Presentaci‡n sigce macroproceso d ppt nß3.3

Click here to load reader

  • date post

    23-Jul-2015
  • Category

    Documents

  • view

    3.067
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Presentaci‡n sigce macroproceso d ppt nß3.3

Presentacin de PowerPoint

PROYECTO DE MODERNIZACINSISTEMA DE INFORMACIN Y GESTIN DELA CALIDAD EDUCATIVASIGCE2Objetivo: Ayudar a consolidar los procesos de reorganizacin y fortalecimiento de las secretaras, para que amplen su capacidad de apoyo a las instituciones educativas a su cargo y logren cumplir las metas fijadas por la Poltica Educativa.

3

PROYECTO DE MODERNIZACIN DE SECRETARAS DE EDUCACIN

Cadena de valor SEComunidad Educativa (EE, docentes, padres familia, estudiantes)A. Gestin EstratgicaB. Gestin de programas y proyectosC. Gestin de la cobertura del servicio educativoD Gestin de la calidad del servicio educativo en EPBME. Atencinal CiudadanoMACROPROCESOS MISIONALESF Gestin de la inspeccin y vigilancia de EEG Gestin de la InformacinH Gestin del Talento HumanoI Gestin Administrativa de Bienes y ServiciosJ Gestin FinancieraK Control InternoL Gestin de la Tecnologa InformticaM Gestin de asuntos legales y pblicosN Administracin del sistema de gestin de calidadMACROPROCESOS DE APOYOComunidad Educativa (EE, docentes, padres familia, estudiantes)5

