PREPARADOR INFORMÁTICA 4°

7/24/2019 PREPARADOR INFORMTICA 4

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Clase 1. Componentes y Partes de un computador

Antes de enumerar los distintos componentes de una computadora, deberamos definir

qu entendemos por "computadora" (u ordenador). Una computadora es

un dispositivo electrnico compuesto bsicamente de procesador, memoria y dispositivos

de entradasalida. !os componentes de una computadora pueden clasificarse en dos

#ard$are, %oft$are.

Componentes

!os componentes del soporte fsico o #ard$are ms importantes son los si&uientes

'rocesador, emoria A, *isco duro, Unidades de +* , Unidad de +* -,

dem, +ac secundario, /ar0eta adre, 'uertos U%1, Unidad de *2* , /eclado,

3mpresora, 4scner y onitor ya que ellos nos ayudan a cumplir nuestro propsito.

Partes de un Computador

El Hadware

4l ard$are (equipo) es la parte fsica de una computadora. 4sta palabra se emplea paradesi&nar todos aquellos componentes de la '+ que estn a la vista y son tan&ibles comoson el monitor, el mouse, el disco duro, la impresora, las unidades de almacenamientosecundario (disquete,U%1, cd5s, dvd5s), etc.


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El Software4l soft$are (pro&ramas) es la parte l&ica y se utili6a para identificar los pro&ramas, queson intan&ibles y slo pueden emplearse a travs de la computadora instalndose ein&resando informacin ayudndonos en diversas tareas como son el redactarinformes, cartas, acer cuadros, fotos, etc. *ependiendo de la necesidad del usuariotenemos los si&uientes pro&ramas -ord, 47cel, 'o$er 'oint, +orel *ra$, 'otosop,3ndesi&n, 8o7 'ro, entre otros.

Tareita: Repasar la clase 1 para la clase 2, se preguntar en el aula so!re el tema

Clase 2. "sos del "S# y de las carpetas

El "S#

4s un dispositivo de almacenamiento que utili6a memoria flas para &uardar la

informacin que puede requerir y no necesita bateras. 4stas memorias se an


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convertido en el sistema de almacenamiento y transporte personal de datos ms

utili6ado, despla6ando en este uso a los tradicionales disquetes, y a los +*. %e

pueden encontrar en el mercado fcilmente memorias de 9, :, ;, :, =;, 9:ado y Pie de pgina

'ara insertar encabe6ados y pie de p&inas a los documentos que estemos escribiendo o

editando. *ebemos de acerlo si&uiendo el proceso a continuacin

Enca!e>ados

9. 1uscamos y seleccionamos en la barra de erramientas la viEeta 3nsertar

:. Los ubicamos en la seccin 4ncabe6ado y pie de p&ina

>. 'ulsamos 4ncabe6ado

%e abrir la ventada de opciones


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;. %eleccionamos el tipo de encabe6ado, por e0emplo el encabe6ado llamado 4n blanco

?. 4n nuestra o0a de traba0o aparecer el espacio destinado para escribir nuestro

encabe6ado, en la ima&en es el espacio sombreado que dice "4scribir te7to".

ecordemos que este encabe6ado es para todo el documento.


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=. 4scribimos el encabe6ado, por e0emplo /raba0o 4conoma 3nternacional

C. 4l encabe6ado tendr la si&uiente visuali6acin en el documento. Lotemos que la

fuente es ms clara y esta sobre el mar&en superior de la p&ina

Pies de Pgina

a) 'ulsamos el botn 'ie de p&ina


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b) %e abrir en nuestra o0a de traba0o el espacio para escribir el pie de p&ina que

deseamos establecer en nuestro documento. Lotemos que se identifica por el espacio

sombreado "4scribir te7to"

c) 4scribimos el pie de p&ina en este espacio.

d) 4l pie de p&ina tendra esta visin en el documento, ba0o el mar&en inferior de la

p&ina. bservemos que la fuente es ms clara que el resto del te7to del documento.

Si no es tan fcil comprenderlo asi entonces miralo a+uA a!a@o:

-ttps:BBwww.youtu!e.comBwatc-(D6=ddmr6mg"

Tareita: Reali>ar 2 enca!e>ados con nom!re de negocios y 2 pies de pginas de las

direcciones y direcciones we! de los negocios.

