C.F.P.San Martín de Porres ZONAL: Lima - Callao

PLAN DE SESIÓN (CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)

INSTRUCTOR / FACILITADOR: ALDO

FRANCISCO MORALES ORCCOTTOMA

CARRERA: CIENCIAS

MATERIA: DIBUJO TECNICO_____________________CURSO: DIBUJO TECNICO

SEMESTRE/CICLO/MÓDULO OCUPACIONAL: Estudios Generales

TEMA: Dibujo Artístico y Dibujo Técnico

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

TIEMPO PLANIFICADO EN MINUTOS

ACTIVIDADES PREVENCIÓN DE AYUDAS

20 min

1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS)ESTRATEGIAS

Experiencia directa ( x)Experiencia figurada ( x )Demostración ( )Visitas educacionales ( )Otros ( )

60 min

2) DESARROLLO DEL TEMA

MEDIOS / DIDÁCTICOSPizarra… ( x)Franelógrafo ( )Material real demostrativo ( )Hojaproceso operacional ( )Modelos ( )PC/Proyector/PPT ( )Manual del fabricante ( )Material Didáctico escrito ( x)Papelógrafos (x )Máquinas/equipos ( )Otros ______________ ( )

100 min

3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO CONCLUSIONESMETODOLOGÍA

Por proyectos ( )Dinámica de grupos (x)Demostrativa (x)Participativa ( x)Otras _______________ ( )

SEN-DIRE-22

- Los aprendices participan con una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos del dibujo artístico y dibujo técnico para reconocer la diferencia entre ellos. Los temas a desarrollar son los siguientes:

1.1 Metrología • Generalidades • El Control • Medir1.2 El sistema internacional de unidades (de base, suplementarias y derivadas)1.3 Reglas para el uso del sistema1.4 Definición de las Unidades de Base del S.I.1.5 Unidades Dimensionales Lineales1.6 Sistema métrico decimal1.7 Sistema ingles1.8 Normas generales de medición – práctica intensiva de lecturas con reglas graduadas

- Resume y destaca las ideas principales del tema a través de un mapa conceptual.

- Refuerza los puntos principale s a través depreguntas y conclusiones.- Se evalúa el logro de los objetivos con una práctica de 20 preguntas

formando para ello 5 grupos de 4 alumnos- Promueve actividades complementarias : deja 5 preguntas propuestas

acerca de los puntos tratados a fin de que investiguen y refuercen lo aprendido, presentándolo en la próxima clase.

Identificar los tipos de dibujo, escalas y los útiles de dibujo. Conocer los Tipos de formatos. Escribir letras y números normalizados.

PROFESIONAL TÉCNICO/TÉCNICO OPERATIVO: BECA DOBLE OPORTUNIDAD

Gestión del ambiente psicológico del aprendizaje: con el saludo y presentación del Instructor, se hace referencia a una noticia de actualidad, llegando a una conclusión de superación personal.

Charla de 5 minutos

Motivación: Se comenta mediante ejemplos la importancia de la diferencia entre el dibujo artístico y dibujo técnico

Objetivos. Se escribe y se explica los objetivos de los temas a tratar dando a conocer la importancia del dibujo técnico como un lenguaje universal para el desarrollo de su campo de aplicación en todas las disciplinas concerni

C.F.P.San Martín de Porres ZONAL: Lima - CallaoREVISADO POR EL JEFE DE CFP ________________________ FECHA DE ELABORACIÓN: 20/07/2014