EQUIPO: MAROMITAS

POR UN MUNDO SIN ADICCIONES

VOLKOW, Nora D.

“Las drogas, el cerebro y el comportamiento: La ciencia de la adiccion.”

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Adicción o dependencia es una enfermedad física y psicoemocional que se desarrolla luego del consumo repetido de una sustancia psicoactiva.

DROGA

¿QUÉ ES UNA ADICCIÓN?

El alcohol

La marihuana

La nicotina

Los inhalantes

Los esteroides

DROGAS MÁS COMUNES

❚ Para sentirse bien.

❚ Para sentirse mejor.

❚ Para rendir mejor.

❚ Por curiosidad o “porque los demás lo hacen”.

¿PARA “QUÉ” LAS CONSUMEN?

Una de las áreas del cerebro que continúa madurando a través de la adolescencia es la corteza prefrontal, la parte del cerebro que nos permite evaluar las situaciones, tomar decisiones juiciosas y mantener nuestras emociones y deseos bajo control.

VULNERABILIDAD DE LOS JÓVENES

FACTORES DE RIESGO

El hogar y la familia.

 Los compañeros y la escuela.

FACTORES AMBIENTALES

Método de administración.

Consumo temprano.

OTROS FACTORES

SENSIBILIZAR A LOS PADRES

EXITEN ALGUNOS “RETOS” PARA PODER ABORDAR ESTA SITUACIÓN:

Reto I: Generar una cultura de prevención del consumo de drogas en el contexto escolar

Reto II: Certificar a las escuelas de educación básica del país como “Escuelas libres de Adicciones”

Reto III: Generar y mantener actualizada la información epidemiológica sobre el consumo de

drogas en el contexto escolar

PROFESOR EN LA COMUNIDAD

Reto IV: Establecer redes intersectoriales de participación social para apoyar de manera transversal la prevención del consumo de sustancias adictivas en las escuelas de educación básica del Sistema Educativo Nacional.

Reto V: Desarrollar una Cruzada Nacional para promover en los medios de comunicación la cultura de la prevención del consumo de drogas en las escuelas.

Reto VI: Evaluar la eficacia del modelo preventivo incorporado al currículo de la educación básica del Sistema Educativo Nacional