Planificacion Educativa
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La Planificación Educativa Prof. María Silv Previsión de las Actividades Logro de los Objetivos Elaborar un Plan General Evitar la Improvisación
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La Planificación Educativa
Prof. María Silva
Previsión de las Actividades Logro de los Objetivos
Elaborar un Plan General Evitar la Improvisación
Definición de Planificación
Acción consistente
racionalidad
Conjunto de procedimientos
organización
enfatizan
que utiliza
Acciones articuladasen un conjunto
Fin de influir
Determinados acontecimientos
Situación deseable
Medios limitados Recursos escasos
Para alcanzar
Mediante el uso
Ader-Egg, E. (1998)
Prof. María Silva
La Planificación Educativa “es un proceso mediante el cual se determinan las metas y se establecen los requisitos para lograrlas
de la manera más eficiente y eficaz posible”. (Ander-Egg 2001)
Para Tener en cuenta
Toma de Decisiones¿Cuál es el Resultado Esperado?
Necesidad
Sujeto y Objeto
¿Qué Deseo Obtener?
¿Donde Quiero?
Que es la Planificación Educativa
Prof. María Silva
Características De La
Planificación
La planificación es un proceso
permanente y continuo
La planificación está siempre
orientada hacia el futuro
La planificación busca la
racionalidad en la toma de decisiones
La planificación busca seleccionar un curso de acción
entre varias alternativas
La planificación es sistemática:
La planificación es repetitiva
La planificación es una técnica de asignación de
recursos
La planificación es una técnica cíclica
La planificación es una función
administrativa que interactúa con las
demás
La planificación es una técnica de coordinación e
integración
La planificación es una técnica de
cambio e innovación
Prof. María Silva
Prof. Leidys Rodríguez
Principios
Básicos de la
Planificación
La racionalidad
La
Pre
visión
La
Contin
uid
ad
La
Flexibilidad La factibilidad
La
ob
jeti
vid
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La
cohe
renc
ia
La sencillezLa
esta
nd
ariza
ció
n
El
equi
librio
La participación
La
interculturalidad
La
eq
uid
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La
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gralid
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FASES DE LA PLANIFICACION
Diagnóstico: Es de entrada se hace al
inicio de un año escolar. Al comienzo
de una unidad. Y bloque de objetivos.
Selección de estrategias metodológicas:•Selección por parte del docente.•Adecuada para el proceso•Caracteristicas del educando•Los objetivos a lograr•El tiempo (los momentos)•Los recursos disponibles.
Objetivos: Se refiere a las modificaciones en la conducta del alumno que se aspira lograr al finalizar el proceso. •objetivos precisos•Basados en las necesidades y fortalezas.
Prof. Erika Mendoza
Evaluación: (Ejecucion)•los criterios de evaluación •el desarrollo y al finalizar el proceso, obtener resultados.•Determina el rendimiento del grupo.•Nivel de efectividad y logro del proceso.
La Fundamentación
Los Objetivos
Los Contenidos
Los Materiales
La Metodologí
a
La Evaluación
La Bibliografí
a
Etapas de
la Planificación
Prof. Aravic Escobar
Aplicará estrategias
metodológicas
Innovará en los enfoques
pedagógicosConstruirá
experiencias significativas
Estimulará a los estudiantes
Rol del Docente
Buscará soluciones factibles
Desarrollará la autonomía
Planificará y Organizará actividades
Integrará a la Familia – escuela
y comunidad
Reforzará adecuadamente
Promoverá el sentimiento comunitario
Prof. Mileidy Silva
Plan de Trabajo
Fecha
Estrategia
Actividad
Recursos
Lunes(10/11/2014)
Reunión del grupo en casa de la Prof. Aravic. Investigación sobre los puntos a tratar para la realización del Video Foro. Elaboración del resumen sobre el contenido a explicar en el video foro. Distribución de los puntos a tratar en la exposición.
Material Bibliográfico. Internet. Casa de la Prof. Aravic
Martes(11/11/14)
Video ForoSobre
Planificación Educativa en
Venezuela
Elaboración de carpetas decoradas para el material que se distribuirá en el
video foro y de la pancarta con el título.
Cartulinas, tijeras, silicón líquido y en barra, pinturas al frio, foami, cautín, plancha, troquel, pinceles, pistola de silicón.
Recursos Humanos: Integrantes
Miércoles(12/11/14)
Realización del decorado para la ambientación (distintivos, cajitas para torta, alquiler de manteles, muñecos en foami).
Cartulinas, tijeras, silicón en barra, pinturas al frio, foami, cautín, plancha, troquel, pinceles, pistola para silicón.
Recursos Humano: Participantes
Jueves
(13/11/14)
Entrevistas a Especialistas y Profesionales de la Educación. Cámaras, grabadoras, Recurso Humano: Participantes
Viernes(14/11/14)
Reunión de grupos para finiquitar detalles (edición de videos, elaboración de láminas y torta).
Computador, cable USB, cámaras, utensilios de cocina, ingredientes para la torta.
Recurso Humano:Participantes
Gracia
s por s
u
Atenció
n