Clase . Columnas y Secciones


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para saber mas sobre este tema muy importante podemos verlo aqu en la direccin que

tenemos aqui a ba0o bservemos

-ttps:BBwww.youtu!e.comBwatc-(D5H+FG-9*stE

Columnas

4n -ord podemos dividir una o0a o todo el documento en dos o ms columnas,

lo cual es muy Htil cuando nos encontramos editando diferentes tipos de te7to que

permiten visuali6ar me0or el contenido.

'or e0emplo las personas que escriben artculos para revistas o peridicos,

&eneralmente encontramos utili6an la divisin de la p&ina en columnas. 4sto

facilita la movilidad y enfoca la lectura en una seccin especfica.

+mo dividimos en columnasN

9. Los ubicamos en el documento y pulsamos el botn +olumnas de la barra de

erramientas

:. *esple&amos la ventana de opciones y seleccionamos *os, como e0emplo

>. 2eremos que nuestro documento esta dividido en dos columnas proporcionalmente

i&uales de tamaEo
https://www.youtube.com/watch?v=DHq9khM0stEhttps://www.youtube.com/watch?v=DHq9khM0stE


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'odemos seleccionar cualquiera de las opciones de divisin por columnas, de acuerdo a

lo que necesitemos en nuestro documento. %ino tambin podemos in&resar a la opcin

s columnas... de la ventana que se desple&a

Ac encontraremos un cuadro de controles para la divisin por columnas, incluyendo a las

preestablecidas.

Un control importante es el de Aplicar a que nos permite seleccionar que seccin del

documento dividiremos en las columnas, si es /odo el documento o *e donde nosencontremos acias adelante (*e aqu en adelante)


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Secciones

-ord da la opcin de que utilicemos la funcin %alto de '&ina, cuando queremos

cambiar a otra p&ina una ve6 ayamos terminado de escribir lo esperado en la actual. 4s

decir, si por e0emplo tenemos un te7to con seis prrafos, pero nos interesa mostrar

solamente cuatro en la primera p&ina y el resto en la se&unda, podemos insertar un salto

de p&ina entre el cuarto y quinto prrafo.

%i tuviramos el si&uiente te7to compuesto por dos ideas diferentes

'odemos insertar un salto de p&ina que divida ambos prrafos en p&inas diferentes.

'ara ello nos ubicamos al inicio del se&undo prrafo o al final del primer prrafo, y

pulsamos el cono %altos

%e abrir una ventana con las opciones establecidas y seleccionamos. 4n este caso

seleccionaremos '&ina, para marcar el punto en que termina una p&ina e inicia la

si&uiente.


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/endremos la si&uiente visin de nuestro te7to, claramente dividido en dos p&inas

diferentes

*e i&ual manera podemos incluir en nuestros documentos %altos de secciones, utili6ados

&eneralmente para dividir diferentes captulos de un mismo documento por secciones.

4sto facilita la edicin de cada captulo.

'ara insertar un %alto de %eccin, nos ubicamos al inicio de donde queremos inicie una

nueva seccin y pulsamos %altos de la barra de erramientas

Los ubicamos en la ventana denominada %altos de seccin, y seleccionamos la opcin

que requerimos para nuestro traba0o. *epender de la visuali6acin que deseamos dar alfinal e inicio de las diferentes secciones.


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Tareita. Practicar la clase de -oy para la siguiente clase ser con nota

Clase . Power Point: entana de tra!a@o

(ideo del entorno de Power point

-ttps:BBwww.youtu!e.comBwatc-(D)=P+F(fe3listDPF=&5*F*'==I

'o$er'oint es la erramienta que nos ofrece icrosoft ffice para crear

presentaciones. !as presentaciones son imprescindibles oy en da ya que

permiten comunicar informacin e ideas de forma visual y atractiva.

+on 'o$er'oint podemos crear presentaciones de forma fcil y rpida pero con

&ran calidad ya que incorpora &ran cantidad de erramientas que nos permiten

personali6ar asta el Hltimo detalle, por e0emplo podemos controlar el estilo de los

te7tos y de los prrafos, podemos insertar &rficos, dibu0os, im&enes, e incluso

te7to -ordArt.

