Historia, Geografía y Cs. Sociales.

Guía de Trabajo N° 02

I TRIMESTRE

Curso: 7° año básico.

15 al 19 de marzo de 2021.-

“No imprimir”

OA 3

Explicar que en las primeras civilizaciones la formación de estados organizados y el ejercicio

del poder estuvieron marcados por la centralización de la administración, la organización en

torno a ciudades, la estratificación social, la formación de sistemas religiosos y el desarrollo de

técnicas de contabilidad y escritura.

Habilidades:

Analizar elementos de continuidad y cambio entre periodos y procesos abordados en el nivel

(OA b).

Aplicar habilidades de pensamiento crítico tales como: Formular preguntas significativas para

comprender y profundizar los temas estudiados en el nivel; Formular inferencias fundadas

respecto a los temas de nivel; Fundamentar sus opiniones en base a evidencia; Comparar

críticamente distintos puntos de vista; Evaluar críticamente las diversas alternativas de

solución a un problema; Establecer relaciones de multicausalidad en los procesos históricos y

geográficos y Evaluar rigurosamente información cuantitativa (OA h).

¡Iniciemos la clase!

Activación de conocimientos previos mediante las

siguientes preguntas:

¿Cuáles son las primeras civilizaciones?

¿Qué características políticas conoce de las

primeras civilizaciones?

SOLO COMENTAR.SOLO COMENTAR.

Escribe en cuaderno de la asignatura.Escribe en cuaderno de la asignatura.

Identificar las características de las primeras

civilizaciones de la humanidad para comprender la

formación de estados organizados, mediante guía de

trabajo.

Objetivo de la clase:

Las civilizaciones de Mesopotamia, Egipto, India y China, muestran la

diversidad de sociedades que el ser humano fue capaz de constituir,

resolviendo de diferentes modos los dilemas de la vida social, política,

económica y cultural.

PRIMERAS CIVILIZACIONES

MESOPOTAMIA (Mesopotamia es el nombre por el

cual se conoce a la zona del Oriente Próximo ubicada entre los

ríos Tigris y Éufrates)

El gobierno era una monarquía teocrática: el rey era

considerado representante de la divinidad, con poder absoluto

sobre todo el territorio.

El palacio y el templo de cada ciudad eran los centros de la

economía y la vida cotidiana.

Las funciones administrativas eran realizadas por los

sacerdotes. Cada una de ellas tenía su gobierno

independiente, es decir, eran ciudades-estado que se

encontraban amuralladas y reunían en su centro las casas de

las clases más poderosas y los templos.

El gobernante principal era al mismo tiempo la más alta

autoridad política, militar y religiosa.

El Zigurat (es un templo de la antigua Mesopotamia que tiene

la forma de pirámide), era la institución más importante de

administración económica. Al servicio del templo se trabajaban

una gran cantidad de tierras, de modo que los gobernantes

distribuían la producción económica, hacían préstamos y

supervisaban y controlaban gran parte del comercio.

https://www.youtube.com/watch?v=Ptz

0vfOZ12w

EGIPTO (país que une el noreste de África con Medio Oriente)

Los egipcios debieron agruparse para poder construir canales de regadío que

llevaran agua a todos los campos de cultivo y también para impedir que el

desborde afectara sus viviendas. Este tipo de trabajo marcó el inicio de

agrupamientos que dieron lugar a las ciudades, las que luego se unificaron en

dos grandes reinos, el Egipto del sur y el del norte, que posteriormente se

unieron constituyendo un solo imperio hacia el 3000 a.C. durante el reinado de

Menes (Faraón del siglo XXIX a. C. a quien se atribuye la unificación de

Egipto. Según la tradición legendaria, Menes fue el primer faraón de la

primera dinastía, con el que se inició la historia humana de Egipto).

Considerando que Egipto perdió su independencia el año 525 a.C. con la

conquista persa, la civilización del Nilo tuvo una duración de casi dos mil 500 años.

