C.F.P.San Martín de Porres ZONAL: Lima - Callao
PLAN DE SESIÓN (CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
INSTRUCTOR / FACILITADOR: ALDO
FRANCISCO MORALES ORCCOTTOMA
CARRERA: CIENCIAS
MATERIA: DIBUJO TECNICO_____________________CURSO: DIBUJO TECNICO
SEMESTRE/CICLO/MÓDULO OCUPACIONAL: Estudios Generales
TEMA: Dibujo Artístico y Dibujo Técnico
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
TIEMPO PLANIFICADO EN MINUTOS
ACTIVIDADES PREVENCIÓN DE AYUDAS
20 min
1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER OBJETIVOS)ESTRATEGIAS
Experiencia directa ( x)Experiencia figurada ( x )Demostración ( )Visitas educacionales ( )Otros ( )
60 min
2) DESARROLLO DEL TEMA
MEDIOS / DIDÁCTICOSPizarra… ( x)Franelógrafo ( )Material real demostrativo ( )Hojaproceso operacional ( )Modelos ( )PC/Proyector/PPT ( )Manual del fabricante ( )Material Didáctico escrito ( x)Papelógrafos (x )Máquinas/equipos ( )Otros ______________ ( )
100 min
3) EVALUACIÓN – ACCIONES DE REFORZAMIENTO CONCLUSIONESMETODOLOGÍA
Por proyectos ( )Dinámica de grupos (x)Demostrativa (x)Participativa ( x)Otras _______________ ( )
SEN-DIRE-22
- Los aprendices participan con una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos del dibujo artístico y dibujo técnico para reconocer la diferencia entre ellos. Los temas a desarrollar son los siguientes:
1.1 Metrología • Generalidades • El Control • Medir1.2 El sistema internacional de unidades (de base, suplementarias y derivadas)1.3 Reglas para el uso del sistema1.4 Definición de las Unidades de Base del S.I.1.5 Unidades Dimensionales Lineales1.6 Sistema métrico decimal1.7 Sistema ingles1.8 Normas generales de medición – práctica intensiva de lecturas con reglas graduadas
- Resume y destaca las ideas principales del tema a través de un mapa conceptual.
- Refuerza los puntos principale s a través depreguntas y conclusiones.- Se evalúa el logro de los objetivos con una práctica de 20 preguntas
formando para ello 5 grupos de 4 alumnos- Promueve actividades complementarias : deja 5 preguntas propuestas
acerca de los puntos tratados a fin de que investiguen y refuercen lo aprendido, presentándolo en la próxima clase.
Identificar los tipos de dibujo, escalas y los útiles de dibujo. Conocer los Tipos de formatos. Escribir letras y números normalizados.
PROFESIONAL TÉCNICO/TÉCNICO OPERATIVO: BECA DOBLE OPORTUNIDAD
Gestión del ambiente psicológico del aprendizaje: con el saludo y presentación del Instructor, se hace referencia a una noticia de actualidad, llegando a una conclusión de superación personal.
Charla de 5 minutos
Motivación: Se comenta mediante ejemplos la importancia de la diferencia entre el dibujo artístico y dibujo técnico
Objetivos. Se escribe y se explica los objetivos de los temas a tratar dando a conocer la importancia del dibujo técnico como un lenguaje universal para el desarrollo de su campo de aplicación en todas las disciplinas concerni
C.F.P.San Martín de Porres ZONAL: Lima - CallaoREVISADO POR EL JEFE DE CFP ________________________ FECHA DE ELABORACIÓN: 20/07/2014