Planificación

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PLANIFICACIÓN ¿Qué debo hacer yo? ¿Qué les interesa a mis alumnos? ¿Qué tienen que desarrollar? ¿Cómo lo enseño? ¿Cómo organizo todo? ¡A quién le voy a enseñar! ¿Para qué lo enseño? ¿Hacia dónde lo oriento?

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PLANIFICACIÓN¿Qué debo hacer yo?

¿Qué les interesa a mis alumnos?

¿Qué tienen que desarrollar?

¿Cómo lo enseño?

¿Cómo organizo todo?

¡A quién le voy a enseñar!

¿Para qué lo enseño?

¿Hacia dónde lo oriento?

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¿Qué les interesaa mis alumnos?

¿A quién le voya enseñar?

¿Qué tienenque desarrollar?

¿Qué debohacer yo?

¿Para quélo enseño?

¿Hacia dóndelo oriento?

¿Cómo loenseño?

¿Cómo organizotodo?

Funciones delCICLO

Objetivoseducacionales

Constructivismo

Aprendizajesignificativo

¡Adolescentes!

Habilidadesacadémicas

Habilidadesdocentes

Planeacióndidáctica

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Competencia docente. Áreas generales

1. Conocimiento teórico suficientemente profundo y pertinente acerca del aprendizaje, el desarrollo y el comportamiento humano.

2. Despliegue de valores y actitudes que fomenten el aprendizaje y las relaciones humanas genuinas.

3. Dominio de los contenidos o materias que enseña.

4. Control de estrategias de enseñanza que faciliten el aprendizaje del alumno y lo hagan motivante.

5. Conocimiento personal práctico sobre la enseñanza.

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Habilidades académicas

Habilidades para el trabajo en el aula

Habilidades para la lectura y la escritura

Habilidades para operar con conceptos

Habilidades para la investigación

Habilidades para trabajar en equipo y en grupo