/ambin podemos insertar efectos animados, pelculas y sonidos. 'odemos

revisar la orto&rafa de los te7tos e incluso insertar notas para que el locutor puedatener unas pequeEas aclaraciones para su e7posicin y mucas ms cosas que

veremos a lo lar&o del curso.
https://www.youtube.com/watch?v=WL5Pq9vfe7A&list=PL9753D079076455F8https://www.youtube.com/watch?v=WL5Pq9vfe7A&list=PL9753D079076455F8


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3pertura del Power Point

Al iniciar 'o$er 'oint aparece una pantalla inicial como la que a continuacin te

mostramos. Aora conoceremos los nombres de los diferentes elementos de estapantalla y as ser ms fcil entender el resto del curso. !a pantalla que se

muestra a continuacin puede no coincidir e7actamente con la que ves en tu

ordenador, ya que cada usuario puede decidir qu elementos quiere que se vean

en cada momento, como veremos ms adelante.

!a parte central de la ventana es donde visuali6amos y creamos las diapositivas que

formarn la presentacin.

Una diapositiva no es ms que una de las mucas pantallas que forman parte de una

presentacin, es como una p&ina de un libro.

+omo muestra inicial se insertara te7to, ima&en y fondo de color en diapositiva.


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Tareita. Reali>ar ' diapositi(as con su respecti(a inserci%n de imagen yteJto,con nota.

Clase I. 3nimaci%n de teJto

o!ser(emos este (Adeo tutorial

-ttps:BBwww.youtu!e.comBwatc-(DdKo0>-J4a9

'ara animar un te7to u ob0eto lo primero que ay que acer

es seleccionarlo, a continuacin ir a la

pestaEa Animaciones y 'ersonali6ar animacin.

*espus aparecer en el panel de 'ersonali6ar animacin.

4n este panel aparece el botn desple&ableA&re&ar efecto en

la cual seleccionaremos eltipo de efecto que queramos aplicar, incluso podremos ele&ir

la trayectoria e7acta del movimiento seleccionndola del menH/rayectorias de

despla6amiento.


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'odemos utili6ar el botn Ouitar para eliminar al&una

animacin que ayamos aplicado a al&Hn te7to.

4n la lista desple&able 3nicio podemos seleccionar

cundo queremos que se aplique la animacin (al

acer clic sobre el ratn, despus de la anterior

diapositiva, etc).

!as dems listas desple&ables cambiarn en funcin

del tipo de movimiento y el inicio del mismo.

!a 2elocidad suele ser una caracterstica comHn por

lo que podemos controlarla en casi todas las

animaciones que apliquemos a un ob0eto.

!a lista que aparece deba0o de velocidad nos muestra

las distintas animaciones que emos aplicado a los

ob0etos de la diapositiva, como podrs comprobar

aparecen en orden.

4l botn eproducir te muestra la diapositiva tal y

como quedar con las animaciones que emos

aplicado.

Transici%n de diapositi(as

!a transicin de diapositiva nos permite determinar cmo va a producirse el paso de una

diapositiva a la si&uiente para producir efectos visuales ms estticos.

'ara aplicar la transicin a una diapositiva desplie&a la pestaEa Animaciones y selecciona

una de las opciones de transicin a esta diapositiva.

!os diferentes diseEos te permiten seleccionar el movimiento de transicin entre una

diapositiva y la si&uiente. #ay una lista muy lar&a de movimientos.

4n la lista 2elocidad podemos indicarle la velocidad de la

transicin entre una y otra diapositiva.

3ncluso podemos insertar al&Hn sonido de la lista %onido .

4n la seccin Avan6ar a la diapositiva podemos indicarle que si para pasar de una

diapositiva a la si&uiente ay de acer clic con el ratn o bien le indicas un tiempo de

transicin (9 minuto, BB?B se&undos, etc..)

%i quieres aplicar estas caractersticas a todas las diapositivas pulsa en el botn Aplicar a

todo.


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Tareita. Reali>ar ' diapositi(as con sus animaciones de teJto y sus respecti(as

transiciones para la pr%Jima clase traerlo en su "S#

Tercer #imestre

Clase F. Power Point 2*1*: 3nimaci%n de imagen y teJto

-ttps:BByoutu.!eBpd4#


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>. 3nsertar un te7to al tema que se est creando ya sea de su propia inspiracin o del

internet. !ue&o procederemos a ir a la solapa insertar opcin cuadro de te7to aremos un

arrastre en dia&onal para tener en claro donde se colocar el te7to a ele&ir, solo bastar

dar clic dereco dentro del cuadro de te7to y se pe&ar.