PRINCIPALES ACTORES EN EL SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD5Referentes Poltica de CalidadMinisterio de Educacin Nacional Entidad Territorial Certificada Secretaras de EducacinMacroproceso D Gestin de la calidad del servicio educativo en EPBMProceso D01 Gestin de la Evaluacin EducativaProceso D02 Garantizar el mejoramiento continuo de los EEPruebas SABEREvaluaciones de desempeo de docentes y directivos docentesAutoevaluacin InstitucionalPlan de Apoyo al Mejoramiento - PAMAcompaamiento y Asistencia Tcnica de SE hacia los EE en: Proyecto Educativo, Plan Mejoramiento Institucional, Plan Territorial de Formacin Docente, Proyectos Pedaggicos Transversales, Articulacin de Niveles Educativos, Medios Educativos, Experiencias Significativas.Plan Decenal de Educacin (Nacional y territorial)Plan de Desarrollo Nacional, Sectorial, TerritorialPerfil Educativo Territorial Tablero de indicadores de gestin SEEstndares bsicos de competenciasProyectos pedaggicos transversalesLineamientos y orientaciones curriculares definidos por el MEN7Proceso D01 Gestin de la Evaluacin EducativaProceso D02 Garantizar el mejoramiento continuo de los EED01.01. Garantizar el operativo de la aplicacin de las pruebas SABER en instituciones oficiales y no oficialesD02.01 Gestionar el Plan de Apoyo al Mejoramiento PAMD01.02. Establecer y aplicar el proceso para la evaluacin de desempeo de Docentes y Directivos Docentes en instituciones oficialesD02.02 Apoyar la gestin del Proyecto EducativoD01.03 Orientar la ruta de mejoramiento institucionalD02.03 Apoyar la gestin de los planes de mejoramiento institucional PMID01.04 Elaborar la caracterizacin y el perfil del sector educativo.D02.04 Definir, ejecutar y hacer seguimiento a los Planes Territoriales de Formacin DocenteD02.05 Orientacin de estrategias pedaggicas para implementar Proyectos Pedaggicos TransversalesD02.06 Promover la articulacin de los niveles educativos D02.07 Gestionar el uso y apropiacin de medios y tecnologas de informacin y comunicacin TIC.D02.08 Fortalecer las experiencias significativas78Proceso D01 Gestin de la Evaluacin EducativaObjetivoApoyo en el SIGCED01.01. Garantizar el operativo de la aplicacin de las pruebas SABER en instituciones oficiales y no oficialesVelar porque los EE analicen y usen los resultados de las evaluaciones de estudiantes tanto internas como externas.Consulta de los resultados de las evaluaciones externas de estudiantes (SABER-ICFES). D01.02. Establecer y aplicar el proceso para la evaluacin de desempeo de Docentes y Directivos Docentes en instituciones oficialesGarantizar que los EE oficiales apliquen las evaluaciones de periodo de prueba y desempeo anual a los docentes y directivos docentes que se rigen por el Decreto Ley 1278 de 2002.Consulta de los resultados de las evaluaciones de periodo de prueba y desempeo anual de los docentes y directivos docentes que se rigen por el Decreto Ley 1278 de 2002. D01.03 Orientar la ruta de mejoramiento institucionalPromover y gestionar el desarrollo de la ruta de mejoramiento institucional y la consolidacin de sus resultados.1) Elaboracin de la autoevaluacin institucional por reas de Gestin, 2) Evaluacin de los resultados del ndice de inclusin, 3) Elaboracin del plan de mejoramiento institucional, 4) Seguimiento al PMI, 5) Seguimiento al proceso de acompaamiento a la autoevaluacin institucional de los EE 6) Valoracin de la asistencia tcnica por parte de los EE.89Proceso D01 Gestin de la Evaluacin EducativaObjetivoApoyo en el SIGCED01.04 Elaborar la caracterizacin y el perfil del sector educativo.Elaborar la caracterizacin y el perfil del sector educativo, mediante la consolidacin del anlisis de los resultados del sistema de evaluacin institucional de estudiantes, las pruebas externas, el anlisis de resultados de las evaluaciones de desempeo de docentes y directivos docentes, la identificacin de oportunidades de asistencia tcnica con base en la consolidacin de resultados de la ruta de Mejoramiento Institucional y el anlisis de las condiciones sociales, econmicas, polticas y culturales de la respectiva entidad territorial.1) referentes de poltica calidad y el anlisis de los resultados de las evaluaciones. 2) Consulta de la gua de caracterizacin. 3) valoracin de la situacin actual de los componentes del Plan de Apoyo al Mejoramiento. 