos de primer curso Biblioteca de la Facultad de Economía y Empresa [email protected] (Grupos 4 y 6) [email protected] (Grupos 3 y 5) [email protected] (Grupos 1 y 2) Competencias informacionales (Nivel básico)

Transcript of Presentación completa reina

Grado en Administración y Dirección de Empresas (Zaragoza)

Actividad para los alumnos de primer curso

Biblioteca de la Facultad de Economía y [email protected] (Grupos 4 y 6)[email protected] (Grupos 3 y 5)[email protected] (Grupos 1 y 2)

Competencias informacionales(Nivel básico)

¿Por qué y para qué?Para desarrollar las competencias transversales que tienen que ver con la información

Grado en Administración y Dirección de

Empresas

Competencias específicas: las propias de la titulación

Competencias transversales

Competencias informáticas

Competencias informacionales

Trabajo en equipo, hablar en publico, etc.

¿Qué son las competencias informacionales?

“Son el conjunto de conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que capacitan a los individuos para reconocer

cuándo necesitan información, dónde localizarla, cómo evaluar su idoneidad y darle el uso adecuado de acuerdo con el

problema que se les plantea.”1

1. Comisión mixta CRUE-TIC y REBIUN. “Competencias informáticas e informacionales en los estudios de grado” [en línea]. Abril 2009 [fecha de consulta: 2 noviembre 2010]. Disponible en: http://www.rebiun.org/doc/documento_competencias_informaticas.pdf

¿Qué voy a aprender?

• Que existe información más allá de Google

• Las diferencias entre las distintas fuentes de información (libros, revistas, bases de datos…).

• Localizar y seleccionar de manera eficaz la información que necesitas utilizando la web de la Biblioteca o Internet.

• A valorar la información encontrada

• A citar y organizar correctamente las fuentes de información que utilices para tus trabajos

¿Cómo superar el curso/1?ES OBLIGATORIO

• Obtener una calificación media de 5 entre los test de los temas (temas del 2 al 8) y el test de evaluación final (tema 9).

• Participar en el foro de debate, al menos una vez, bien respondiendo a las cuestiones que se allí planteen, dando tu opinión o proponiendo temas relacionados con los contenidos del curso.

ES RECOMENDABLE (no evaluable)

• El Cuestionario inicial (tema 1)• La Encuesta de satisfacción (tema 9)

¿Cómo superar el curso/2?

La calificación final será: “APTO” o “NO APTO”. El modo concreto en el que esta calificación se refleje en la evaluación final de tu asignatura SERÁ DETERMINADO POR TU PROFESOR.

¿Dónde está?

El ADD reúne las distintas plataformas de docencia virtual

http://add.unizar.es/add/campusvirtual/

¿Qué es un curso virtual?

PlataformaMoodle

Acceso:

Tu dirección electrónica de unizar

Es una oferta formativa que tienes accesible las 24 horas del

día.

Tú decides el ritmo y el horario de estudio.

Puedes colaborar y comunicarte con tus compañeros a través de

los foros.

Tienes a tu disposición un formador durante todo el curso.

¿Dónde consultar el correo?

Seleccionar servidor celes.unizar.es

254478 @celes.unizar.es254478

xxxxxx

Datos prácticos

Formador: Carlos Sanz ([email protected])

Fechas: del 5 al 18 de noviembre

Tiempo: 10 días lectivos

Requisitos para superarlo

- Obtener una puntuación media de 5 en los test- Participar al menos 1 vez en el foro de debate

Tu colaboración es importante:

Por favor, rellena el Cuestionario inicial antes de empezar con los contenidos y la Encuesta de satisfacción al terminar el curso.

¿Y si tengo dudas?

En la biblioteca del centro

976 761000(Centralita Universidad)

Extensión 4609Carlos Sanz

Biblioteca de la Facultad de Economía y Empresa

En el foro de dudas y sugerencias

[email protected]

A tu formador

¿Cómo acceder a la plataforma?http://biblioteca.unizar.es/

¿Cómo acceder a nuestro curso?

Completa tu perfil personal

Completa tu perfil personal

Consulta tus calificaciones

Foro de debates

Foro de debates