Power point de la escuela

Escuela Diocesana de Educadores de Tiempo Libre

EDETIL es la Escuela Diocesana de Educadores de Tiempo Libre.

Pertenece a la diócesis de Segovia y lleva funcionando más de 15 años

El OBJETIVO principal de la escuela es la educación en el Tiempo Libre a través de la formación de educadores y educandos

Entendemos la educación como una ayuda al crecimiento de la persona para:

• Que vaya desarrollando sus potencialidades

• Que vaya asumiendo el protagonismo en su proceso de crecimiento.

• Que llegue a ser capaz de tomar opciones adultas y libres.



INTEGRAL

Creemos que la persona es una globalidad que necesita

crecer en todas sus dimensiones


LIBERADORA

Una educación que libere, y no que adapte y domestique. Para ello se necesita:

• Que la educación debe reconozca la capacidad y el derecho a la elección.

• Conseguir superar al realidad presente, y con esfuerzo social, crear una realidad nueva

• Un cambio en el concepto de educador-educando y verlos como:

El educador es también educando

El educando es también educador


ACTIVA

Una educación que libere, y no que adapte y domestique. Para ello se necesita de una educación:

• Que gire entorno a los interese, capacidades y conocimientos de los educandos

• Que desplace el centro de la relación educativa del educador al educando

• Que elimine la relación de dependencia del educando respecto del educador


• Con vocación a ser más que a poseer.

• Crítico y reflexivo

• Solidario, enraizado en su comunidad

• Comprometido en un estilo de vida libre por el que a optado.

• Ser educador

• Contacto humano

• Intencionalidad

• Proceso


• Tiempo de consumo derrochador

• Tiempo pasivo y sedentario

• Tiempo de individualismo

• Tiempo libre despersonalizador

• Tiempo de consumo responsable

• Tiempo activo y liberador

• Tiempo para potenciar las relaciones humanas

• Tiempo para una educación a través de valores

VS.


• Cursos de monitor de tiempo libre

• Cursos de coordinadores

• Curso de especialista para personas con necesidades especiales

• Cursos monográficos RisoterapiaInteligencia emocionalRecursos para la educción infantilOrientación y supervivencia Animación en centros escolares

• Campamentos urbanos en la provincia de Segovia

• Campamento de playa para niños de 9 a 13 años

• Campamento de playa o montaña para adolescentes (de 13 a 17 años).

• Programa crecemos en verano

• Proyecto solidario en Ecuador



Esta titulación es exigida en todas aquellas actividades de aire libre en las que:

• Participen jóvenes con discapacidades físicas, psíquicas o sensoriales

Un monitor por cada 3 participantes

•O jóvenes con necesidades específicas

Se entiende que un joven tiene necesidades especiales en los siguientes casos:

Cuando tenga reconocido un grado de minusvalía igual o superior al 33% de acuerdo con la normativa existente.

Cuando tenga abierto expediente de protección de menores



• 50 horas en su parte teórico-práctica

• Se completará con el periodo de prácticas que tendrá una duración mínima de 50 horas

Se pondrá en conocimiento de la escuela con 15 días de antelación el lugar, fecha y coordinador.

Fase prácticaFase teórica Memoria2 años 5 meses


Perdiendo derecho a evaluación aquellos alumnos que superen este margen

Obligatoria

Se pasará un parte de asistencia diariamente

Podrá faltarse un 10 % de las horas (5 horas) siendo siempre de carácter justificado


No se admitirán memorias sin el certificado firmado por el coordinador que haya supervisado las prácticas.

Examen al término de la etapa

Memoria al concluir

ETAPA TEÓRICO-PRÁCTICA:

ETAPA PRÁCTICA

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