Colegio Albert EinsteinLa Serena

Planificación2º año Básico

Subsector: Lenguaje y Comunicación.Nivel: NB1Unidad Didáctica: El Abecedario.Contenidos: El abecedario Ordenar alfabéticamente las palabras.Aprendizajes Esperados: Dominan el alfabeto y su secuencia.

Momentos. Narración de la Clase. Medios y recursos.

Inicio15 min.

Escuchan el objetivo de la clase: “ Repasar secuencia del abecedario”.Escuchan canción sobre el abecedario.Comentan lo escuchado

Cd música.

Desarrollo60 min.

Observan láminas de las letras del abecedario.Nombran letras y palabras del abecedario al azar.Responden adivinanzas sobre las letras del abecedario.Ordenan palabras dadas por el profesor alfabéticamente.Desarrollan guía de trabajo.

LáminasAdivinanzasGuía de trabajo.

Cierre15 min.

Revisan en conjunto al profesor guía de trabajo.

Colegio Albert EinsteinLa Serena

Planificación2º año Básico

Subsector: Lenguaje y Comunicación.Nivel: NB1Unidad Didáctica: Grupos consonánticos.Contenidos: Grupo consonántico “br” y bl”Aprendizajes Esperados: Utilizan un vocabulario visual y claves fonéticas, gráficas y sintácticas para facilitar la lectura de textos y su comprensión.

Momentos. Narración de la Clase. Medios y recursos.

Inicio15 min.

Escuchan el objetivo de la clase: “ Conocer grupo consonántico br y bl”.Leen oraciones que contengan los grupos consonánticos a tratar (br y bl).Comentan las oraciones

Desarrollo60 min.

Leen el texto “Las 7 cabritas” en silencio.Leen el texto “ Las 7 cabritas” en conjunto.Agrupan las palabras que contengan el grupo consonántico “br” y “bl”.Agregan al listado nuevas palabras.Infieren que las palabras que contengan el grupo consonántico “br” y “bl” se escriben siempre con “b”.Realizan dictado.

Texto.Carpeta dictado.

Cierre15 min.

Revisión dictado.

Colegio Albert EinsteinLa Serena

Planificación2º año Básico

Subsector: Lenguaje y Comunicación.Nivel: NB1Unidad Didáctica: Los Sustantivos.Contenidos: Diferencia entre los Sustantivos propios y comunes. Leen y escriben.Aprendizajes Esperados: Leen comprensivamente, en forma guiada e independiente, textos breves y significativos; realizan una escritura manuscrita, clara y legible para sí mismos y para los otros; amplían el vocabulario con nuevas palabras incorporadas (sustantivos comunes y propios), a partir del contacto con textos escritos.

Momentos. Narración de la Clase. Medios y recursos.

Inicio15 min.

Escuchan el objetivo de la clase: “ Diferenciar entre sustantivos propios y comunes”.Observan lámina sobre sustantivo propio y sustantivo común.Comparan láminas.

lámina.

Desarrollo60 min.

Leen texto.Comentan lo leído.Identifican palabras con negrita.Agrupan palabras por categorías.Resuelven guía de trabajo.

Texto.Guía de trabajo.

Cierre15 min.

Revisan guía de trabajo.

Colegio Albert EinsteinLa Serena

Planificación2º año Básico

Subsector: Lenguaje y Comunicación.Nivel: NB1Unidad Didáctica: Leyendo juntos.Contenidos: Leen y escriben. Expresan opiniones.Aprendizajes Esperados: Leen comprensivamente, en forma guiada e independiente, textos breves y significativos; realizan una escritura manuscrita, clara y legible para sí mismos y para los otros; participan activa y ordenadamente en conversaciones espontáneas y guiadas.

Momentos. Narración de la Clase. Medios y recursos.

Inicio5 min.

Escuchan un cuento musical. Cd música.

Desarrollo30 min.

Leen el cuento en silencio.Leen el cuento en conjunto.Comentan el contenido del cuento.Extraen características principales del lugar y personajes.Comentan lo que más le gusto del cuento.

Cierre10 min.

Pintan lámina sobre el cuento. Lámina.