PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN EL CENTRO

ESCOLAR

Mª Teresa Moreno de Acevedo Múgica

C.E.I.P. Miguel de Cervantes.

Esquivias. Toledo

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ACTIVIDADES CON LAS FAMILIAS.

Se les da diferentes vías de participación para que puedan optar en función de los intereses y circunstancias de cada una:

A.- Participación directa con alumnos, en el aula junto a las profesoras: Talleres: informática, telares, barro. Celebración de fiestas en cambios de estación: castañada,

chocolatada. Exposiciones en clase sobre oficios o países de donde

proceden. Contar cuentos a los alumnos. Enseñanza de danzas de otras culturas

B.- Participación directa con los alumnos en casa: Libros viajeros sobre diferentes temas. Elaboración conjunta de adornos navideños. Búsqueda, a través de pistas o datos, para aportar información a

los diferentes proyectos de clase.

C.- Participación de las familias como ayudantes en casa o en el colegio: Elaboración de decorados. Elaboración de trajes de carnaval.

D.-Otras. Teatro de madres para los alumnos. Participación en las Jornadas de puertas abiertas del Centro.

ACTIVIDADES CON LAS FAMILIAS.

Formación a padres

-Cambiar el nombre . Escuela de padres , algunos lo asocian con que se les considera que necesitan ir a la escuela.

-Encuesta anterior para conocer sus intereses y horarios

-Coordinación con todos los centros de la localidad y con el Ayuntamiento.Todos a una

-Invitación a café y pastas para crear ambiente de diálogo

-Implicación de Ayuntamiento, Servicios sociales , padres o profesores con suficiente formación sobre los temas a tratar, médicos, policías…

-Implicación de servicios sociales para implicar a las familias que más lo necesitan,.

Mercadillo escolar

-Implicación de familias y alumnos durante todo el curso escolar.

-Participación de los padres para hacer manualidades en clase de plástica que luego sirva para venderse ( mercadillo solidario)

-Invitados, abuelos, tíos, vecinos o cualquier miembro de la localidad con relación con los alumnos

CONCLUSIONES-

-La participación de los padres es compleja y variable.

-Siempre hay padres dispuestos a participar, aunque sean pocos

-Es necesarios que sientan la utilidad de su participación

-Es importante facilitar su participación al máximo.

-Se trata de invitar y compartir no de exigir les o examinarles.

-La localidad, clase social, interés por la educación, tiempo, distancia, horarios….muchos factores afectan

-Las TIC ayudan a la coordinación y a la invitación a las familias a través de las pag web del centro.

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