PLATÓN

BIOGRAFÍA, OBRAS Y PRINCIPALES POSTULADOS

FILOSÓFICOS

BIOGRAFÍA

Nació probablemente en Atenas, por el año 427a.C. y muere en el 347 a.C. Fue hijo de una familiarelativamente pudiente y aristócrata. Su padrefue Aristón, descendiente de Codro, último reyde Atenas, y su madre Perictione, descendientede Solón.

Tras el fallecimiento de su progenitor, su madrecontrajo nupcias con Pirilampo, amigo dePreicles, que se hizo cargo de su educación, por loque tuvo unas enseñanzas esmeradas en todoslos ámbitos del conocimiento.

Su verdadero nombre fue Aristocles Podros y que“Platón” era en realidad un apodo que le habíapuesto su profesor de gimnasia debido a suespalda ancha

Fue educado como cualquier ateniense y a los 16ó 18 años se unió al servicio militar y fue soldadode Caballería, (oficio reservado para losciudadanos pudientes de Atenas) y Batalló en laguerra del Peloponeso.

Después del servicio militar, a los 20, años fueinvitado a formar parte de la política ateniense,pero se inclinó por la filosofía y se une al “circulode Sócrates” durante aproximadamente 10 años,siendo uno de sus discípulos más fieles.

Aristóteles cuenta que antes de escuchar aSócrates, Platón conoce a Crátilo, quien lointroduce en la discusión de si el pensamiento estotalmente empírico o totalmente racional,inclinándolo por lo primero. Sin embargo, Sócratesle habría hecho cambiar de parecer, de allí llegó a laidea de que antes del mundo sensible, había unarealidad que sólo podía ser conocida pero noexperimentada, y quizás de este pensamientosurgió su teoría del mundo de las ideas.

Tras el proceso y la muerte de Sócrates, en el año399 a. C., Platón se desengaña de la democracia,pero también de la política ateniense en general.Sus trabajos sobre ética y política, según losanalistas de su obra, son un sistemático yelaborado tratado para evitar que injusticias, comola sufrida por Sócrates, sean repetidas.

La preocupación fundamental de Platón fue la deencontrar una forma de vida feliz para loshombres, tanto en su vida individual, como en lasocial, totalmente unidas para el Platón, quien sedio pronto cuenta, que para establecer una teoríade comportamiento humano, una moral o unateoría del Estado, primero hay que saber, ¿qué esel hombre y el mundo en que vive?.

LA ACADEMIA

Escuela filosófica idealista de la antigua Grecia.Fue fundada por Platón (387 a.C.) en el parquepróximo a Atenas, llamado “Academia” en honordel héroe mítico Academo (héroe legendario de lamitología griega).

Se identifican tres periodos en laAcademia fundada por Platón:

Academia Antigua se acentuó el influjo delpitagorismo. Las ideas de Platón sesistematizaron partiendo de la teoría místicade los números. La Academia contribuyó engran medida al progreso de la matemática yde la astronomía.

Academia Media experimentó la influencia delescepticismo.

Academia Nueva ahondó el escepticismo de laAcademia Media, se manifestó contra ladoctrina de los estoicos sobre el criterio de laverdad.

En el año 529 fue cerrada por el emperadorJustiniano. Durante el Renacimiento, se fundóen Florencia una escuela denominada Academiaplatónica (1459-1521), que luchaba desde lasposiciones del platonismo contra el Aristótelesescolastizado

La academia funciono ininterrumpidamentedurante 400 años, hasta el 529 d.C. cuando elfanático cristiano Justiniano I, EmperadorRomano de Oriente, clausuró la Academia, porser una amenaza al cristianismo, dando así unhorroroso fin a la escuela del pensamientoAteniense. La academia funciono bajo ladirección del mismo Platón, hasta su muerte enel 347 A.C. a la edad de 80 años de formanatural.

CARÁCTER DE LAS OBRAS DE PLATÓN

Las obras de Platón son un reflejo de la filosofíade la época de los años 400 a. C., donde losdiálogos eran más comunes que las narraciones yla fuerza de las formas que él llamaba justicia,belleza e igualdad daban forma a su legado.Mientras que otros pensadores utilizaron estastres ideas como algo poco preciso, Platón llegó adedicar especial atención a estas entidades.Como eran conceptos solo accesibles a la mente.

