Planificacion_anual 2año Matematica
9
Escuela Abel Bouchón Fauré 2015 Planificación Anual Profesora: Camila González Valdés Asignatura: Educación Matemática. Nivel: 2 º año Básico Objetivos Generales Ámbito personal y social: Desarrollar una autoestima positiva y confianza en sí mismos. Trabajar individualmente y en equipo con esfuerzo y respetando normas de convivencia Ámbito del conocimiento y la cultura: Desarrollar la curiosidad y la iniciativa personal. Comprender y utilizar procedimientos matemáticos básicos y apreciar aporte de la matemática al mundo cotidiano. Semest re Unida des Ejes Objetivos de Aprendizaje (OA) Habilidades Actitudes Indicadores de evaluación P R I M E R O U n i d a d 1 Números y operaciones . Patrones y algebra. Medición. Contar números del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100 hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000. (OA 1) Leer números del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. (OA 2) Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa, usando material concreto, monedas nacionales y/o software educativo. (OA 3) Componer y descomponer de manera aditiva números del 0 al 100, en forma concreta, pictórica y simbólica. (OA 5) Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para adiciones y sustracciones hasta 20: › completar 10 › “usar dobles y mitades › “uno más uno menos” › “dos más dos menos” › usar la Representar una situación real de manera concreta, con dibujos y finalmente con una expresión matemática. Describir situaciones de la realidad con lenguaje matemático. Explicar las soluciones propias y los procedimientos utilizados. › Traducir acciones, situaciones y representaciones pictóricas a expresiones matemáticas. Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. › Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades. › Abordar de manera creativa y flexible la búsqueda de soluciones a problemas Cuentan de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás. › Identifican y corrigen errores y omisiones en una secuencia con a lo menos 5 números. › Cuentan monedas hasta $100 pesos con monedas de $1, $5, $10 y $50 pesos. › Cuentan cantidades de elementos, usando grupos determinados de 2, 5 y 10 elementos. › Leen un número dado del 0 al 100, en cifras o en palabras. › Representan números en forma concreta, pictórica y viceversa, usando: - bloques multibase - tabla de 100
-
Upload
camila-alejandra-gonzalez-valdes -
Category
Documents
-
view
214 -
download
0
Transcript of Planificacion_anual 2año Matematica
Escuela Abel Bouchn Faur 2015Planifcacin AnualProfesora: Camila Gonzlez Valds Asignatura: Educacin Maemica! Nivel:2 " a#o BsicoObjetivos Generalesmbito personal y social: $esarrollar una auoesima %osii&a ' con(anza en s) mismos! *raba+ar indi&idualmene ' en e,ui%o con es-uerzo ' res%eando normas de con&i&enciambito del conocimiento y la cultura: $esarrollar la curiosidad ' la iniciai&a %ersonal! Com%render ' uilizar %rocedimienos maemicos bsicos ' a%reciar a%ore de la maemica al mundo coidiano!Semestrenidades !jes Objetivos de Aprendi"aje #OA$ %abilidades Actitudes &ndicadores de evaluacinP'&(!'O
nidad ) ./meros 'o%eraciones!0arones 'al1ebra!Medicin!Conar n/meros del 0 al 1 000 de 2 en 22 de 5 en 52 de 10 en 10 ' de 100 en 100 hacia adelane ' hacia ars2 em%ezando %or cual,uier n/mero menor ,ue 1 000! 34A 156eer n/meros del 0 al 100 ' re%resenarlos en -orma concrea2 %icrica ' simblica! 34A 25Com%arar ' ordenar n/meros del 0 al 100 de menor a ma'or ' &ice&ersa2 usando maerial concreo2 monedas nacionales '7o so-8are educai&o! 34A 95Com%oner ' descom%oner de manera adii&a n/meros del 0 al 1002 en -orma concrea2 %icrica ' simblica!34A 55$escribir ' a%licar esrae1ias de clculo menal %ara adiciones ' susracciones hasa 20: ; com%lear 10 ;