;. 3nsertar una ima&en descar&ada de su buscador favorito.

?. !ue&o se comen6ar a colocar las animaciones en cada una de ellas, solapa animacin

y debers esco&er que tipo de animacin vas a utili6ar.

=. Pa solo faltara darle los intervalos que tambin son opcin en la solapa animacin

(posee tres opciones de intervalo) acer un clic, al anterior y despus de la anterior, se

&uarda la diapositiva y ya podemos acer la muestra de la diapositiva con las

animaciones reali6adas o creadas.

Tareita. Reali>ar = animaciones con teJto para la pr%Jima clase traerlo en el "S#

Clase 1*. Power Point 2*1*: 0nsertar sonidos


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'ara insertar un sonido en una presentacin desplie&a la pestaEa 3nsertar y eli&e %onido.

*espus aparecer una lista donde podrs insertar un sonido que ya

ten&as almacenado en tu ordenador (con la opcin %onido de arcivo), o &rabar tH mismo

el sonido e incluso insertar como sonido una pista de un +* de audio.

+uando la banda de opciones sea de un tamaEo reducido, este icono aparecer en el

desple&able +lip multimedia.

*esplie&a la pestaEa 3nsertar y eli&e %onido.

*espus selecciona %onido de la @alera multimedia....


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4n el panel de tareas aparecer la lista de sonidos que incorpora la &alera multimedia de

'o$er 'oint.

'ara insertar el sonido, a6 doble clic sobre l, despus te pre&untar si quieres que se

reprodu6ca automticamente el sonido o cuando a&as clic sobre l.

Una ve6 ayas ele&ido el sonido, en la diapositiva vers que aparece un altavo6 que

representa al sonido.

Tareita. Reali>ar ' diapositi(as con efectos de sonido en teJto se traera la tarea en

el "S#

Clase11. EJcel 2*1*: entana de tra!a@o

47cel es un pro&rama del tipo #o0a de +lculo que permite reali6ar operaciones

con nHmeros or&ani6ados en una cuadrcula. 4s Htil para reali6ar desde simples

sumas asta clculos de prstamos ipotecarios. %i no as traba0ado nunca con

47cel aqu puedes ver con ms detalle qu es y para qu sirve una o0a de

clculo.

-ttps:BBwww.youtu!e.comBwatc-(D&yKmEIo75o'

a+ui puede o!ser(a la introducci%n al eJcel 2*1*

Al iniciar 47cel aparece una pantalla inicial como sta, vamos a ver sus

componentes fundamentales, as conoceremos losnombres de los diferentes

elementos y ser ms fcil entender el resto del curso. !a pantalla que se muestra

a continuacin (y en &eneral todas las de este curso) puede no coincidir

e7actamente con la que ves en tu ordenador, ya que cada usuario puede decidir

qu elementos quiere que se vean en cada momento, como veremos ms

adelante.
https://www.youtube.com/watch?v=3y-mE8oJDo4https://www.youtube.com/watch?v=3y-mE8oJDo4


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9.F 1otn de inicio.

:.F 1arras de erramientas.

>.F 3nsertar nueva o0a de clculo.

;.F 1arra de 6oom

?.F +elda activa

=.F 1arra de minimi6ar, ma7imi6ar, cerrar.

C.F enHs

.F 2ista de la o0a.

9;.F 4ncabe6ado de la fila.

9?.F 4ncabe6ado de la columna.

Tareita. repasar la clase de -oy se preguntara en clase con nota

Clase 12. ormula de Suma y Resta

'asos para acer una autosuma

'ara empe6ar, escribe los datos que ves en la ima&en de aba0o en tu propio libro de


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clculo. %i no tienes uno, crea uno y ase&Hrate de tener los datos listos.

9. %elecciona las celdas que contienen los valores que vas a sumar. *e0a en blanco una

celda por deba0o de ellas porque all es donde aparecer el resultado.

:. Una ve6 las celdas estn resaltadas, a6 clic en el botn Autosuma ubicado en la parte

superior dereca.>. 2ers que automticamente, la celda que estaba vaca te muestra el resultado de la

suma de los valores que aparecan en las otras celdas. Aora, a6 clic sobre la celda que

contiene y mira el clculo que se utili6 para acer la suma en la barra de frmulas.