CLASIFICACIÓN DE SUS OBRAS

Primeros Diálogos:Juventud y Socratismo. Este periodo terminacon un Platón de 40 años de edad.

Época de Transición:aborda temas de política, el conocimiento y el

lenguaje Época de madurez o diálogos críticos:

Desarrollo de la teoría de las ideas Diálogo de vejez o segundos diálogos críticos:

Re-evaluación de sus ideas.

PRINCIPALES APORTES FILOSÓFICOS

MITOS

La República - libro VII: La cavernaLibro de Fedro: Del carro alado

TEORIALas ideas

MITO:“LA CAVERNA”

Ver video

https://www.youtube.com/watch?v=rOtjhatibEU&t=247s

MITO:“DEL CARRO

ALADO”

Ver videohttps://www.youtube.com/watch?v=Ws

dNgBVxLTM&t=42s

TEORÍALAS IDEAS Y EL

HOMBRE

PLATÓN (427 – 347 a.C.)

TEORÍA DE LAS IDEAS

TEORÍA METAFÍSICA:

REALIDAD

TEORÍA GNOSEOLÓGICA:CONOCIMIENTO

TEORÍA ANTROPOLÓGICA:

HOMBRE

TEORÍA PSICOLÓGICA:

ALMA

TEORÍA ONTOLÓGICA DOS MUNDOS

MUNDO INTELIGIBLE

MUNDO SENSIBLE

DOS MUNDOS

MUNDO INTELIGIBLE

MUNDO SENSIBLE

COSAS IDEAS

ESPACIO

TIEMPO

CAMBIOMOVIMIENTO

FÍSICAS

TEMPORALES

ALTERABLES

SIN TIEMPO SIN ESPACIO

INVARIABLES INMATERIALES

ETERNAS

DOS MUNDOS

COSAS IDEAS

MODELO DE LAS COSAS

SENSIBLES

COPIAS IMPERFECTAS DE

LAS IDEAS

PENSAMIENTOIDEAS

PLATÓNICAS: EXISTEN ANTES

DEL PENSAMIENTO

COSAS NECESITAN SER

PENSADAS PARAEXISTIR

COSAS SON UNA FALSA REALIDAD IDEAS SON LA

VERDADERA REALIDAD

CAMBIANTES MOVIMIENTO

PERMANENTESESTÁTICAS

BIEN (ORIGEN)VALORES

MATEMÁTICAS COSAS

Demiurgo

DOS MUNDOS

MUNDO SENSIBLE NIVELES DE

CONOCIMIENTO

MUNDO INTELIGIBLE

NIVELES DE IDEAS

BIEN

VALORES

MATEMÁTICAS

COSASEIKASIA

IMAGINACIÓN

PISTISCREENCIAS

DIANOIARAZONAMIENTO

NOESIS (dialéctica)INTUICIÓN

Realidad sensible

Saber verdadero

DOS MUNDOS

COSAS IDEAS

CAMBIANTES MOVIMIENTO PERMANENTES

ESTÁTICAS

CUERPO Y ALMAUNIÓN

ANTINATURALACCIDENTAL ALMA

TRESTIPOS DE DUALISMO

Dualismo ontológico y divide la realidad en dos mundosseparados: sensible (cosas sujetas a cambios) e inteligible(existen las ideas subsistentes de las cosas).

Dualismo epistemológico: sentidos y la razón, siendo estaúltima la que reconoce las ideas a partir de los datos quedan los sentidos.

Dualismo antropológico: divide al ser humano en dosrealidades: cuerpo (mundo sensible de las cosas) y alma(mundo inteligible de las idea)

LATEORÍA DE LAS IDEAS

Su teoría sobre las ideas, se fundamenta en la filosofíasocrática y su búsqueda por saber qué era aquello que apesar de los cambios permanece inmutable.

Las ideas de platón, en tanto pertenecientes al mundointeligible, no necesitan que las pensemos para existir,porque está fuera de nosotros.

Las ideas son la realidad que se refleja como una levesombra en las cosas que, a pesar de existir en dosrealidades o mundos distintos, están íntimamenterelacionadas.

Ver video

https://www.youtube.com/watch?v=Yscq3PauprE

ACTIVIDAD EN CLASE # 1(Octubre 09 de 2018)

Trabajo en equipo:Realizar un resumen sobre los siguientes temas:

Mito de la Caverna y su relación con la teoría de las ideas

Mito del carro alado y su relación con el origen del hombre

Teoría de las ideas