4) Registrar la valoracin de los componentes del Plan de Apoyo al Mejoramiento.910Proceso D02 Garantizar el mejoramiento continuo de los EEObjetivoApoyo en el SIGCED02.01 Gestionar el Plan de Apoyo al Mejoramiento PAMGestionar el PAM, para fortalecer el mejoramiento de la calidad de la educacin en los EE, a partir del anlisis de los resultados de la caracterizacin y perfil del sector educativo.1) D01.04 2) Priorizacin de factores o condiciones 3) Registro de objetivos, metas, indicadores, acciones, responsables, recursos y tiempos, del PAM. 4) Programacin de events para la socializacin del PAM.D02.02 Apoyar la gestin del Proyecto EducativoApoyar la gestin del PEI, Proyecto Etnoeducativo, Proyecto Educativo Comunitario PEC- en los EE Oficiales y No Oficiales, segn la poblacin que atienden, las necesidades identificadas, los hallazgos de la caracterizacin y perfil del sector educativo, los resultados de la de la ruta de mejoramiento institucional, los aspectos pertinentes contenidos en PAM y los contemplados en la articulacin de niveles, proyectos pedaggicos transversales, experiencias significativas y uso de medios educativos.1) Consultar los resultados de las pruebas de estudiantes, docentes e institucional. 2) Registrar los PEI, PEC o Proyectos etnoeducativos de los EE 3) Retroalimentar los Proyectos definidos por los EE 4) Programar las actividades para el apoyo a la gestin del PEI. 5) D02.03 Apoyar la gestin de los planes de mejoramiento institucional PMIRealizar acompaamiento a la ejecucin, seguimiento y evaluacin de los planes de mejoramiento institucional de los EE de su jurisdiccin, con el fin de garantizar que incidan en el mejoramiento de la calidad de la educacin.1) 1. Analizar la caracterizacin de la entidad territorial y el perfil del sector educativo. 2) 2. Identificar las necesidades de apoyo a la gestin de los planes de mejoramiento institucional. 3) 3. Registrar la planeacin, el seguimiento y la evaluacin del acompaamiento a los establecimientos Educativos en la ejecucin y seguimiento de los PMI1011Proceso D02 Garantizar el mejoramiento continuo de los EEObjetivoApoyo en el SIGCED02.04 Definir, ejecutar y hacer seguimiento a los Planes Territoriales de Formacin DocenteFormular, desarrollar y hacer seguimiento del Plan Territorial de Formacin Docente.1) Analizar la caracterizacin de la entidad territorial. 2) Identificar las necesidades de formacin docente 3) publicar el PTFDD02.05 Orientacin de estrategias pedaggicas para implementar Proyectos Pedaggicos TransversalesGarantizar la implementacin de los Proyectos Pedaggicos Transversales dentro del Proyecto Educativo Institucional de los EE.1) Conocer la articulacin que se hace entre las distintas reas y los proyectos transversales. 2) Valorar la coherencia interna entre el modelo pedaggico escogido por la Institucin, la metodologa y el uso de recursos y medios educativos.D02.06 Promover la articulacin de los niveles educativos Planificar y gestionar acciones que promuevan la articulacin institucional entre los diferentes niveles educativos y que permitan la integracin con otros sectores.1) Identificar necesidades y oportunidades de articulacin educativa en la entidad territorial. 2) Apoyar la implementacin de los convenios en cada EE.1112Proceso D02 Garantizar el mejoramiento continuo de los EEObjetivoApoyo en el SIGCED02.07 Gestionar el uso y apropiacin de medios y tecnologas de informacin y comunicacin TIC.Garantizar que en los EE existan ambientes y medios de aprendizaje apropiados, que estimulen la creatividad, el auto aprendizaje y el desarrollo de competencias que aseguren el mayor uso del potencial de los estudiantes.1) Realizar diagnstico del uso y apropiacin de Medios y TIC de los EE. 2) Hacer seguimiento a las acciones de de uso y apropiacin de Medios y TIC incluidas en el PAM 3) Planear la asistencia tcnica sobre el uso y la apropiacin de Medios y TIC para los EE a nivel territorial.D02.08 Fortalecer las experiencias significativasincluir dentro del plan de apoyo al mejoramiento de la SE las estrategias de apoyo a las experiencias pedaggicas significativas1) Dar a conocer el equipo evaluador de experiencias significativas. 2) 6. Revisar los resultados de la evaluacin inicial de experiencias significativas. 3) 7. Revisar los resultados de la evaluacin de las experiencias significativas.12ANLISIS DE LOS REFERENTES DE CALIDAD DEL MENANALISIS DE LAS EVALUACIONES DE ESTUDIANTES, DOCENTES Y AUTOEVALUACION INSTITUCIONALIDENTIFICACION Y ARTICULACION DE ACCIONES A PARTIR DE ANALISIS PREVIOSIDENTIFICACION DE NECESIDADES, DE LA POBLACION OBJETIVO Y DE LOS TEMAS Y SUBTEMAS DE ASISTENCIA TECNICALINEAMIENTOS, ORIENTACIONES ESTANADRES (PROYECTOS TRANVERSALES)SEGUIMIENTO DE ACCIONES (TAREAS Y METAS) PAMVERIFICACION CONTRA EVALUACIONES VERIFICACION IN SITU RECOMENDACIONES DE MEJORAMIENTO PARA EEEN POBLACION OBJETIVODISEO Y EJECUCION DEL PLAN DE APOYO AL MEJORAMIENTOCICLO SEMACROPROCESO D321467SEGUIMIENTO13