Historia, Geografía y Cs. Sociales

Semana 10: 01 al 05 de junio de 2020.Material de apoyo al estudiante.

Profesora: Maritza OyarceCurso: 3° año básico. OA N° 8 , 11 y 12

Habilidades: Pensamiento crítico. Comunicación:

“No imprimir”

¡Bienvenidos!Queridos Estudiantes: Espero estén muy bien en sus casas junto a sus

seres queridos.He seleccionado las actividades de

ésta clase con mucha dedicación para que puedan aprender en sus hogares.¡Los extrañamos y los queremos

mucho!

Para observar y realizar las actividades deésta clase necesitas un teléfono, tablet ocomputadora. Además, debes tener tucuaderno de asignatura, tu texto escolar,lápiz mina y goma.

Clase Número 10

Para comenzar

Responde la siguiente pregunta:

¿Cómo sería nuestra vestimenta si viviéramos en un clima frío, cálido o templado?

¡Iniciemos la clase!

Objetivo de la clase:

Reconocer estrategias que han implementadolas distintas culturas para habitar losdistintos tipos de paisajes, a través detrabajo colaborativo.

Escribe en cuaderno de la asignatura.

El hombre y su adaptación al medio geográfico.

El paisaje es la imagen que percibimos de unadeterminada porción de la superficie terrestre,diferenciando claramente dos tipos de paisajes, por unlado el paisaje natural que es un espacio de lasuperficie terrestre no sometida a la influencia humana,y el paisaje cultural que se encuentra intervenido porla acción humana. De esta manera cada cultura ysociedad ha generado su peculiar manera derelacionarse con el medio natural en el que sedesarrolla, generando un paisaje cultural específico.

Escribe en cuaderno de la asignatura.

Las zonas climáticas nos entregan el reflejo de cómo se encuentra distribuida la población en el mundo, debido a que es un factor determinante en la facilitación o dificultad para el desarrollo

de la vida humana.

Escribe en cuaderno de la asignatura.

Zonas Cálidas:

La vida no es fácil para los seres humanos, debido alas altas temperaturas y a la humedad que presentanlas zonas tropicales y lo deshabitado que significavivir en el desierto

Escribe en cuaderno de la asignatura.

Zonas Templadas:

La vida es muy agradable y fácil para el serhumano y, por eso, estas son las preferidas ylas más habitadas del planeta.

Escribe en cuaderno de la asignatura.

Zonas Frías:

La vida es muy difícil para los seres humanos.Durante gran parte del año el suelo estácompletamente cubierto de hielo.

Escribe en cuaderno de la asignatura.

Lectura

Individual de

contenidos

.

Página 56 y 57 Texto

Escolar

1.- ¿Cómo el hombre se puede adaptar al medio en quehabita?

2.- ¿Qué condiciones (favorables o adversas) representancada zona climática para vivir?

Después de leer la información, responda las siguientespreguntas en tu cuaderno de asignatura. No olvides copiarlas preguntas en el cuaderno y responderlas correctamente.Puedes ayudarte de tu texto escolar.

¡Cerremos la clase!Luego de realizar la guía, completa el siguienteorganizador grafico para sintetizar tus aprendizajes:

Página 62