Pero si -a!lamos de reali>ar una f%rmula de suma:

'ara darle los valore le tienes que poner el nombre de la celda por e0emplo si quieres

sumar A9 y 19 es as.

DL31/#1M o DsumaL31/#1M

Si -a!lamos de reali>ar una f%rmula

de resta:


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restar A9 y 19 es as.

DL31K#1M o DrestaL31K#1M

TareAta: Reali>ar 1* operaciones de cada una con sus respecti(as formulas. Traerlo

en el "S#.

Cuarto #imestre

Clase 1&. ormula 9ultiplicaci%n y 5i(isi%n

'asos para acer una multiplicacin y divisin

Pero si -a!lamos de reali>ar una

f%rmula de multiplicaci%n:

'ara darle los valore le tienes que poner el nombre de la celda por e0emplo si quieresmultiplicar A9 y 19 es as.

DL31N#1M

Pero si -a!lamos de reali>ar una

f%rmula de multiplicaci%n:


multiplicar A9 y 19 es as.


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DL31N#1M

TareAta: Reali>ar 1* operaciones de cada una con sus respecti(as formulas. Traerloen el "S#.

Clase 1'. os na(egadores

Un nave&ador $eb o de 3nternet, en in&ls un "bro$ser", es un pro&rama que

permite visuali6ar la informacin que contiene una p&ina $eb (que es un p&ina

de los sitios en la red, ya sea esta la 3nternet o en una red local). Adems son

usados para visuali6ar arcivos que utilicen el mismo formato de los documentos

en la 3nternet (e incluso oy en da permiten visuali6ar prcticamente todo tipo dedocumentos).

P Qpor qu necesitamos de los nave&adores para visitar estos sitiosN 4sto se

debe a que el formato de los documentos en la $eb es bastante particular, para

permitir el uso de los enlaces o linRs que todos conocemos, entre otros elementos.

'ara lo&rar esto, las p&inas se codifican usando len&ua0es especiali6ados, que

slo los nave&adores pueden leer. As como usamos icrosoft -ord para

visuali6ar arcivos .doc, usaremos un nave&ador para poder ver arcivos .tml y

.pp, entre otras e7tensiones usadas en la red.

!a istoria de los nave&adores $eb comien6a con /im 1ernersF!ee, uno de los

&estores de la 3nternet, que creo el primer nave&ador, llamado -orld-ide-eb, en

9DDB. !a verdad es que este dato slo tiene valor anecdtico, porque este primer

nave&ador no posea las caractersticas que populari6aron por el mundo el

nave&ar por 3nternet. Antes de los nave&adores que sur&ieron a continuacin, la

3nternet no era un lu&ar muy ami&able para visitar slo aquellos con ciertos

conocimientos tcnicos podan aventurarse en ella, en un ambiente de slo te7to,

sin las &rficas que nos acompaEan oy. 4sta interfase &rfica es la que ace tan

ami&ables a los nave&adores modernos.


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4n 9DD>, se lan6a la primera versin

de osaic, de manos de el +entro Lacional para Aplicaciones de %upercomputacin (L+%A) este fue el primer nave&ador &rfico, que como veremos

sent precedentes para la e7plosin en la utili6acin de estos pro&ramas. Uno de

los colaboradores en la creacin del osaic, arc Andreesen, form una nueva

compaEa, Letscape +ommunications, que tuvo &ran 7ito con su nave&ador

Letscape Lavi&ator, en 9DD;. 'or supuesto que icrosoft entr en la

competencia, para ms tarde incluir su 3nternet 47plorer como parte inte&ral de

-indo$s. +omo resultado de esta verdadera &uerra, oy pocos recuerdan al tan

querido Lavi&ator.

