Práctica 5. Tiro Parabólico

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Práctica de laboratorio de física tiro parabólico.

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Page 1: Práctica 5. Tiro Parabólico

Práctica 5. Diferentes trayectorias de un cuerpo en tiro parabólico

Introducción.

Este tipo de lanzamiento combina dos tipos de movimientos: el vertical (producido por

la caída libre) y el horizontal (definido como un Movimiento Rectilíneo Uniforme).Ya que tiene dos movimientos, uno que atrae (la gravedad), y otro que hace mover al móvil hacia un lado “horizontal” (MRU), tenemos que la trayectoria es una semiparábola.

Objetivo. Aprender a analizar trayectorias de tiro horizontal, así como las características que la diferencian de otros tipos de movimiento en dos dimensiones.

Material necesario.

Una pelota pequeña, de unos centímetros de diámetro (de preferencia de goma) Agua o pintura (disolvente en agua) Trapo o tela para limpiar Superficie plana (suelo) Mesa Cronómetro Regla o cinta métrica.

Procedimiento.

1. Sostén la pelota a la altura de la mesa y déjala caer (el piso será tomado como el nivel de referencia para todas las mediciones), a la vez, se mide el tiempo de caída de la pelota.

2. Moja la pelota o píntala totalmente.3. Coloca la pelota sobre la mesa, y golpéala suavemente hacia afuera de la mesa,

de manera que no rebote arriba de la mesa, y mide el tiempo de caída (es recomendable colocar la pelota en el extremo de la mesa, para poder iniciar el conteo al mismo tiempo que cuando se golpea la pelota).

4. Mide la distancia horizontal desde la mesa hasta el punto donde la pelota tocó la superficie.

5. Repite el paso tres para al menos 5 golpes, aumentando la intensidad de los mismos para que alcance desplazamientos horizontales mayores.

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6. Compara los tiempos de caída en cada caso. 7. Completa la siguiente tabla.

GOLPE DISTANCIA HORIZONTAL

DISTANCIA VERTICAL

TIEMPO DE CAÍDA

123456

Cuestionario.

1. ¿Aumenta el tiempo de caída conforme aumenta el desplazamiento de la pelota?

2. ¿Se afectarían los resultados si existiera un ángulo de salida de la pelota? ¿Por qué?

3. En un caso ideal, donde no hay resistencia del aire, ¿qué factor(es) determina(n) el tiempo de caída de la pelota en el experimento?

4. ¿Son dependientes o independientes los valores de las rapideces horizontal y vertical entre sí?

5. Si se comparan los distintos valores de la rapidez vertical final en cada uno de los casos, ¿qué se podría concluir? ¿Aumenta la rapidez vertical final al aumentar el alcance horizontal?

6. Llene la siguiente tabla utilizando los conceptos que conoce de tiro parabólico.

Golpe v0x vx v0y v y123456

Conclusiones.