El imperio unificado tuvo como cabeza al faraón, jefe máximo del poder político y

religioso. Este era considerado un dios viviente, de manera que se creía que solo

él podía garantizar el favor de la gran cantidad de dioses que tenía la religión de

los egipcios. Cuando el faraón moría, era momificado para conservar su cuerpo en

lo que se pensaba era su paso al reino de los muertos y descansan en las

famosas pirámides de Egipto.

El Estado egipcio era un Estado faraónico, ya que el faraón tenía poder absoluto

sobre los seres humanos, animales y toda la tierra de Egipto.

https://www.youtube.com/wat

ch?v=5qXgipbSuYY

INDIA

Los pueblos indoeuropeos de pastores nómades, llegaron al norte

de la India, donde se mezclaron con la población local adoptando su

forma de vida agrícola.

En una primera etapa se instalaron en la cuenca del Indo (río mas

caudaloso del mundo) sin modificar su estructura tribal.

A principios del primer milenio a.C. ya dominaban la técnica del

hierro y se expandieron hacia el valle del río Ganges, dando inicio a

un segundo período (950–600 a.C.) en el que crearon reinos

teocráticos (forma de gobierno donde los administradores estatales

coinciden con los líderes de la religión dominante, y las políticas de

gobierno).

Los indoeuropeos introdujeron su lengua, el sánscrito, además de

su jerarquía social y religión. Se organizaban en castas a las que

cada individuo pertenecía desde su nacimiento, por lo tanto, no

había movilidad social. Los brahmanes o sacerdotes y los guerreros

eran los grupos de mayor poder, luego estaban los agricultores y

artesanos, más abajo se encontraban sirvientes y esclavos,

llamados sudras, a los que seguían los más pobres, considerados

impuros por las otras castas.

CHINA

La cuenca del río Amarillo fue cuna de las primeras dinastías chinas:

Xia y Shang. La mitología cuenta que entre los años 2852 y 2205

a.C., existieron nueve emperadores civilizadores que enseñaron a

los hombres la domesticación de los animales, la adivinación, la

pesca, la agricultura, la medicina, la fabricación de tejidos, la

sericultura (producción de la seda) y la metalurgia.

El último de los emperadores civilizadores habría sido Yu El Grande

que logró controlar las inundaciones con la construcción de diques y

un sistema de drenaje. Se considera que este es el fundador de la

legendaria dinastía Xia.

La dinastía Shang (1765-1046 a.C.) fue la segunda en la historia

China y la primera documentada históricamente. Sus reyes eran

personajes sagrados, que ejercían funciones religiosas y políticas.

Luego la sociedad se dividía en dos grupos: la nobleza y la plebe.

La nobleza Shang protegió al artesanado cuyo trabajo alcanzó

grados refinados; se trató del primer gran período de la civilización

china, en el que apareció la escritura y se inventaron los carros de

guerra tirados por caballos.

https://www.youtube.com/watch?

v=GGMmkbIbMmI

1.- Observe el siguiente esquema conceptual y luego describe las principales funciones que

tenían los faraones egipcios.

a) Describe las principales

funciones que tenían los faraones

egipcios.

2.- El surgimiento de la Primeras Civilizaciones Completar la siguiente tabla comparativa de

las primeras civilizaciones

Criterio Mesopotamia Antiguo Egipto China India

Ubicación

Geográfica

Economía

Organización

Política

Organización

Social

¡Cierre de la clase!

TICKET DE SALIDA

Nombre:________________________________________

Curso: 7° año básico.

Fecha: _________________

I.- Lee con atención el enunciado de la pregunta y elige la letra con la respuesta

correcta.

1.- El término civilización se refiere a un conjunto de características que pocas poblaciones

humanas han desarrollado a lo largo de la historia. De las siguientes y entre otras, ¿qué

característica(s) debe tener una agrupación humana, para ser considerada como una

civilización?

I.- Un sistema de escritura

II.- Centros ceremoniales de culto

III.- Un sistema de intercambio de productos

a) Sólo I

b) Sólo III

c) Sólo I y II

d) Sólo I y III

2.- La imagen representa a una forma de construcción arquitectónica monumental denominada

zigurat, ¿Por qué civilización fue desarrollada?

a) Chinos

b) Aztecas

c) Egipcios

d) Mesopotámicos