ESCUELA DE EDUCACIN BSICACARLOS MATAMOROS JARAAO LECTIVO 2015-2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

1.- DATOS INFORMATIVOS

DOCENTE: Lcda. Anna Samaniego FloresAREA/ASIGNATURA:Lengua y literaturaNMERO DE PERIODOS:

FECHA DE INICIO:11 de mayo -2015FECHA DE FINALIZACIN:15 de mayo - 2015

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO/BLOQUE:Escuchar, comprender e interpretar biografas variadas para valorar el aporte y vida de los personajes.EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL:La interculturalidad

EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA:Escuchar

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:Escuchar y observar biografas variadas en funcin de la comprensin e interpretacin de informacin especfica desde la valoracin de otras perspectivas de vida.

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:Identifica la intencin comunicativa y las caractersticas de una biografa oral

2.- PLANIFICACIN

ESTRATGIAS METODOLGICASRECURSOSINDICADORES DE LOGROTCNICASS/INSTRUM. DE EVALUACIN

Dinmica de iniciacin:Adivina quin soyExperiencia concreta:Activar conocimientos previos del ao anterior.Observar las imgenes de la pgina 8Reflexin:Responder preguntas has escuchado biografas y de qu personajes?Qu es una biografa?Conceptualizacin:Escuchar biografas a travs del proceso de escuchar: reconocer, seleccionar, anticipar, inferir, interpretar y retener.Observa y lee en parejas las actividades 1, 2 y 3 de las pginas 10 Y 11 del libro.Comprender lo que seala las actividades.Realizar las actividades que piden las preguntas.Registrar aspectos importantes de la biografa escuchadaAplicacin PrcticaExponer Biografas Para Escuchar.Contestar Cuestionarios.Texto del estudiante pgina 8-9

Cuaderno de trabajo 5-6

Biografas

Cartel con biografasReconoce datos relevantes de las biografas

Distingue la poca en la que vivi, campo en el que se destac y los principales logros.Tcnica: Prueba

Instrumento: Cuestionario

Responder las siguientes preguntas de la prueba de Diagnstico.

Une con lnea el personaje con las actividades que realiz en su vida.

Escribe el nombre de los personajes presentados.