4ntre los nave&adores ms populares utili6ados en la actualidad, en los '+

basados en -indo$s encontramos al 3nternet 47plorer, por supuesto, al o6illa8irefo7 (un nave&ador &ratuito, pariente del Lavi&ator) y a pera. !yn7, es un

nave&ador para sistemas operativos Uni7, basado en te7to solamente. 4l

nave&ador estndar para ac es el Apple %afari. Una novedad en el mundo de los

nave&adores es +rome de @oo&le lan6ado el aEo :BBar concepto de tres na(egadores de internet, los mas usadostraer el tra!a@o en el "S#


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Clase 1=. os #uscadores

3+uApodremos o!ser(ar tipos de !uscadores en diferentes na(egadores

-ttp:BBwww.youtu!e.comBwatc-(D73I=>f7m5E

!os buscadores en 3nternet, son pro&ramas o aplicaciones que residen en un sitio

o p&ina $eb, los cuales, al in&resar palabras en sus recuadros de bHsqueda,

operan dentro de la base de datos del mismo buscador y recopilan todas las

p&inas que conten&an informacin relevante y relacionada con lo que se busca.

#ubo un tiempo, al comien6o de 3nternet en los aEos DB, en que buscar al&o por la

red de redes era una tarea a&otadora y aburrida, aora las cosas an cambiado.

Lormalmente uno se sorprende de lo fcil y rpido que resulta buscar informacin.

A veces resulta muy &ratificante encontrar al&o que ni siquiera sabamos que

e7ista y que supera nuestras e7pectativas. 4s uno de los motivos por los que

3nternet en&anca a la &ente. 4s como encontrarse frente a un &i&antesco

basurero y en la primera patada encontrar un diamante.

+laro que antes ay que saber buscar en 3nternet, y eso es lo que intentaremos

e7plicar en esta unidad.

4l proceso de bHsqueda, a &roso modo, siempre es el si&uiente

9. Acceder a un buscador.

:. 4scribir la palabra o palabras clave en su correspondiente ca0a de

bHsqueda.

>. 'ulsar el botn 1uscar o la tecla 3L/.

P con esos sencillos pasos tendremos a nuestro alcance un &ran listado de

resultados entre los cuales, muy probablemente, encontraremos lo que

necesitamos.

*entro de los buscadores mas usados en el mundo tenemos
http://www.youtube.com/watch?v=JA85zf6JmDEhttp://www.youtube.com/watch?v=JA85zf6JmDE


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Tareita. #uscar informaci%n so!re ' !uscadores de 0nternet

Clase 1. #Os+ueda de pagina we!

Un sitio we!es una coleccin de p&inas $eb relacionadas y comunes a undominio internet en internet

Una p&ina $eb es un documento #/!S#/! que es accesible &eneralmente

mediante el protocolo #//' de 3nternet.

/odos los sitios $eb pHblicamente accesibles constituyen una &i&antesca World

Wide Webde informacin (un &i&antesco entramado de recursos de alcance

mundial).

A las p&inas de un sitio $eb se accede frecuentemente a travs de un U! ra6

comHn llamado portada, que normalmente reside en el mismo servidor fsico. !os

U! or&ani6an las p&inas en una 0erarqua, aunque los iperenlaces entre ellas

controlan ms particularmente cmo el lector percibe la estructura &eneral y como

el trafico $eb fluye entre las diferentes partes de los sitios.


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Utili6a la barra de bHsqueda para encontrar una palabra o frase especfica en una

p&ina $eb. !as si&uientes instrucciones acen referencia al nave&ador @oo&le

+rome instalado en dispositivos que utili6an -indo$s, ac, !inu7 o el %istema

operativo de +rome.

9. #a6 clic en el menH de +rome en la barra de erramientas del nave&ador.

:. %elecciona #uscar.

>. 4scribe el trmino que deseas buscar en la barra de bHsqueda que aparece en la

esquina superior dereca de la p&ina.

;. 'resiona Enterpara buscar la p&ina.

?. /ambin puedes utili6ar la combinacin de teclas para acceso

directo Ctrl/(-indo$s, !inu7 y %istema operativo de +rome) yK(ac) paraabrir rpidamente la barra de bHsqueda.


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@oo&le +rome busca automticamente la p&ina a medida que escribes y resalta

las coincidencias posibles en amarillo. /ambin puedes ver rpidamente la

ubicacin de las coincidencias en una p&ina $eb para ello, utili6a los marcadores

amarillos de la barra de despla6amiento.

Tareita. Reali>ar la !us+ueda de informaci%n so!re el wwwy +uien fue elcreador del mismo.Ubique informacion aqui ttpes.$iRipedia.or&$iRi%itioG$ebo en ttp$$$.youtube.com$atcN

vTi;4=d1A0#;
http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_webhttp://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4http://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_webhttp://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4http://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4

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